追忆流年往事—摄影的研究

    王斌 刘啸宇 马永佳

    摘 要：我们将要做的，就是帮助那些有遗憾，有后悔的人，圆了他们的梦，让他们没有遗憾。我们聆听他们的故事，了解他们的遗憾，然后通过表演的方式用数码设备将曾经令人们遗憾的场景重现，但是这次重现，我们将按照顾客的要求，将当时的情况重新演绎，使结果圆满。

    关键词：摄影；大学生活

    1 项目研究的目的、意义

    来源：人生在世，难免许多不如意，更有年少轻狂时光，自然地，就有许多人会在冲动的时候，或者是想法不全面的时候做下许多本来不应该做的事，回想起来，令自己后悔不已。

    走过黑色的六月，经过等待的七月，我们迈入了金色的大学时光，在这里，我们将渡过最美好的一段岁月。还记得大学里的许多，那一幕幕镜头让我们永生难以忘怀，刻骨铭心，军训时的残酷，第一次上课的激动，参加社团，活动的期盼，与别人交往，那些难忘的过往，还有，那份最最纯真的爱情，那个没有任何目的与我在一起的人，也许现在他还陪着我。转眼毕业，每当回首那些逝去的青春岁月，心中便有千言万语。有人说：大学生活犹如一轮明月，充满着诗情画意。而我认为，大学生活更是一首歌，既有忧伤，又有欢乐，像一只有酸、有甜、有苦、有辣，还有涩的五味瓶。也有人说：大学生活像蔚蓝的天空，像浩瀚的大海，你投入得越深，感受就会越真切。而我认为，大学生活是一幅美丽的画卷，更是一首深沉的诗，只要你拥有一颗热情的心，这首诗，这幅画会带给你无穷的乐趣与美好的希望。春去春来，花开花落，每一处温暖美好的角落都筑成了我们求学寻梦的圣地。每到冬末春初，那郁郁葱葱的紫荆花树便开满了绚紫的花朵，风儿一吹，飘飘洒洒地下起紫荆雨。落日余晖下的紫荆花是那么地唯美，在紫荆花下读书亦是一件乐事，漫步在花雨中，耳边是朗朗书声，也不失为一种心灵的享受。我相信，毕业之后，对大学的许多美好回忆都将源于此情此景。我们都在离开大学后的某一天，怀念这一段难忘的岁月，就像我们怀念高中生活一样。

    倏忽而逝的美好时光，我将所有感情停靠在花溪的一所百年学府里，停靠在花溪如诗如画的风光里，停靠在大礼堂前的樱花树下，停靠在梧桐树林缕缕斑驳的阳光里，停靠在学生公寓的一个寝室里，停靠在逸夫楼前鲁迅的目光里，停靠在大师们渊博的知识里，停靠在家一般温暖的怀抱里，那里有我的学习、爱情、娱乐、愿望。坦然相惜四季的轮回，春天，看飘飞的柳絮，吐翠的新枝，绵绵的细雨，我的心满载着幸福。秋天，看云淡风轻中悠然飘飞的落叶，衰败颓丧的枯草，我的心满载着收获的喜悦。冬日，看那宁静纷扬的绵绵雨丝，洗去的是韶华流逝的伤痕，化为流水汇入岁月沉积的江河，心灵煞是一片宁静。

    我想，我们一生难以忘怀。我想，我们一生都会记住这些时光。然而，在这里我们也犯下了不少的过错，错误的对待了许多人，也留下了许多的遗憾。比如：没有认真学习，没拿过奖学金。

    没有参加过一次校园活动，没有上过音乐厅、模拟法庭、大学生活动中心的舞台。

    大学四年，班上还有很多同学没怎么交流过，没有交到一个特别铁的挚友，体会到"一生得一知己足矣"的感觉。没有把在大学的记忆收录进相机里。没加入过学生组织和社团，没做过兼职。没有常回家看看，没经常给父母打电话。常常从图书馆路过，但是四年下来没进去过几次。大学四年，没有人生规划。凌乱的四年，大一是呐喊，大二是彷徨，大三是伤逝，大四是朝花夕拾。 当一本本没用过几次的教科书被扔掉时，心情感觉蛮失落的。

    而我们要做的，就是帮助他们重现当时美好的场景，或者弥补曾经的遗憾，并将这些做成有形的记忆，保存下去。

    因此，我们想到了这个项目-追忆流年往事。

    目的：我们将要做的，就是帮助那些有遗憾，有后悔的人，圆了他们的梦，让他们没有遗憾。我们聆听他们的故事，了解他们的遗憾，然后通过表演的方式用数码设备将曾经令人们遗憾的场景重现，但是这次重现，我们将按照顾客的要求，将当时的情况重新演绎，使结果圆满。

    意义：如果项目能够进行，我们将可以帮助许多的人，令他们得到一段珍贵的文件，里面有他曾经遗憾的事情，但是却是不同的结局，虽然这些东西都是假的，不过却可以在一定程度上给这些人一定的安慰，让他们心头的痛苦得意减轻。

    2 项目主要研究内容

    服务是商品的附加价值。向高附加值产品发展，市场将无穷尽。消费者往往认为服务应该是免费的，但实际上从来没有免费的服务，一个企业要想提供好的服务，必须有财力支持。所以说，服 务免费只是把服务的价格"包"在产品里同产品一起卖出。如果服务不能带来一些附加价值，不让客户觉得物有所值，客户上一回当，不会再上当，用户的需求决定了这种服务的价格。从对顾客的利益来说，服务是投资，它能够取得丰厚的回报。

    我们所研究的便是提升摄影、婚庆等公司原有商品的附加值，为其在摄影、婚庆活动等活动中出背景、观众、群众演员等，即为了其中心经营的服务项目而服务。提升其原有的价值，使之在市场经济的社会竞争中更加有竞争力。

    本项服务内容主要研究的内容方向为：

    了解目前一般的摄影机构所提供的背景、环境等服务，有些摄影机构只追寻一种环境上的意境而不追寻人文上的意境，其实，有很多的回忆录的照片的拍摄更加需要的是人文的环境，本课题的研究，则是钻社会一般摄影机构、策划机构等的漏洞。

    （1）网上调查，搜集一般情况下大多数此类媒体会做的工作；

    （2）现实调查，去市面上的影视机构询问，并在其没有类似服 务的情况下，向其宣传我们的创意以及我们的服务，以争 取合作；随着人们生活质量的提升，人们对于过去的美好也越来越怀念了，但是过去的时光是我们再也追寻不到的，不像电视剧可以重播，人生就只有一次，我们需要了解消费者的需求，看看不同生活层次的人会有不同的追求，但是要调查我们的服务模式有多少人感兴趣，又有多少人觉得自己会用得着我们的服务； 对于不同身份：学生、即将结婚的年轻人、已经结婚的年青人、中年人等不同人群进行问卷调查，了解他们的需要， 以及对此项服务的感兴趣程度，并对感兴趣的人群进行分析，以了解人们的真正需求；高于普通硬件服务的特殊服务，社会的需要。

    3 项目特色及创新

    首先，本项目在其他传统的摄影服务的基础上增加了视频制作的服务，然后我们制作的视频是可以还原顾客的过去，我们聆听他们的故事，了解他们的遗憾，然后通过表演的方式用数码设备将曾经令人们遗憾的场景重现，但是这次重现，我们将按照顾客的要求，将当时的情况重新演绎，使结果圆满。曾经遗憾的事情，但是却是不同的结局，虽然这些东西都是假的，不过却可以在一定程度上给这些人一定的安慰，让他们心头的痛苦得意减轻。在以后的生活中能够少一份障碍，多一点理想。

    参考文献：

    [1]张柯.《记录与捕捉》宁波 ： 宁波出版社， 2010.

    [2]张瑞琪.《回顾展望开启新"镜界"》.天津 ： 天津人民美术出版社， 2010.

    [3]张苏.《感受吉林白山松水》长春 ： 吉林摄影出版社， 2010.

    [4]彭仕雄.《风情大别山》武汉 ： 湖北美术出版社， 2010.

    项目基金：哈尔滨商业大学创业创新训练计划校级项目，项目编号：201310240121。指导教师：仲维庆。