浅谈农林类高校高清电视新闻编辑艺术

    薛瑞 于兆民 孙建迎 王志献

    摘? 要 电视新闻编辑工作是整合各类素材、创造视听形象的过程。在农林类高校高清电视新闻编排过程中，编辑要有先导意识，积极参与新闻选题与策划，精心提炼设计新闻提要，合理整合新闻素材，创造出高质量的新闻节目。

    关键词 农林类高校;高清电视;电视新闻编辑;选题与策划;头条新闻;新闻提要

    中图分类号：G642? ? 文献标识码：B

    文章编号：1671-489X（2020）02-0063-03

    Brief Analysis on Art of Editing High Definition TV News in Agri-culture and Forestry Colleges and Universities//XUE Rui， YU Zhaomin， SUN Jianying， WANG Zhixian

    Abstract Television news editing is the process of integrating all?kinds of materials and creating audio-visual images. In the process of?high definition TV news editing for agricultural and forestry colleges?and universities， editors should have the leading consciousness， actively participate in news topic selection and planning， carefully refine and design news headlines， reasonably integrate news mate-rials， and create high-quality news programs.

    Key words agriculture and forestry colleges and universities; high?definition TV; TV news editing; topic selection and planning; head-line news; news summary

    1 前言

    近年来，随着科技的进步发展，高清、大屏的数字电视已逐步普及。为适应新形势下广大师生对新闻播出质量的需求，做好高清历史视频资料的保存，山东农业大学电视台更新了一套高清播出系统，实现了从拍摄、编辑、制作到最后播出的全过程数字化、高清化。电视新闻高清时代的到来对新闻编辑工作提出更高的要求。

    2 做好新闻选题与策划

    当前社会变化日新月异，新事物、新观念、新媒体层出不穷，新闻传播方式发生巨大变化。面对高级知识分子和思想活跃的大学生组成的观众群体，高校电视媒体的关注度受到极大挑战。电视新闻编辑工作是整合各类素材、创造视听形象的过程。作为新闻的后期制作者，高校电视新闻编辑迫切需要改变观念，对采访进行策划指导，与一线记者及时商讨，帮助他们选好报道角度，把握报道分寸，共同使电视新闻报道做得更加完善[1]。

    策划了《回家的礼物》《家风是什么》等系列报道的中央电视台新闻联播地方部主任张宇珺说，话题设置是媒体的基本功，也是核心竞争力。这个话题设置即指前期的选题与策划。高校电视新闻编辑要培养新闻敏感性，要结合党和国家的大政方针、学校的重点工作和师生关注的热点问题，参与、指导记者开展选题策划。作为农林类院校，如何突出农林特色、体现农林类高校强农兴农使命，是电视新闻工作者面临的挑战。农作物和各种动植物生长具有一定的季节性和周期性。每学期开学初，山东农业大学电视台就与学校办公室以及各职能部门沟通，了解各部门、各学院年度重点工作和专家课题组的科研方向，有针对性地做出选题，并对活动进行策划。2019年年初，了解到山东省的首场院士回母校活动要在学校举办，电视台策划了系列报道，先是对拟定的五位院士做了专题采访，活动当周推出几位院士的新闻专题片;在活动当天，进行了现场直播;活动结束后，追踪师生学习动态。这组新闻连续递进，报道内容新、形式新、手段新，有效增强了宣传效果，进一步提升了舆论引导力，起到良好的育人效果。

    2019年4月，山東省科学技术奖励大会在济南召开，山东农业大学获三项2018年度山东省科技进步一等奖。在申报初期，山东农业大学电视台就对申报专题的专家进行了科技成果跟踪采访，采集了大量的一线素材;在奖励大会新闻发出后，接连推出三期深度报道，由于紧扣热点，抢抓时效，宣传效果非常好。

    多次实践证明，一条电视新闻片，如果做好了前期策划，就会有温度、有深度和新意，更能收获关注度。

    3 精心设计新闻提要

    新闻提要是对一期新闻的提纲挈领，新闻提要设置的好坏，直接影响到整期新闻的传播效果。电视新闻的特点是稍纵即逝、过耳不留、顺序收看、选择性差，如果新闻提要缺乏新意，很可能会丧失一部分观众。因此，在编辑新闻提要内容时要精心选择，做到先声夺人，吸引观众关注度。可以把最重要、最有新闻价值的新闻写入内容提要，一些师生关注的热点也可以在新闻提要中体现。新闻提要编写时，除了要注意事实准确、观点鲜明、重点突出、语言简练外，还要采取灵活多样的表达方式来提高观众的观看热情，比如可以采取引语式、悬念式、对比式等表达方式。

    当前电视新闻提要的普遍形式是：在新闻栏目开头和结尾，以字幕和口播、画面、音乐、新闻主播出镜等形式来表现。进入高清时代后，山东农业大学《农大新闻》采取的是新闻主播出镜的形式。《农大新闻》每期一位主播，播出当天在演播室蓝幕前拍摄，着纯色一字扣西装，妆容淡雅、大方，并十分精细。在需要突出新闻的重要性与层次感时，新闻主播在播报新闻时利用目光、语气、体态、手势等与观众交流。拍摄后在编辑软件中抠图，根据季节选取不同的校园标志性风景作为虚拟背景，在主持人左肩位置以小窗形式出现栏目名称“农大新闻”。在主播播报到相关新闻时，该小窗位置出现该条新闻的代表性镜头和新闻标题。这种提要形式新颖，且富于变化性，起到很好的提示与预告效果，激发了观众的收视欲。

    4 精心剪辑编排素材

    进入高清电视时代，观众对画质的要求提高，电视画面出现轻微的抖动、小瑕疵都会在大屏上面无所遁形。电视新闻编辑要让一个个零散的镜头组合成一条条清晰、流畅、深刻、生动的新闻报道，首先要对记者采集回来的原始素材进行筛选，精益求精地选择镜头，确保镜头的技术质量与美学质量;其次要根据新闻叙事需要选择丰富多变的镜头，运用多种元素丰富新闻语言，精选头条，突出主题，控制节奏，吸引观众关注度。

    精选头条，突出主题? 电视是时间与声画结合的艺术。电视新闻的头条新闻是所有观众必看的新闻，是整期新闻的焦点。作为高校宣传的重要媒体，电视新闻体现学校的舆论导向。通常情况下，要结合学校党政工作，把最重要、最有价值、师生最关注的新闻放到头条的位置。有时，一些突发的热点新闻也可能成为头条。

    新闻有主题，新闻编排也有主题。农林类学校的工作有其周期性与规律性，一个时期和一个阶段的新闻主题，要围绕学校的工作重心来确定。新闻编排要遵循新闻价值和宣传价值并重的原则。有时，头条新闻和主题新闻可以重合。

    为了突出主题，编辑可以用同题集中或同类集中的方式来增强新闻感染力。同题集中指的是将对同一件事的报道集中到一起，比如学校党代会、教代会之类大会的新闻，从预备会、大会、分组讨论到代表专访等报道可以集中在一期播放，形成专题，烘托深化主题，增强舆论声势。

    同类集中指将内容上有关联或者相似的稿件集中起来，通过巧妙的组合，使几篇分散的稿件整合在一起发挥整体优势。在采用这种方式时，往往可以通过导语或者统一的标题凸显同一性。笔者在编辑新闻过程中，采用同类集中的方式较多。

    新学期伊始，各部门、学院围绕开学都有一些新举措、新亮点，如果一条一条播出，难免会有雷同之嫌，也难以体现主题。在编辑处理时，统一以“开学第一天：全校师生喜迎新学期”为题，生动直观地展现了新学期师生的新风貌。又如，2018年11月份，学校多次召开全国蔬菜、果树学术研讨会，在编辑时，笔者将这几条稿件集中到一起，以“专家学者齐聚农大 共话果蔬业发展”为题编辑新闻，强化主题的同时凸显了学校的办学特色。

    多种元素的综合运用和立体化编辑? 记者是杂家，编辑也应是杂家，电视新闻编辑必须具备政治素养、新闻素养、丰富的知识储备和灵活的创新意识，在编辑新闻时积极调用自己的知识储备，增强新闻的艺术性与审美性，编辑出高质量的新闻。高清电视时代对电视的视听体验提出更高的要求。电视是视听结合的艺术，其中“视”除画面影像外还包括文字字幕、图表、动画等，“听”包括同期声、效果声、解说、音乐等。主持人或者出镜记者的方式也是一种特殊的语言表达元素[2]。在新闻编辑时，可以根据新闻内容，灵活运用这些元素，增强新闻的现场感和层次性。

    同期声是指新闻发生现场的背景声音。一方面，同期声能充分体现电视新闻画面拍摄的真实性和对拍摄场景的现实还原;另一方面，同期声的处理能给电视新闻画面带来视觉结合听觉的艺术美感[3]。2019年5月，麦收时节，山东农业大学李斯深教授培育的小麦品种“山农29”产量创下全国冬小麦单产新纪录。在编辑这条新闻时，编辑将收割机的轰鸣声保留在新闻内，增强了现场感，展现了育种科研人员的辛苦与喜悦，给观众很强的代入感。

    习近平总书记给全国涉农高校的书记校长和专家代表回信，对涉农高校办学方向提出要求，对广大师生予以勉励和期望。总书记的回信在全校师生中引发强烈反响，农大师生倍感振奋，深受鼓舞。在编辑农大师生热议总书记回信这条新闻时，采用主播出镜的表达方式，主播出镜解说串起各个采访，使报道的节奏更加紧凑，也有助于帮助观众理清复杂信息的层次，整条新闻严肃活泼，令观众耳目一新。

    合理控制节奏? 电视新闻是一种单向的传播，观众只能按照编辑安排的顺序去观看，如果编排不当，很容易给观众造成审美疲劳，失去观看的耐心。编辑应对事物具有敏锐洞察力、准确判断力和政治敏锐性，编辑时要注意动静镜头的组接，把握节奏，适当运用空镜头，合理利用转场。

    2019年山东农业大学开学典礼在体育场举行，在编辑开学典礼的新闻时，就采用了多组镜头来表现学校师生喜迎开学的昂扬奋进精神：全景镜头——航拍整个体育场，整齐的方队;中景镜头——庄重大气的主席台;中景运动镜头——正面方队里新生飒爽英姿;特写镜头——新生青春的面庞、坚毅的目光;之后切换方队受阅中景镜头、敬礼特写镜头、主席台领导、现场观众鼓掌镜头等。这些镜头动静结合，详略得当，展示现场的同时又紧紧抓住了观众的兴趣点，起到很好的宣传效果。

    新闻编排要遵循三个重要概念：峰谷、节奏、分段[4]。新闻在黄金时段播出，寸秒寸金，在编排过程中要兼顾观众的审美体验，形成张弛有度、起承转合的新闻画面。在编辑时尽量不要用长镜头，简洁流畅的新闻画面能有效调动观众的关注度。高校会议性新闻居多，若是编辑新闻时都选择会场的镜头，势必给观众冗长枯燥的感觉。在编辑这些新闻时可以加入记者在现场对人物的采访，还可以根据新闻内容适时加入背景素材，如介绍校园时，加入校园风光的视频素材;涉及学校相关工作时，如学工、宣传、科研、后勤等工作，插入相关的视频素材。这就需要编辑对学校的视频素材了然于心，在编辑时能迅速调动相关储备，及时准确地调用素材。此外，每期新闻中间插入电视台自制的15秒片花，控制整期新闻的节奏，极大地减轻观众的疲劳感和厌烦情绪。

    片尾配以学校的四季风光，如春天的海棠大道航拍、充满希望的试验田，夏天风中摇曳的向阳花，秋天的银杏树、丰收的原野航拍，冬天落雪的校園航拍等镜头，配上悠扬的音乐，舒缓优美，营造一种轻松愉悦的观影体验，给观众心理上造成一种留恋情绪，从而提高节目的观众黏合度。

    参考文献

    [1]陈颉.略论电视新闻编辑的先导意识[J].当代电视，2012（5）：66-67.

    [2]张乐平.电视画面编辑教程[M].成都：西南交通大学出版社，2014.

    [3]郭智军.电视新闻画面的拍摄技巧[J].传播与版权，2017（8）：14-16.

    [4]廖广莉.电视新闻节目的编排攻略[J].新闻论坛，2012（6）：35.