大数据技术运用于政府治理能力提升的问题
冯晓灿
摘 要:随着互联网、信息技术的出现,顺势产生了相当大的社会问题,新兴技术在便利与高效地促进社会、经济发展的同时,也产生了更加复杂交织的信息集,政府的治理能力被迫提升,需迎合当前发展态势的需求,用信息技术加强政府治理。大数据作为处理信息的最有效手段,与政府本身所具有的权威性与公共性相结合,其中塑造价值、资源聚集等也逐渐展现新问题,需要政府采取有效措施加以解决。
关键词:大数据;政府治理;治理能力
中图分类号:D63-39? ? ? ? 文献标志码:A? ? ? 文章编号:1673-291X(2020)04-0144-01
随着新兴技术的覆盖范围增强,其辐射领域已经覆盖政治、经济等各个方面,政府受其渗透较晚,面对日益复杂的经济与社会环境,需要优化治理水平。大数据作为提升政府治理能力最为有效的工具和手段,影响着政府现代化和国家现代化进程,研究政府如何运用大数据治理国家,运用大数据过程中存在哪些具体问题及如何解决这些具体问题,成为政府现代化道路上的基石。
一、大数据与政府治理能力的概述
政府治理,指市场经济条件下政府对公共事物的治理,其中包含两种定位,分为广义、狭义的定义,前者认定其是过程,传统治理到善治的过程,后者认定其分为三种管理主体模式,称为公域之治模式,即唯一管理主体、共同管理主体与互动主体的三种区分。传统治理模式都不再适应当前社会发展现状,政府治理能力提升已然成为必然趋势。
政府治理过程中,要更加注意梳理大数据与政府治理之间的逻辑关系,大数据时代成为必然,一方面,大数据依附于政府治理平台。大数据技术作为新兴技术工具,在政府治理中,贯穿于政府治理决策、执行、评估、监测中,增加实施渠道。另一方面,作为一种技术工具,政府治理需要大数据技术成为辅助治理工具。
二、大数据技术应用于政府治理过程中存在的问题
1.重塑价值能力方面的问题。价值重塑能力体现在,政府治理从单治理主体向多中心治理主体转变,改变固有治理思维和手段,系统、全面的思考问题,充分体现大数据思维特性,视角从三维到全方位,但应用时存在思想难转变这一主要问题。保持距离地打破信息壁垒,政府这一庞大体系,更新基本理念,管理人员已形成固有思维方式,管理者缺好学精神,对大数据没有上升到主动学习,价值重塑的同时大数据思维充斥到传统治理,不是创新,是混乱的信息共享模式。
2.资源聚集能力方面的问题。政府通过建立数据平台,在政府内部和政府部门之间共享信息资源,数据信息平台发展缓慢。一方面,地方政府各部门信息聚拢慢。各地政府运用数据能力不同,贵州、上海等地区,其行业发展迅速,接触问题频繁且繁杂,率先采取技术丰富治理,相对政府治理能力提升迅速地区,其他地区存在两者短板问题,这也是阻拦地区治理发展的门槛。另一方面,体现在各地方政府信息聚集慢。地方数据平台层次参差不齐,给国家分析数据提升治理能力,带来一定的阻碍,降低数据资源的利用率,难以顺畅循环利用。
3.创新流程能力方面的问题。传统的政府治理过程中,科学决策能力是首要的,在政府治理中占据重要地位,这是赋予政府治理社会的权威性与公信力的载体,传统决策方式被大数据技术更新换代,从拍案决策,结合实际问题的预判决策,决策角度和基础发生转变。应急管理层面,如医疗等问题上,其中几类问题有固定性周期性和可预测性,面对非固定性的问题,如处理交通和自然灾害问题,搜集数据不完整,误导治理方向,浪费人力、物力成本,还容易产生养成新一轮的习惯性思考。
4.问题回应能力方面的问题。大数据技术运用政府中,使得政府从垂直管理到扁平管理,顶层设计与分层对接相结合,治理扎根实处,拉近与民众的距离感,还是存在一些问题。首先,应用大数据共享信息平台初期,民众没充分重视,数据平台的重要性时,往往反馈信息真实性有待考证。其次,国家利用数据平台发布信息。最后,个人信息的泄露问题。政府通过数据平台收集的数据信息大多涉及民众隐私,因此,个人信息安全的问题是政府应该关注的重点,如何保证在信息安全的前提下,进行数据信息的搜集就尤为重要。
三、大数据视角下政府治理能力提升的措施
1.重塑价值能力方面。注重政府内部管理人员的关于大数据知识的培训与学习。知识型管理人员在政府中仍分布较少,鼓励和引导管理人员参与培训。一方面,政府应转变数据观念,更新数据知识,增强管理者的大数据技术应用能力。同时,各部门管理者做好带头工作,运用数据系统,将信息技术深入到工作细节,互相学习、帮助,不断进步;开展基于大数据的具体分析案例的讲解,直观、清晰地向政府官员证实大数据运用的优势,了解大数据背景与国内外典例。
2.资源聚集能力方面。一方面,在政府内部建立数据治理交流群。大数据时代,交流方式更互动性,交流载体主要是微博、微信等平台,在新兴传播信息载体的推动下,官员交流大数据知识更加便捷、高效,思想碰撞,对各部门所掌握的数据知识查缺补漏,在政府内部形成关于大数据的良循环。另一方面,各地方政府发展关于大数据的交流会。地区发展不平衡,表现在高新技术产业的发展上,部分地区技术引进和大数据行业发展突飞猛进,相比较来看,南方发展整体优于北方,应支持全国范围内的技术交流,让数据平台建设更趋于和谐。
3.创新流程能力方面。一方面,现场建立多方位数据监测平台。形成自成体系的数据监测系统,相较监测标准化程度低下、固定性差的领域,要多方位、多渠道的进行数据监测,并将各种假设在实践中得以验证。另一方面,结合反馈信息丰富数据处理平台。数据搜集往往带有客观性,缺少主观性,应结合民众反馈信息,丰富数据信息平台,主观与客观相结合,形成最严密的数据处理平台。
4.问题回应能力方面。一方面,通过媒体这一传播媒介宣传大数据。民众对大数据背景和基本运作,并不是十分了解,对反馈信息并不感兴趣,反馈信息时冗杂,需结合媒体传播大数据信息,加深其对大数据认识。另一方面,加强政府与大数据企业合作发展。大数据在企业中应用广泛,政府在应用大数据技術时借鉴企业经验,规范信息安全政策法规,构建保密体系。日益复杂多样的数据,泄露问题尤为重要,结合约束人和培养技术,制定严密的规范法,防止外部侵入内部网络,提升网络安全防护系统。
参考文献:
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[2]? 张燕南.大数据的教育领域应用之研究[D].上海:华东师范大学,2016.
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