新时代下高校基层党组织建设创新探索
易雪媛
摘要：新时代党建工作是全面从严治党的基础工程，基层党组织是党的重要基础，是党的基层战斗堡垒。随着高校内外部环境的不断变化和社会发展，基层党组织建设也面临着许多新的问题和挑战。通过对基层党组织建设面临主要问题进行分析，提出加强基层党组织建设的途径和方法。
关键词：高校 基层党组织 建设 创新
中图分类号：D267 文献标识码：A
The Innovative Exploration of Colleges Grass- roots Party Organization Construction In the New Era
Yi Xueyuan（Chengdu Medical College Library，Chengdu， Sichuan， 610500）
Abstract：The party construction in new era is the foundation of governing party construction and the grass-roots battle fortress . With the changing and development of the Colleges internal and external environment， the construction of grass-roots party organization is faced with many new problems and challenges. Through the analysis of the main problems faced by grass-roots party organization construction， this paper puts forward the ways and methods to strengthen the construction of grass-roots party organizations.
Keywords：Colleges and universities grass-roots party organization Construction Innovation
新时代的高校是培养未来社会主义建设者和接班人的重要阵地，必须坚持学习和贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，加强基层党建工作，真正使讲政治的要求在高校党员中内化于心、外化于行。基层党组织建设是加强党建工作的重要枢纽，也是党的核心力量、凝聚力集中的源泉。加强高校基层党组织建设，能有效推动高校行政管理、教学、科研等各项工作的顺利开展，为完成学校中心任务起保障作用。创新基层党建工作，可以不断深化基层党组织的战斗堡垒作用，让党员的先锋模范作用影响和带动高校良好的政治思想氛围，提升高校整体的政治思想水平，有效培育“四个意识”、牢固树立“四个自信”。
1 高校基层党组织建设存在的问题
目前，高校基层党组织建设中存在的突出问题主要有：一是党员的党性锤炼不够，学习积极性不够，个别党员还没有树立主动学习、积极思考的意识；二是党员领导干部排头兵作用还有待加强，需要带领广大党员加强对党建工作重要性的认识，党内学习的系统性和深入性有待加强；三是部分党员敬业观念淡薄、服务意识欠缺，立德树人、教书育人的宗旨贯彻不彻底，奉献精神与责任意识还不够。
因此，在基层党组织建设中需要充分结合实际情况，不断进行党建创新，夯实党建工作，进一步更新思想观念，认真抓好党组织自身建设，以基层党组织的核心作用和党员的先锋模范作用促进党员的思想建設与师德师风建设，在党建工作中坚持一手抓业务建设，一手抓党建工作。
2 高校基层党组织建设创新途径
2.1强化组织领导，坚持支部党内民主
夯实支委会核心作用。基层党组织必须以支委会为核心强化支委会的组织领导力，严格按照上级要求进行支委会的设立、改选，全面进行党内组织建设，有序开展支部党建工作，形成支部书记以上率下、委员带头进步、党员创先争优的工作局面。例如以“两学一做”学习教育常态化制度化工作为重点，支委会做好带头作用，领导支部党员切实做好日常学习、党日活动、组织协调、信息上报、情况汇总及档案整理等相关工作。通过完善的支部组织与制度，有序推进支部党内活动开展，促进党务工作与馆内工作相辅相成，形成支委会与党小组协作并行、教育活动与实际工作学用结合、党务工作与日常工作同时展开的“三同步”。
坚持支部党内民主。基层党组织必须深入贯彻党中央与上级党组织关于党内民主的理念，注重以人为本，在民主选举、民主决策、民主管理、民主监督等方面不断推进观念更新、思路拓展、方法创新。在组织的人事聘用、重大物资采购、职称考评、评先评优等重点热点问题中，必须通过支委会商讨决定，并及时在党内进行公开，接受监督与意见。党建工作、发展党员等工作也坚持推进民主选举、民主评议。力争让每一位党员有归属感、主人翁意识，让每一位教师有满意感、成就感，进一步加快与推进支部民主管理的进程。
强化支委会引领作用。支部领导坚持勇于担当、以身作则，引导支部工作打开新局面。支部书记应积极组织开展支部活动，主动参加并带领支部党员积极参与上级党组织和学校的各种学习教育活动。支委会成员结合转变作风、纯洁风气、推进工作等分别为全体党员上党课。紧跟时代热点，用最新的理论内涵，用深入人心的主题为支部党员上党课。在党课中深刻挖掘坚定信仰、拒腐防贪、矢志不渝地为人民服务的内涵。注重从“为什么要上党课”“怎样强化党课质量”等问题导入，深入解剖“敬业与专业”“干事与成事”“个体与团体”“责任与担当”的辩证关系。通过一系列主题党课，鼓励基层党组织党员从工作实际出发，坚守政治底线，工作创先争优，勇于拼搏，乐于奉献，争做一名合格党员。使各党员在支委会的引领作用下，都逐渐形成带头自我批评、自我提升，学在先、查在先、改在先、做在先的良好作风。
2.2创新理论学习方式，适时开展长期坚持
坚持理论武装，方式灵活多样。持续开展“两学一做”学习教育常态化制度化工作和一系列主题党日活动。基层党组织应根据学校党建工作的统筹安排，做出切合实际的学习教育计划，以党小组为基本单位，以党的组织生活为基本形式，有序开展组织生活会、主题党日活动等支部活动，在每次理论学习中坚持用经典党政理论和最新的文件精神提升党员思想政治觉悟，保证党组织定期进行一次集中学习。学习材料和学习方式灵活多样，既需要视频、图片、文字等学习材料，也需要常规集中学习、支部书记讲党课、专题研讨、参观红色教育基地等形式。有效将党中央重要精神、中央重要政策文件、党章党规、党史及学校党委的指示要求等贯彻在全年学习内容中。
以问题为导向，带动工作实效。利用组织生活会的契机，深入剖析党员自身问题，着力抓工作和思想上的实际问题、挑业务漏洞、找解决对策。全体党员对照从严治党的要求，遵循问题导向开展个别谈心听取意见、部门和个人查摆问题、党员之间交心谈心等活动，认真检查支部存在的问题，深刻剖析原因，找准解决问题的新思路新方法。组织基层党组织的党小组积极进行“党员怎么做”大讨论，以高效务实、优质服务为标准，结合职能职责和岗位要求，提出建议，对照标准，不断提升自身工作实效。
创新党建工作，创建良好政治作风。支部在党建工作中要创新思路方法，丰富党课形式，搭建形式多样的学习平台。例如以“支部书记讲党课”为载体，课堂教育、现场教育为阵地，针对党员思想特点和需求精心设计党课内容，通过理论宣讲、实境课堂、视频党课等多种形式，增强党课的吸引力，赋予党课丰富内涵。党组织可以利用新媒体定期推送党内最新精神和学习内容，营造人人关注、人人学习、人人进步的良好作风。
2.3提升先锋模范作用，助推支部综合发展
内强素质当先锋，提升支部工作综合水平。基层党组织应紧紧围绕建设服务型党组织，以支部为轴心，着力提升基层党组织在高校中的服务能力，提高各党员的办事能力与综合素质。使支部党员都能争做有担当、树榜样的先行者，能挑起发展的重担，把握时政动态，有大局观念。
提升支部实力，重内涵促发展。通过支委会凝聚党员力量，团结协作、共同进步，促使基层党组织提升实力及形象塑造。促使各党员用实际行动表现始终坚持对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，坚守共产党人的政治灵魂。切实以支部建设带动业务水平提升，努力践行“立德树人、教书育人”的理念。
3 结论
基层党组织建设是一项需要长期坚持，持续改善的工程，在当下的大环境下，需要持续推进“两学一做”学习教育活动常态化制度化，认真学习贯彻党的十九大精神，紧跟理论学习的前沿。始终扭紧思想的发条，不松懈、不敷衍。在服务创新中，不喊口号干实事。紧紧围绕学校党委相关精神与指导，高质量、高效率完成工作任务，不拖沓、重实效，以严格的标准衡量工作业绩。推进党建工作常态化，在学校党委要求的集中性学習活动之外，切实推进常态化党建活动的开展，将党建工作融入日常工作。通过基层党组织不断增强的活力，发挥高校基层党组织的战斗堡垒作用，推动高校更好地完成教书育人的根本任务，努力完成培育社会主义事业合格建设者和接班人的重任。
参考文献：
[1] 许青云.高校党建工作面临的问题及其对策研究[J].天中学刊，2018（1）：42- 45.
[2] 何湘明.论新时代基层党建创新[J].河北企业，2018（3）：104- 105.
[3] 薛超超.用党的十九大精神指导“两新”组织党建工作[J].青海党的生活，2018（3）：41- 42.
[4] 张晋丽.关于学习型党组织建设的若干思考[J].改革与开放，2010（18）：24- 25.
摘要：新时代党建工作是全面从严治党的基础工程，基层党组织是党的重要基础，是党的基层战斗堡垒。随着高校内外部环境的不断变化和社会发展，基层党组织建设也面临着许多新的问题和挑战。通过对基层党组织建设面临主要问题进行分析，提出加强基层党组织建设的途径和方法。
关键词：高校 基层党组织 建设 创新
中图分类号：D267 文献标识码：A
The Innovative Exploration of Colleges Grass- roots Party Organization Construction In the New Era
Yi Xueyuan（Chengdu Medical College Library，Chengdu， Sichuan， 610500）
Abstract：The party construction in new era is the foundation of governing party construction and the grass-roots battle fortress . With the changing and development of the Colleges internal and external environment， the construction of grass-roots party organization is faced with many new problems and challenges. Through the analysis of the main problems faced by grass-roots party organization construction， this paper puts forward the ways and methods to strengthen the construction of grass-roots party organizations.
Keywords：Colleges and universities grass-roots party organization Construction Innovation
新时代的高校是培养未来社会主义建设者和接班人的重要阵地，必须坚持学习和贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，加强基层党建工作，真正使讲政治的要求在高校党员中内化于心、外化于行。基层党组织建设是加强党建工作的重要枢纽，也是党的核心力量、凝聚力集中的源泉。加强高校基层党组织建设，能有效推动高校行政管理、教学、科研等各项工作的顺利开展，为完成学校中心任务起保障作用。创新基层党建工作，可以不断深化基层党组织的战斗堡垒作用，让党员的先锋模范作用影响和带动高校良好的政治思想氛围，提升高校整体的政治思想水平，有效培育“四个意识”、牢固树立“四个自信”。
1 高校基层党组织建设存在的问题
目前，高校基层党组织建设中存在的突出问题主要有：一是党员的党性锤炼不够，学习积极性不够，个别党员还没有树立主动学习、积极思考的意识；二是党员领导干部排头兵作用还有待加强，需要带领广大党员加强对党建工作重要性的认识，党内学习的系统性和深入性有待加强；三是部分党员敬业观念淡薄、服务意识欠缺，立德树人、教书育人的宗旨贯彻不彻底，奉献精神与责任意识还不够。
因此，在基层党组织建设中需要充分结合实际情况，不断进行党建创新，夯实党建工作，进一步更新思想观念，认真抓好党组织自身建设，以基层党组织的核心作用和党员的先锋模范作用促进党员的思想建設与师德师风建设，在党建工作中坚持一手抓业务建设，一手抓党建工作。
2 高校基层党组织建设创新途径
2.1强化组织领导，坚持支部党内民主
夯实支委会核心作用。基层党组织必须以支委会为核心强化支委会的组织领导力，严格按照上级要求进行支委会的设立、改选，全面进行党内组织建设，有序开展支部党建工作，形成支部书记以上率下、委员带头进步、党员创先争优的工作局面。例如以“两学一做”学习教育常态化制度化工作为重点，支委会做好带头作用，领导支部党员切实做好日常学习、党日活动、组织协调、信息上报、情况汇总及档案整理等相关工作。通过完善的支部组织与制度，有序推进支部党内活动开展，促进党务工作与馆内工作相辅相成，形成支委会与党小组协作并行、教育活动与实际工作学用结合、党务工作与日常工作同时展开的“三同步”。
坚持支部党内民主。基层党组织必须深入贯彻党中央与上级党组织关于党内民主的理念，注重以人为本，在民主选举、民主决策、民主管理、民主监督等方面不断推进观念更新、思路拓展、方法创新。在组织的人事聘用、重大物资采购、职称考评、评先评优等重点热点问题中，必须通过支委会商讨决定，并及时在党内进行公开，接受监督与意见。党建工作、发展党员等工作也坚持推进民主选举、民主评议。力争让每一位党员有归属感、主人翁意识，让每一位教师有满意感、成就感，进一步加快与推进支部民主管理的进程。
强化支委会引领作用。支部领导坚持勇于担当、以身作则，引导支部工作打开新局面。支部书记应积极组织开展支部活动，主动参加并带领支部党员积极参与上级党组织和学校的各种学习教育活动。支委会成员结合转变作风、纯洁风气、推进工作等分别为全体党员上党课。紧跟时代热点，用最新的理论内涵，用深入人心的主题为支部党员上党课。在党课中深刻挖掘坚定信仰、拒腐防贪、矢志不渝地为人民服务的内涵。注重从“为什么要上党课”“怎样强化党课质量”等问题导入，深入解剖“敬业与专业”“干事与成事”“个体与团体”“责任与担当”的辩证关系。通过一系列主题党课，鼓励基层党组织党员从工作实际出发，坚守政治底线，工作创先争优，勇于拼搏，乐于奉献，争做一名合格党员。使各党员在支委会的引领作用下，都逐渐形成带头自我批评、自我提升，学在先、查在先、改在先、做在先的良好作风。
2.2创新理论学习方式，适时开展长期坚持
坚持理论武装，方式灵活多样。持续开展“两学一做”学习教育常态化制度化工作和一系列主题党日活动。基层党组织应根据学校党建工作的统筹安排，做出切合实际的学习教育计划，以党小组为基本单位，以党的组织生活为基本形式，有序开展组织生活会、主题党日活动等支部活动，在每次理论学习中坚持用经典党政理论和最新的文件精神提升党员思想政治觉悟，保证党组织定期进行一次集中学习。学习材料和学习方式灵活多样，既需要视频、图片、文字等学习材料，也需要常规集中学习、支部书记讲党课、专题研讨、参观红色教育基地等形式。有效将党中央重要精神、中央重要政策文件、党章党规、党史及学校党委的指示要求等贯彻在全年学习内容中。
以问题为导向，带动工作实效。利用组织生活会的契机，深入剖析党员自身问题，着力抓工作和思想上的实际问题、挑业务漏洞、找解决对策。全体党员对照从严治党的要求，遵循问题导向开展个别谈心听取意见、部门和个人查摆问题、党员之间交心谈心等活动，认真检查支部存在的问题，深刻剖析原因，找准解决问题的新思路新方法。组织基层党组织的党小组积极进行“党员怎么做”大讨论，以高效务实、优质服务为标准，结合职能职责和岗位要求，提出建议，对照标准，不断提升自身工作实效。
创新党建工作，创建良好政治作风。支部在党建工作中要创新思路方法，丰富党课形式，搭建形式多样的学习平台。例如以“支部书记讲党课”为载体，课堂教育、现场教育为阵地，针对党员思想特点和需求精心设计党课内容，通过理论宣讲、实境课堂、视频党课等多种形式，增强党课的吸引力，赋予党课丰富内涵。党组织可以利用新媒体定期推送党内最新精神和学习内容，营造人人关注、人人学习、人人进步的良好作风。
2.3提升先锋模范作用，助推支部综合发展
内强素质当先锋，提升支部工作综合水平。基层党组织应紧紧围绕建设服务型党组织，以支部为轴心，着力提升基层党组织在高校中的服务能力，提高各党员的办事能力与综合素质。使支部党员都能争做有担当、树榜样的先行者，能挑起发展的重担，把握时政动态，有大局观念。
提升支部实力，重内涵促发展。通过支委会凝聚党员力量，团结协作、共同进步，促使基层党组织提升实力及形象塑造。促使各党员用实际行动表现始终坚持对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，坚守共产党人的政治灵魂。切实以支部建设带动业务水平提升，努力践行“立德树人、教书育人”的理念。
3 结论
基层党组织建设是一项需要长期坚持，持续改善的工程，在当下的大环境下，需要持续推进“两学一做”学习教育活动常态化制度化，认真学习贯彻党的十九大精神，紧跟理论学习的前沿。始终扭紧思想的发条，不松懈、不敷衍。在服务创新中，不喊口号干实事。紧紧围绕学校党委相关精神与指导，高质量、高效率完成工作任务，不拖沓、重实效，以严格的标准衡量工作业绩。推进党建工作常态化，在学校党委要求的集中性学習活动之外，切实推进常态化党建活动的开展，将党建工作融入日常工作。通过基层党组织不断增强的活力，发挥高校基层党组织的战斗堡垒作用，推动高校更好地完成教书育人的根本任务，努力完成培育社会主义事业合格建设者和接班人的重任。
参考文献：
[1] 许青云.高校党建工作面临的问题及其对策研究[J].天中学刊，2018（1）：42- 45.
[2] 何湘明.论新时代基层党建创新[J].河北企业，2018（3）：104- 105.
[3] 薛超超.用党的十九大精神指导“两新”组织党建工作[J].青海党的生活，2018（3）：41- 42.
[4] 张晋丽.关于学习型党组织建设的若干思考[J].改革与开放，2010（18）：24- 25.
