巧用图形特征解题
王云峰
拜读《中学数学杂志》2015年第4期，笔者认为文[1]、文[2]中的例题可利用图形特征来求解，既避开繁琐的计算，又可拓展思维.现撰文如下，与各位同仁商榷.
拜读《中学数学杂志》2015年第4期，笔者认为文[1]、文[2]中的例题可利用图形特征来求解，既避开繁琐的计算，又可拓展思维.现撰文如下，与各位同仁商榷.
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