深入学习贯彻党的十九大精神 奋力开创新时代党校工作新局
摘 要 新党章融入了十八大以来新的理论及实践成果，将习总书记中国特色社会主义思想作为全党指导思想，并写进党章，具有突出的理论及现实价值。深入开展学习十九大精神，促使新时代党校工作新局的创新，并为有关研究提供参考。
关键词 十九大精神 新时代 党校工作
作者简介：李志芬，中共乡城县委党校。
中图分类号：D262 文献标识码：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2018.05.312
以习近平作为党的领导核心，做出了民族工作的新论断，制定了许多新的决策部署，各部门严格践行，获得了突出成效，逐步增强了各民族的凝聚力。充分践行十九大部署，创新党校工作方式方法，深入推进党校进步事业发展。强化党对党校工作的领导，用党的十九大精神武装头脑，动员、安排本校学习宣传，践行党十九大精神，进一步提升依法治理党校事务能力，为是实现中华民族伟大复兴而不断努力 。
一、提升高度，切实认知十九大精神的突出价值
习总书记在中央政治局第一次会议当中，特别指示，学习及践行十九大精神，非常重要的方面便是多思考，真正把握十九大各个方面的意义，如历史、理论及实践等方面的意义。十九大是全面建设小康社会非常关键的一次会议。这次大会牢牢记住历史使命，高高举起旗帜，是一次团结结奋进的会议。在新的历史起点上，推动我国事业发展，这次会议具有里程碑的意义，这对推动我国事业发展产生了深远的影响。
十九大为我国特色社会主义步入新的时期，做出了重要的政治論断，为习总书记中国特色社会主义思想创造了良好条件，为党和国家方针政策的制定提供了理论指导，逐步阐明了国家事业未来发展方向，引领我们向强国方面不断迈进，创造出更加辉煌的业绩。党的十九大确立了习近平在全党的领导地位，将维护习总书记的党中央权威写进党章中，这对推动我党事业发展起到非常突出的作用。
在十九大中，习总书记中国特色社会主义思想作为全党引导思想，这是非常突出的事件，是全党意志的展现，顺应了时代发展潮流，受到民众认可。习总书记提出的中国特色社会主义思想是当前较为鲜明的马克思主义，为中国特色社会主义的发展提供了有效的思想保障，在实现伟大工程及梦想方面具有十分突出的现实意义。
十九大精神，表现在习总书记做出的报告当中。以历史的角度看待问题，做出了两方面的论断，一方面是人们日益增长的物质文化需求与不够平衡发展之间的矛盾，从两个阶段来构建社会主义现代化国家的新目标，将习近平新时代中国特色社会主义思想写入到我党党章中，逐步阐明了我党事业未来发展方向。高举伟大旗帜、继往开来，通篇均体现了马克思主义思想光辉，全部篇章当中明确了习总书记担负的责任，体现了人民至上的伟大思想，指导了新时代中国特色社会主义的发展，为中华民族伟大复兴而付出行动。党校人员，一定要充分阅读新党章，同时在读的同时有所感悟；仔细认真地分析及探究，明确内在的机理及逻辑关系；同时在思索中有所感悟，且讲解清楚，阐释明确。
二、精细研读，深入把握十九大全部内涵
十九大中提出了许多新的理念，明确了许多新的任务举措，应通过学习予以领会。党校人员需从下述几个方面牢固学习及掌握十九大精神：
（一）深入分析及探究我党十九大的主题
我党十九代中心思想是：不忘初心，牢记使命，在特色社会主义旗帜下，朝向小康社会而拼搏奋进，在新历史时期促使特色社会主义取得伟大胜利，为中华民族伟大复兴而不断努力。仅仅以这个主题为中心，始终坚持我党社会主义伟大旗帜，让人们过上美好的生活，发奋图强，克服困难，在中华民族伟大复兴道路上不断努力，开创新的格局。
（二）深入学习及探究新时代中国特色社会主义新论断的突出价值
在新的历史时期，产生新的论断为我国的发展确定了历史地位及方向。对新时代的界定，习总书记做出的论断是“三个意味着”、“五个时代”。在新的历史时期，该论断对中国特色社会主义下我国及其民族发展史起到了积极的作用。这种思想让马克思主义中国化出现了新的边界，界定了中国特色社会主义的境界，理论及实践意义十分突出。我们需要充分学习及研究，将该时代的新思想宣传给大家，踏上新的征程，担负新的使命，安排新的任务，重新审视，做出调整，使我们的发展思路更为完善，优化各项措施，促使本校教育教研工作较好地开展，有效推进各项服务管理工作。
（三）深入学习及探究社会主要矛盾转化
站在历史的角度看待问题，中国特色社会主义进入新时代，中国特色社会主义，我国的主要矛盾变成了人们日益增长的物质文化需求和不均衡发展间的矛盾，这是该时期做出的新的重要判断 。国内社会主要矛盾的改变影响到全局历史性变化，要求政府要满足新的要求。我们需认真践行新发展理念，深入探究及学习主要矛盾转化产生的变动及出现的问题。且深入分析及把握党校发展规律，将阶段性特点考虑在内，着重解决管理不够均衡的问题，大力进行教学革新，提升科研管理水平及质量，让全体教职员获得良好的安全感及幸福感，在工作当中以问题及效果为指导，注重抓住存在的主要矛盾，突出详略，相互补充，不断努力提升办学水准，更好地服务中心城市建设。
（四）深入学习及探究自信及其关系
从党十九大报告情况看，我国特色社会主义道路是实现社会主义现代化必然要经过的，为人民美好生活的创建提供了有效途径，中国特色社会主义理论体系指导党和人民为此而不断努力，中国特色社会主义制度是维持我国发展较为本质的制度保障，中国特色社会主义文化激励着各族人民不断努力奋斗，是一股强大的精神动力 。我们需要深入学习及探究宣传道路自信、制度自信等，分析彼此之间的关联及作用。
（五）深入学习习总书记提出的新历史时期中国特色社会主义思想在历史上的作用及引导功能
在新的历史时期，习总书记坚持中国特色主义思想为指导，将其作为新时期我国事业发展的理论及实践指导。把握所处的时代背景，认清历史地位，结合实践需求，正确掌握精神实质，始终穿插坚定的理想信念，将人们立场放在鲜明的位置，担负社会赋予的历史责任，追求务实，敢于探索，形成科学的理论方法，合理准确把握其中坚定的理性信念、认清人民的立场地位，实事求是，不断开拓创新，形成科学有效的方法论，掌握其中马克思主义的立场、观点等，切实践行到各项工作当中。
（六）深入学习及探究“两个一百年”奋斗目标两个阶段的新部署
划分成两个不同的阶段，逐步推进社会主义现代化的构建，这是我们党在新的历史条件下，中国特色社会主义新的发展举措。我们需要主动积极及探究各种策略及规划措施等。
（七）深刻学习研究“四个伟大”的历史使命
让中华人民复兴成为可能，这是我们的远大目标。为实现这一目标，需要我们逐步努力及奋斗，构建宏伟的工程，促使伟大事业不断推进。深入探究学习伟大斗争需应对的风险、克服的困难、克服存在的主要矛盾；在党在建设当中应对出现的新情况；中国特色社会主义面对新的新机遇及挑战；探究及学习伟大工程及事业之间的关联。
（八）深入学习及探究新历史条件下党的建设新需求
坚定不移地坚持党的领导，强有力地实施党的建设，遵照新时期党提出的建设总体要求，严格落实党的治理，不断推进建设新的宏伟工程，围绕党的领导开展工作，坚定不移地坚持“四个自信”，牢牢抓住“四个意识”，使党组织更具汇聚力及创造力。
三、利用新时代习近平十九代精神武装头脑、引导党校工作的开展
（一）牢牢记住党校使命，弘扬党校姓党，将全校思想及行动集中到十九代精神上
许多教职工切实学习，随时按通过问题拷问自己，有所领悟，严格贯彻十九大精神，作为后续发展非常重要的政治任务，预先学习，深入学习，调动学习热情。基于之前校委会规划，机关党委发挥带头作用，短时间内给出学校学习方案。不同部门及单位投入学习当中，加强自我的责任意识，进行专题研讨，将广大教职工组织起来，让他们认真仔细地学习，充分地学习我党十九大报告、由中央纪委给出工作汇报，领导干部起到模范带头作用，由上及下推行开来 。中心组探究学习新的模式，学习及借鉴领导干部先进之处。集体学习要和实践结合起来，使理论更好地联系实际，以问题为引导，将目标作为指导方向，做好党的接班人。
（二）将“四个意识”践行到岗位及行动上
全部成员要具有牢固的政治意识、以核心及大局为重，相互看齐，坚定维护党中央的权威，坚持党中央集中统一领导，拥戴及服从党的领导，严格贯彻党的理论方针，围绕习近平，保持思想及行动上的一致，严格践行中央决策及部署，确保政府命令行得通，不得出现表里不一定情况，不允许相互为政，上级政策要求下级一定要执行，不得产生有令不行、打折扣等情况 。
（三）坚定践行管党治党政治责任
将抓好党作为较为突出的政绩，严格管理党政，确保严治党思路及措施更为科学有效。将政治建设放在较为突出的位置，坚决维护习总书记的领导地位，让全校不同支部与党员干部在政治方向及道路上与中央保持高度协调。基于习近平新时代中国特色社会主义思想的引导，坚定不移地持续推进纪律及作风建设，全校教职员工一定要确保政治扎实，强化本领学习，政治及教学引导本领，严格践行本领，让十九大在教学及管理各个方面生根 。
（四）武装头脑、指导实践，积极推进党的十九大精神进课堂、进科研、进头脑工作
党校为马克思主义思想的宣传搭建了主要阵地，主动将十九大精神引入到课堂当中，渗透到头脑当中，将十九大精神贯穿到培训教学当中。在教学当中，集中探究主体班教学布局情况，逐步丰富及完善教学内容，让教学布局切实展现十九大精神，使十九代精神及时融入课堂及学生头脑当中。在科研咨政上，主动促使十九大精神融入到科研工作当中，給出较有价值的理论文章，得出研究成果。在宣传宣讲上，认真仔细地践行主体班授课任务，提倡教研人员深入到机关单位及课堂当中国进行免费宣讲；通过各种载体进行立体式报道，如宣传栏及校园网等，营造良好的学习环境。
四、结语
时代催生思想，理论指导实践。深入分析及践行十九大精神，工作重心主要是学习并落实习近平新时代我国特色社会主义思想。党校为是党理论宣传及教育搭建了重要场所，党员领导干部从中学习并借鉴优秀成分，真正组织开展十九大精神宣传教育培训，深入学习贯彻党的十九大精神，通过这种思想引导实践工作的开展，通过理论将我党各项工作组织起来，提高认识，凝心聚力，致力于创新党校工作新格局 。
注释：
本刊综合报道.迈上新征程谱写新篇章创造新辉煌——湖北省民族宗教工作系统及宗教界深入学习贯彻党的十九大精神.民族大家庭.2017（6）.
金民卿.全面准确地理解中国特色社会主义新时代我国社会主要矛盾的深刻变化.国外理论动态.2017（11）.3-5.
李俊超.深入学习贯彻党的十九大精神奋力开创新时代党校工作新局面.中共郑州市委党校学报.2017（6）.20-23.
王金星.党校教师要做党校姓党的坚定践行者.产业与科技论坛.2017，16（11）.226-227.
严德.绷紧政治这根弦牢固树立“四个意识”.中国纪检监察.2016（4）.21-22.
胡祖才.深入贯彻落实党的十九大精神奋力开创新时代价格改革新局面.宏观经济管理.2018（1）.4-9.
张宏森.砥砺前行壮大中国电影新力量——深入学习贯彻党的十九大精神努力开创新时代中国电影新局面——在“青年电影创作人员专题学习座谈会”上的讲话.当代电影.2018（1）.4-12.
关键词 十九大精神 新时代 党校工作
作者简介：李志芬，中共乡城县委党校。
中图分类号：D262 文献标识码：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2018.05.312
以习近平作为党的领导核心，做出了民族工作的新论断，制定了许多新的决策部署，各部门严格践行，获得了突出成效，逐步增强了各民族的凝聚力。充分践行十九大部署，创新党校工作方式方法，深入推进党校进步事业发展。强化党对党校工作的领导，用党的十九大精神武装头脑，动员、安排本校学习宣传，践行党十九大精神，进一步提升依法治理党校事务能力，为是实现中华民族伟大复兴而不断努力 。
一、提升高度，切实认知十九大精神的突出价值
习总书记在中央政治局第一次会议当中，特别指示，学习及践行十九大精神，非常重要的方面便是多思考，真正把握十九大各个方面的意义，如历史、理论及实践等方面的意义。十九大是全面建设小康社会非常关键的一次会议。这次大会牢牢记住历史使命，高高举起旗帜，是一次团结结奋进的会议。在新的历史起点上，推动我国事业发展，这次会议具有里程碑的意义，这对推动我国事业发展产生了深远的影响。
十九大为我国特色社会主义步入新的时期，做出了重要的政治論断，为习总书记中国特色社会主义思想创造了良好条件，为党和国家方针政策的制定提供了理论指导，逐步阐明了国家事业未来发展方向，引领我们向强国方面不断迈进，创造出更加辉煌的业绩。党的十九大确立了习近平在全党的领导地位，将维护习总书记的党中央权威写进党章中，这对推动我党事业发展起到非常突出的作用。
在十九大中，习总书记中国特色社会主义思想作为全党引导思想，这是非常突出的事件，是全党意志的展现，顺应了时代发展潮流，受到民众认可。习总书记提出的中国特色社会主义思想是当前较为鲜明的马克思主义，为中国特色社会主义的发展提供了有效的思想保障，在实现伟大工程及梦想方面具有十分突出的现实意义。
十九大精神，表现在习总书记做出的报告当中。以历史的角度看待问题，做出了两方面的论断，一方面是人们日益增长的物质文化需求与不够平衡发展之间的矛盾，从两个阶段来构建社会主义现代化国家的新目标，将习近平新时代中国特色社会主义思想写入到我党党章中，逐步阐明了我党事业未来发展方向。高举伟大旗帜、继往开来，通篇均体现了马克思主义思想光辉，全部篇章当中明确了习总书记担负的责任，体现了人民至上的伟大思想，指导了新时代中国特色社会主义的发展，为中华民族伟大复兴而付出行动。党校人员，一定要充分阅读新党章，同时在读的同时有所感悟；仔细认真地分析及探究，明确内在的机理及逻辑关系；同时在思索中有所感悟，且讲解清楚，阐释明确。
二、精细研读，深入把握十九大全部内涵
十九大中提出了许多新的理念，明确了许多新的任务举措，应通过学习予以领会。党校人员需从下述几个方面牢固学习及掌握十九大精神：
（一）深入分析及探究我党十九大的主题
我党十九代中心思想是：不忘初心，牢记使命，在特色社会主义旗帜下，朝向小康社会而拼搏奋进，在新历史时期促使特色社会主义取得伟大胜利，为中华民族伟大复兴而不断努力。仅仅以这个主题为中心，始终坚持我党社会主义伟大旗帜，让人们过上美好的生活，发奋图强，克服困难，在中华民族伟大复兴道路上不断努力，开创新的格局。
（二）深入学习及探究新时代中国特色社会主义新论断的突出价值
在新的历史时期，产生新的论断为我国的发展确定了历史地位及方向。对新时代的界定，习总书记做出的论断是“三个意味着”、“五个时代”。在新的历史时期，该论断对中国特色社会主义下我国及其民族发展史起到了积极的作用。这种思想让马克思主义中国化出现了新的边界，界定了中国特色社会主义的境界，理论及实践意义十分突出。我们需要充分学习及研究，将该时代的新思想宣传给大家，踏上新的征程，担负新的使命，安排新的任务，重新审视，做出调整，使我们的发展思路更为完善，优化各项措施，促使本校教育教研工作较好地开展，有效推进各项服务管理工作。
（三）深入学习及探究社会主要矛盾转化
站在历史的角度看待问题，中国特色社会主义进入新时代，中国特色社会主义，我国的主要矛盾变成了人们日益增长的物质文化需求和不均衡发展间的矛盾，这是该时期做出的新的重要判断 。国内社会主要矛盾的改变影响到全局历史性变化，要求政府要满足新的要求。我们需认真践行新发展理念，深入探究及学习主要矛盾转化产生的变动及出现的问题。且深入分析及把握党校发展规律，将阶段性特点考虑在内，着重解决管理不够均衡的问题，大力进行教学革新，提升科研管理水平及质量，让全体教职员获得良好的安全感及幸福感，在工作当中以问题及效果为指导，注重抓住存在的主要矛盾，突出详略，相互补充，不断努力提升办学水准，更好地服务中心城市建设。
（四）深入学习及探究自信及其关系
从党十九大报告情况看，我国特色社会主义道路是实现社会主义现代化必然要经过的，为人民美好生活的创建提供了有效途径，中国特色社会主义理论体系指导党和人民为此而不断努力，中国特色社会主义制度是维持我国发展较为本质的制度保障，中国特色社会主义文化激励着各族人民不断努力奋斗，是一股强大的精神动力 。我们需要深入学习及探究宣传道路自信、制度自信等，分析彼此之间的关联及作用。
（五）深入学习习总书记提出的新历史时期中国特色社会主义思想在历史上的作用及引导功能
在新的历史时期，习总书记坚持中国特色主义思想为指导，将其作为新时期我国事业发展的理论及实践指导。把握所处的时代背景，认清历史地位，结合实践需求，正确掌握精神实质，始终穿插坚定的理想信念，将人们立场放在鲜明的位置，担负社会赋予的历史责任，追求务实，敢于探索，形成科学的理论方法，合理准确把握其中坚定的理性信念、认清人民的立场地位，实事求是，不断开拓创新，形成科学有效的方法论，掌握其中马克思主义的立场、观点等，切实践行到各项工作当中。
（六）深入学习及探究“两个一百年”奋斗目标两个阶段的新部署
划分成两个不同的阶段，逐步推进社会主义现代化的构建，这是我们党在新的历史条件下，中国特色社会主义新的发展举措。我们需要主动积极及探究各种策略及规划措施等。
（七）深刻学习研究“四个伟大”的历史使命
让中华人民复兴成为可能，这是我们的远大目标。为实现这一目标，需要我们逐步努力及奋斗，构建宏伟的工程，促使伟大事业不断推进。深入探究学习伟大斗争需应对的风险、克服的困难、克服存在的主要矛盾；在党在建设当中应对出现的新情况；中国特色社会主义面对新的新机遇及挑战；探究及学习伟大工程及事业之间的关联。
（八）深入学习及探究新历史条件下党的建设新需求
坚定不移地坚持党的领导，强有力地实施党的建设，遵照新时期党提出的建设总体要求，严格落实党的治理，不断推进建设新的宏伟工程，围绕党的领导开展工作，坚定不移地坚持“四个自信”，牢牢抓住“四个意识”，使党组织更具汇聚力及创造力。
三、利用新时代习近平十九代精神武装头脑、引导党校工作的开展
（一）牢牢记住党校使命，弘扬党校姓党，将全校思想及行动集中到十九代精神上
许多教职工切实学习，随时按通过问题拷问自己，有所领悟，严格贯彻十九大精神，作为后续发展非常重要的政治任务，预先学习，深入学习，调动学习热情。基于之前校委会规划，机关党委发挥带头作用，短时间内给出学校学习方案。不同部门及单位投入学习当中，加强自我的责任意识，进行专题研讨，将广大教职工组织起来，让他们认真仔细地学习，充分地学习我党十九大报告、由中央纪委给出工作汇报，领导干部起到模范带头作用，由上及下推行开来 。中心组探究学习新的模式，学习及借鉴领导干部先进之处。集体学习要和实践结合起来，使理论更好地联系实际，以问题为引导，将目标作为指导方向，做好党的接班人。
（二）将“四个意识”践行到岗位及行动上
全部成员要具有牢固的政治意识、以核心及大局为重，相互看齐，坚定维护党中央的权威，坚持党中央集中统一领导，拥戴及服从党的领导，严格贯彻党的理论方针，围绕习近平，保持思想及行动上的一致，严格践行中央决策及部署，确保政府命令行得通，不得出现表里不一定情况，不允许相互为政，上级政策要求下级一定要执行，不得产生有令不行、打折扣等情况 。
（三）坚定践行管党治党政治责任
将抓好党作为较为突出的政绩，严格管理党政，确保严治党思路及措施更为科学有效。将政治建设放在较为突出的位置，坚决维护习总书记的领导地位，让全校不同支部与党员干部在政治方向及道路上与中央保持高度协调。基于习近平新时代中国特色社会主义思想的引导，坚定不移地持续推进纪律及作风建设，全校教职员工一定要确保政治扎实，强化本领学习，政治及教学引导本领，严格践行本领，让十九大在教学及管理各个方面生根 。
（四）武装头脑、指导实践，积极推进党的十九大精神进课堂、进科研、进头脑工作
党校为马克思主义思想的宣传搭建了主要阵地，主动将十九大精神引入到课堂当中，渗透到头脑当中，将十九大精神贯穿到培训教学当中。在教学当中，集中探究主体班教学布局情况，逐步丰富及完善教学内容，让教学布局切实展现十九大精神，使十九代精神及时融入课堂及学生头脑当中。在科研咨政上，主动促使十九大精神融入到科研工作当中，給出较有价值的理论文章，得出研究成果。在宣传宣讲上，认真仔细地践行主体班授课任务，提倡教研人员深入到机关单位及课堂当中国进行免费宣讲；通过各种载体进行立体式报道，如宣传栏及校园网等，营造良好的学习环境。
四、结语
时代催生思想，理论指导实践。深入分析及践行十九大精神，工作重心主要是学习并落实习近平新时代我国特色社会主义思想。党校为是党理论宣传及教育搭建了重要场所，党员领导干部从中学习并借鉴优秀成分，真正组织开展十九大精神宣传教育培训，深入学习贯彻党的十九大精神，通过这种思想引导实践工作的开展，通过理论将我党各项工作组织起来，提高认识，凝心聚力，致力于创新党校工作新格局 。
注释：
本刊综合报道.迈上新征程谱写新篇章创造新辉煌——湖北省民族宗教工作系统及宗教界深入学习贯彻党的十九大精神.民族大家庭.2017（6）.
金民卿.全面准确地理解中国特色社会主义新时代我国社会主要矛盾的深刻变化.国外理论动态.2017（11）.3-5.
李俊超.深入学习贯彻党的十九大精神奋力开创新时代党校工作新局面.中共郑州市委党校学报.2017（6）.20-23.
王金星.党校教师要做党校姓党的坚定践行者.产业与科技论坛.2017，16（11）.226-227.
严德.绷紧政治这根弦牢固树立“四个意识”.中国纪检监察.2016（4）.21-22.
胡祖才.深入贯彻落实党的十九大精神奋力开创新时代价格改革新局面.宏观经济管理.2018（1）.4-9.
张宏森.砥砺前行壮大中国电影新力量——深入学习贯彻党的十九大精神努力开创新时代中国电影新局面——在“青年电影创作人员专题学习座谈会”上的讲话.当代电影.2018（1）.4-12.
