数学竞赛中多变量最值问题的常用解法

令 标
在近年来的各省(市)及全国初中数学竞赛试题中,一类与多变量相关的求代数式(或字母)最大(小)值的问题屡见不鲜,新颖独特,趣味盎然.这类问题内涵丰富,知识面广,综合性强,形式不拘一格,解法灵活多变,是考查学生驾驭知识、运用数学思想方法等能力的极好素材.下面将举例分析处理数学竞赛中有关多变量最值问题的一些常用方法,供参考.
1 因数分解法
对题设中的因数进行适当分解,作合理的组合、验算,得到所需结果,问题便水落石出.
例1 若a、b、c是三个不同的正整数,并且abc=16,则a琤-b琧+c琣可能的最大值是().
注:“本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文。”
相关文章!
  • 基于物理课堂的深度教学

    廖美才摘? ?要:随着新课改的不断深入,传统的教学模式已经无法满足学生的成长需求和知识时代的发展步伐。基于初中物理课堂的深度教学构

  • 超滤技术在环境工程中的应用现

    马娜娜摘要:超滤技术在我国的起步比较晚,但是由于其优点比较突出,所以发展比较迅速。许多学者都投入到了相关的研究过程中,不断地改善

  • 质谱法测定水中溶解氙的含量及

    李军杰+刘汉彬 张佳+韩娟+金贵善+张建锋<br />
    <br />
    <br />
    <br />
    摘要 利用设计的一套水样中提取并分离Xe的装置,与稀有气体质谱