基于方法教育突破机械能的重难点问题

韦叶平



一、用“图象法”求变力做功问题
如果力F随位移x的变化关系明确，始末位置清楚，可在平面直角坐标系内画出F-x图象，图象下方与坐标轴所围的“面积”即表示功的大小。