新时代社交媒体对大学生价值观的影响研究

    许艳 刘叙彤 高妍

    【摘 要】 在当今社会互联网飞速发展，而随着网络社交媒体等的飞速发展越来越受到了人们的重视。社交媒体显然已经成为了当代大学生流行文化发展的一种风向标，这也成为了大学生改变流行文化的一种趋势。新时代背景下，社交媒体对于大学生的价值观有着很大的影响。而面对此情况，高校一定要客观对待流行文化，正视社交媒体所带来的积极意义，同时也需要尽力消除社交媒体给大学生价值观带来的不当影响。合理利用社交媒体对于促进大学生的正确价值观的树立，指导学生健康成长具有十分重要的意义。

    【关键词】 新时代 社交媒体 价值观

    一、新时代社交网络中的社会主义价值观

    1.马克思主义理论与社会主义价值观

    马克思主义理论主要是与人的利益以及需要相关的一门学说，这主要表现了在价值问题当中的人的需求。而物的价值则不单单是作为客观存在的属性的。列宁关于实践标准、社会主义道德、党性等理论，在马克思主义理论当中同样具有十分重要的意义。西方关于马克思主义的学说很多，其价值主要表现在物化与异化的批评。而毛泽东的价值则主要是以人为本，邓小平重点阐述了利益、富强还有社会主义核心价值的诉求。当下中国的思想理论大部分都是唯物主义，将社会主义核心价值观作为核心并对此进行积极探索。在马克思主义哲学当中的价值论是与价值的标准等相关的学说。新时代背景下，社會主义核心价值观同样是一种主流价值观念，更是中国特色的社会主义的指导思想，隶属于中国传统文化。中国共产党的十八大指出了社会主义核心价值观的主要内涵就是富强、民主、文明和和谐，而且在全社会的多方领域，比如法治、敬业、民主和友善等领域。在全社会各领域积极宣扬社会主义核心价值观。社会主义核心价值观在网络中引领和指导大众价值观有着同样重要的意义。具体而言社会主义核心价值观在网络中对大学生具有：主体性功能、指导功能、育人功能、等实践功能，对社交媒体的发展起引领、指导、约束、规范、促进作用。

    2.社会主义核心价值观对社交媒体的影响

    社会主义核心价值观不仅是中国文化和传统文化的集中体现，也是提升中国文化实力的基本要素。民族文化长期以来一直是文化产出的内在动力。西方国家以各种方式继续出口和渗透中国文化，互联网和社交媒体是其主要出口地位。因此，加强社会主义核心价值观的宣传教育，是对西方文化渗透的有力回应。尽管核心社会主义价值观长期以来一直是互联网上争论的热门话题，但它们却受到了国内一些人的严重歪曲和攻击。例如，仍然有一些媒体人士，学者和名人认为“外国的月亮比中国的月亮更圆”，并且抵制核心社会主义价值观的传播。所有这些行为都阻碍了社会主义核心价值观和传统美德在形成主流价值观方??面的重要作用。众所周知，大学生对新兴事物有很大的好奇心，这使得他们成为西方敌对势力渗透的目标。因此，在互联网和社交媒体上弘扬社会主义核心价值观和优秀传统文化，抵制西方文化出口和和平演变的过程中，加强对互联网的指导和监督已变得极为重要。

    二、社交媒体对大学生价值观的积极影响

    1.大学生价值观

    大学生的价值观是他们判断是非，区分是非，辨别善恶，美丑，荣辱的基本意识。在社交媒体中，大学生的价值观可以分为网络价值观和个人价值观。大学生网络价值观主要基于网络中大学生的实践活动范围和人际网络，以及网络中大学生的独特属性，如学生对新事物的热情，学习和娱乐。 社交网络价值主要包括互联网上传播的政治和道德观念，以及大学生的自我认知和自我评价概念。大学生是一个没有经济能力，有限的实践活动和时髦而浅薄的意识形态的群体。大学生的个人价值主要取决于他们的知识水平，家庭背景，教育水平和认知水平。大学生价值观是一个完整的价值体系，在整个价值体系中，社会主义核心价值观应发挥主导作用，是大学生整体价值体系的方向。虽然互联网上的价值观和价值观层出不穷，但并非所有非主流价值观都是错误和有害的。只要大学生能够正确把握评价对象，评价标准和评价内容，并建立正确的价值取向，这些价值观是可取的。价值观会在不同时期发生变化。在许多情况下，前面的值会与当前值冲突，这只是由不同的情况或事件或不同的观点引起的，而不是错误的值。 当代大学生可以轻松接受新事物并吸收外国文化。

    2.多元化的积极价值观

    伴随着改革开放的发展，我国的政治、文化体系都在发生着变化。而且在当下的多元经济发展的背景下，西方文化借此进入到了我国社会。特别是在社交媒体以及西方媒体的传播形式下，西方文化通过各种途径进入到中国社会。而在此传播的过程中，大学生的价值观一定要结合不同的经济制度存在。多元价值观有助于大学生进行自我价值观的启蒙。而传统媒体是可以引导大学生形成正确的价值观的。但是他们局限于强制灌输，并没有将大学生的主动性发挥到极致。在现如今网络和多媒体盛行的背景下，互联网拓宽了大学生的视野，使大学生可以积极探索新鲜事物。例如，大学生可以通过在社交媒体上阅读着名学者和国外大学的课程，对人性有更广泛的理解，从而更加宽容他人，了解其他国家的当地习俗和社会习惯，从而形成一个包容，全面和平衡的价值观。如今，一些大学生可以用外语流利地与他人交流。他们在各种社交媒体上用中外语宣传中国，不断吸收优秀的外国文化和知识。许多大学生参加联合国组织的全球大学活动，并与所有种族和颜色的人一起为世界做出贡献。他们容忍中国的拒绝。这种文化习俗有一些“外国节日”，圣诞节，万圣节等。例如，现如今的抖音、微博等多媒体盛行，延边大学的学生们也开通了校园公众号，并借此宣传延边大学，经常会拍摄一些美食和美景。让很多的人了解到了延边大学的真实情况，也让延边大学走出吉林省，全中国的学子所认可。

    三、社交媒体对大学生价值观的消极影响

    如今，新媒体很受欢迎，但一些虚假的报道很容易歪曲大学生的价值观，导致他们对世界和自身价值观的认识出现偏差。网络信息导致大学生原本不成熟的法律观和道德观产生困惑。在舆论不好的指导下，很多大学生的情绪感受很容易被激发，他们失去了区分是非的能力。他们只是用情感激情发泄自己的情感。对社交媒体舆论对象的客观评价已经变成了激烈的批评，甚至是对群众的诽谤。正是这种提倡非理性价值的批判行为导致了社交媒体的“道德弱化”。 “当互联网用户淹没在互联网用户的海洋中并隐藏他们的身份时，他们实际上会导致互联网发言人的缺席。从真正角色的束缚中解脱出来，互联网已成为抽奖和粗言秽语的出路。大量的在线信息，大学生不能进行完整和系统的分析，只能相信他们单方面和情感上所看到和听到的东西。他们容易发生忽视道德规律的情感变化和行为。即使他们违反法律，他们也不会在不知情的情况下关心他们，成为他人的“网络水军”。随着社交媒体和网络言论的不断监督，相关法律的引入，以及全社会特别是互联网上的道德和法律意识的宣传。对网络谣言和暴力的制裁不再只是“批评与教育”。法律明确规定发布或转发虚假信息一定数量的人将受到对有关人员的法律制裁。 “网络水军”和“键盘人”现象不仅是网络道德薄弱的问题，也是网络中大学生法律意识淡薄的体现。因此，加强大学生法律知识的宣传教育迫在眉睫。还有一些别有用心的人，想利用网络这一鱼 龙混杂，虚拟不明的特性，进行个人目的的扩张。比如，明星利用“网络水军”炒作自己，提高自身知名度和曝光度;一些媒体利用 大众猎奇的心理，偷拍、曝光明星隐私来获取利益。社交媒体的虚拟性和隐藏身份性，是网络语言也过度低俗化、色情化、无界化，由于身份的未定，现实人不受伤害，多数人为一一已私欲、口舌之快，在社交媒体中无秩序、无道德、无目的地随意谩骂、调侃他人。据调查，半数以上大学生通过社交媒体或者其他方式在网络中言语攻击过他人，这种“键盘侠”式的价值观不但严重影响大学生个人良好价值观的形成，更影响了网络完全与和谐稳定。

    结 论

    随着互联网浪潮的袭来，社交媒体发展如日中天，其所带来的积极影响给大学生更多了解社会的机会和时间，进而对大学生的价值观造成了影响。但是需要注意的是，社交媒体的影响是一把双刃剑，可能会误导大学生形成错误的价值观，也有可能让大学生形成正确的价值观，因而这就需要学校和社会多方面进行把控，在社交媒体上传递正能量，进而促进大学生的良好价值观的形成。

    【参考文献】

    [1] 秦秀宇.浅析社交媒体时代的大众文化传播.电视指南.2017年：91

    [2] 韩美.社交媒体与青少年的社会化问题研究.武汉纺织大学.2017年

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    [4] 高杲.主流媒体和社交媒体在突发事件中的话语互动研究.海南师范大学.2017年

    [5] 任庆军.社交媒体对大学生流行文化的影响研究.天津师范大学.2014年

    作者简介：许艳（1997），女，朝鲜族，吉林省和龙市人，本科在读 ，单位：延边大学