巧用州图象突破思维困难

姚立权



物理规律通常有三种描述形式：文字描述，数学函数关系描述，图象描述，初中物理比较偏重前两种形式，文字描述易于理解但不够简洁，数学函数关系描述简洁但偏于抽象，与前两种形式相比，由于图象能够形象、直观的展示物理过程，可以使复杂物理问题简单化等特点，因此，在高中物理学研究中，图象法一直是解决问题、尤其非常规物理难题的一种方法。