试论声乐学习中的内心意象

    张丹　潘志娟

    【摘 要】演唱者要通过表演的形式来向观众展示演唱中的技巧技能，演唱者不光要展示高超的演唱技巧，同时也要将歌曲中蕴含的丰富的情感表达出去，要跟创作者有心灵上的交流，充分体会创作者的情感。因此，演唱者在演唱时要在脑海中构建一幅图画，这幅画便是歌曲中所要表达的东西，也就是我们常说的内心意象。一个合格的演唱者不仅要有高超的演唱技巧，同时还要拥有丰富的内心，将情感的表达融入到歌曲的演唱中，将观众也带到这幅图画里来，让观众在表演中深切地体会到这种情感。本文从声乐学习的角度出发，详细剖析了在声乐学习中的内心意象。

    【关键词】声乐学习；内心意向

    中图分类号：J616 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2016）03-0098-02

    每一首歌曲都是有灵魂的，拥有自己独特的丰富的情感，这种情感表现在歌曲的每一个字每一个音符上，演唱者要仔细地研究歌曲的内容，将自己投入到歌曲当中，与歌曲的创作者达到心灵的契合，真正体会创作者的内心活动。歌曲演唱需要高超的技巧去诠释，更需要丰富的情感去表达，这就对演唱者提出了更高的要求。演唱者不仅在日常生活中要努力练习歌唱技巧，还要不断加强内心意象的构建，挖掘内心意象的特征，体会到内心意象在演唱中的意义。

    一、内心意象是后天形成的

    内心意象不是演唱者天生就具有的，它需要演唱者不断地进行尝试、努力。演唱者要有毅力和恒心在演唱过程中不断摸索、进步、改善，从演唱的各个训练方面入手，不断地努力。

    （一）训练自己演唱各方面素养

    将自己的演唱基础打牢，不断培养自己各方面的音乐素养，这是一个合格的演唱者必须具备的基本素质。内心意象需要演唱者音乐生理、音乐心理、音乐素养、音乐知识等方面的结合，所以演唱者在培养自己的内心意象时要注重自己各方面能力的培养。音乐生理因素是形成内心意象的基础，而音乐心理因素和音乐素养等其他方面都起到了一个催化的作用。总的来说，要想形成丰富的内心意象，演唱者必须下功夫，不要想着自己短时间内就能形成丰富的内心意象，要把自己音乐各方面的基础都打牢，在良好的基础之上训练自己的内心意象会达到事半功倍的效果。

    （二）注重音乐生理和音乐心理的结合

    歌曲演唱的本质是在音乐心理的指挥下音乐生理协调的表现，所以演唱者要学会将音乐生理跟音乐心理完美的结合。每一个演唱者都希望自己的演唱做到完美，不仅具有动听优美的演唱，还具有丰富的情感内容。但往往演唱者在演唱过程中发现很难做到完美，究其原因就是音乐生理跟音乐心理没有完美的融合，有的时候差一点歌曲的演唱效果就会大打折扣。例如，在演唱过程中情感到位，但是演唱差了一点就会导致歌曲情感表达不到位，观众没有深切的感受到歌曲中的情感，如果是演唱的优美动听但是情感上表达不够，也会让观众产生同样的感觉。所以，演唱者要特别注重音乐生理跟音乐心理的完美结合。

    （三）内心意象需要不断的进行后天训练

    内心意象的形成需要在生活中对各方面进行训练，不断的进行情感的积累形成的，心理学的很多要素的培养都对内心意象的形成有重要的影响，例如，心理学中对视觉、听觉、触觉、嗅觉、情感、记忆、观察等多方面的要素都是在形成内心意象过程中必不可少的。同时，高超的演唱技巧也是形成内心意象必不可少的，演唱者在平时的训练过程中，要不断的提高自己的演唱技巧，发音、声调、音色、音准、吐字等都对内心意象有影响，演唱者形成内心意象想要表达出来就要通过表演的形式传达，唱腔优美更能表达出演唱者丰富的内心意象。

    （四）演唱者要努力贴近创作者的内心意象

    演唱者想要对一首歌去构建完美的内心图画，就要先站在创作者的角度来了解歌曲，了解创作者的创作背景，从歌曲的字里行间去领悟去感受创作者的内心世界，当然，由于每个人的音乐素养，知识积累，音乐技巧等各个方面都会存在差异，对歌曲的理解和感受都会有所差别，想要跟创作者构建出一样的画面是不太可能的，但是演唱者要尽心尽力的去了解歌曲跟创作者，根据歌曲内容去想象作者的内心意象，如果能够达到跟创作者所表达内容基本一致的内心意象就足够完美了，表达出创作者内心的情感，也是对一首歌曲最好的诠释。

    二、内心意象要用心去感悟

    美好的内心意象需要演唱者用心去构建，要充分的和歌曲融合在一起，用心灵去演唱一首歌曲，把美得享受带给听众。

    （一）要形成正确的内心意象

    内心意象的形成是非常重要的，但是，作为演唱者一定要形成正确的内心意象，内心意象也分错误的和正确的，正确的内心意象可以完美的表达歌曲中的意境，也能把观众的情绪调动起来，让歌曲充满生命力，相反的，如果演唱者构建了错误的内心意象就会产生反效果，让观众摸不着头脑，也会对演唱者带来阻碍，在演唱过程中会出现问题。例如，《歌唱祖国》这首歌曲歌颂的是祖国繁荣富强，在演唱过程中演唱者要构建出祖国越发强大繁荣、蒸蒸日上的蓝图，带着为祖国骄傲的情绪，如果演唱者构建出国家落难时的情景就不能展现这首歌曲所表达的意境，也跟创作者本身的内心意象想去甚远。

    （二）内心意象是艺术表达的巅峰

    内心意象有时是只能意会，不可言传的有时也是一种真切的感受，也有时只是一种艺术的表达。内心意象也不是随处可见的，它只伴随着创作者的作品出现，内心意象既神秘又迷人，它的存在要靠演唱者完美的演唱体现出来，内心意象是一种完美的艺术价值的体现。

    （三）内心意象在声乐学习中有不可或缺的作用

    演唱者在演唱过程中带给观众的不仅仅是听觉艺术，也是视觉艺术和感觉艺术，我们又回归到歌曲演唱最基本的要素，就是声乐演唱的生理因素，我们可以借助内心意象的构建来处理自己演唱技巧的训练过程中所遇到的困难，从内心意象的角度出发解决最基本的音乐生理上的矛盾，会达到更理想的效果，每一个演唱者都应该学会利用内心意象提高自己的演唱技巧，让自己的演唱技巧和内心意象都得到提高。

    三、总结

    通过以上对声乐学习中的内心意象的论述，每一个演唱者都要对自己的演唱进行反思，作为演唱者我们能做的不仅仅只是唱好歌曲，而是要把自己也投入到歌曲当中，和歌曲本身合二为一，而不是干巴巴的去唱一首歌，我们要尊重作者创作的歌曲，尊重作者在歌曲中注入的情感，在平时的练习中要进行双向的训练，在日常的歌曲表演中我们要进行总结和完善，不能唱完一首歌就觉得可以了，要对歌曲负责任，唱完歌曲要回顾演唱过程中形成的内心意象，总结是否符合歌曲本身的情感表达，如果觉得和歌曲意境有出入，就要做出适当的调整，争取在下一次的演唱中做到完美，为艺术不断的努力，让自己在歌曲演唱中发光发热，给更多人带来美得享受。

    参考文献：

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    [4]严跃明.声乐教学中的“搭桥”“添剂”——谈声乐教学中情绪的调节[J].电影评介，2009（12）.

    [5]张茜西.教师培养声乐初学者应注意的几个环节[J].时代教育（教育教学版），2009（07）.

    作者简介：

    张 丹（1980-），女，辽宁沈阳人，渤海大学艺术与传媒学院讲师，音乐学专业，本科；

    潘志娟（1992-），女，辽宁朝阳人，渤海大学艺术与传媒学院，音乐学（声乐）专业，本科。