经典题目欣赏与解析

臧丽娜
美国著名数学教育家G·波利亚说：“一个专心的认真备课的教师能够拿出一个有意义的但又不太复杂的题目，去帮助学生发掘问题的各个方面，使得通过这个问题，就好像打开一道门户，把学生引入一个完整的理论领域，”历史上许多经典问题情境简单却内涵丰富，均可成为曲径通幽处，“三门”问题就是一例。