互联网对大学生的影响研究

    程苗苗 王珽

    【摘 要】当今社会是一个高科技占主导地位且飞速发展的社会,互联网成为了社会的新欢。网络科技的迅速发展,使互联网深入到家家户户。但是互联网是把双刃剑,在给人们的生活带来便利的同时,又让一部分人群对此产生过度的依赖。本文针对当代大学生,阐述互联网对大学生的影响,提出几点建议。

    【关键词】互联网 信息 健康

    1946年,第一台计算机诞生了,此后,计算机科学成为21世纪发展最快的一门学科,尤其是互联网的出现和发展,连通了整个世界,并以高速的信息传输工具、交际空间和虚拟社区引发科技史上又一次革命,使21世纪成为信息化时代。

    一、互联网的定义与特点

    (一)互联网的定义

    互联网是以计算机通信技术为基础工具,是网络与网络之间所串连成的庞大的网络体系,通过开放式网络进行信息的获取,信息的发布、传递、共享形成了一个方便且快捷的网络传播平台。它一出现,便以一股难以抵挡的力量,潮水般的席卷了整个世界。

    (二)互联网的特点

    互联网已成为当今社会最有活力、和最具挑战性的存在。大学生如今生活在数字化的社会环境中。人类创造了网络,并被网络影响深深地着。网络是一个无穷无尽的信息源,它有着信息量大、传播迅速、交流性强和影响广的特点。

    (一)积极影响

    1. 为大学生提供了学习的新渠道

    互联网给大学生开拓了眼界,凡是想获得知识的人都拥有了学习的权利。互联网的全球性也打破了国际与地域的限制,让不同国家的人能领略到他国风景,实现了“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”的想象。现如今大学生已不再单纯的凭课堂上的学习为基础,而能根据自己的爱好和实际情况随时随地学习。

    2. 改变了大学生的生活方式

    在网络中,大学生的文化生活得以丰富,可以凭借文字、声音、图影等各种新方式接受来自世界各地的信息和娱乐项目,一些思想、观念和生活、学习、消费及娱乐等方式通过各种渠道产生了直接或间接的影响。

    3. 为大学生的生活提供了便利

    大学生利用日渐成熟的电子商务,在网上购物,在网上交易二手商品;还可以足不出户的在网络上为自己充话费、更改流量套餐;甚至可以通过网络和远方的父母进行即时通讯,让远方的父母减少对孩子的担忧。

    (二)负面影响

    1. 网络成瘾

    随着互联网的越发普及,有不少人对网络产生了依赖性,人们越发的沉迷于虚假的网络而减少了和父母、亲朋好友面对面的交流。甚至网络成瘾已经成为了一种心理上的疾病。据大学生的有关调查显示,近70%的被调查者具有网络成瘾倾向。美国的心理学会曾给500名长时间上网的人做了一份心理调查,调查结果显示其中有6%的人患有不同程度的网络中毒症,这应当引起社会的重视。对于身心发展还不成熟的大学生来说,网络成瘾不仅影响学习,还会对个性的形成和价值取向有深刻影响。长时间注视着电脑屏幕不仅会导致视力下降、怕光,僵坐在电脑前还可能会出现腰背的肌肉劳损、脊椎疼痛变形等。在电视或广播中也时常会听到有人沉迷于网络,导致身体不适,甚至会引起猝死的事件。

    2. 虚假信息

    网络诈骗时常出现在我们生活中,骗子会通过给受害者一些蝇头小利来骗取受害者的信任,甚至还出现了一系列团伙作案,他们利用受害者的同情心,或者想赚快钱的心理,盗取受害者的身份家庭地址等信息,再把信息出售给一些团伙,形成了类似产业链的结构,这损害了大学生的钱财、信息的安全,严重扰乱了社会治安。

    3. 人情淡化

    网络使世界变成了地球村,虽然让我们足不出户便可以接受到世界各地的信息,但也让我们进入到“人——机——人”的封闭式环境当中,使人失去了与他人、社会接触的机会。对大学生来是,长时间接触虚拟的网络,会使人们淡化网络与现实世界的界限,在虚拟的网络世界中,与亲属、同学之间的感情随之淡化,与现实产生极大距离感,因此,当从网络中走出来后,会对社会现实感到悲观失望,长时间极易导致情绪偏激、孤傲、冷漠以及其他心理问题。

    二、对大学生健康使用互联网的建议

    针对互联网对大学生所产生的负面影响,本文提出如下建议。

    1. 调整心态,提高抵制各种诱惑的能力

    防止大学生沉迷于网络聊天、网络游戏的关键在于充实大学生的精神空间,比如:参加社会实践活动;参加多种形式的校园活动;进行课堂教学的改革,使课堂学习更加趣味化。

    2. 大学生自己严格自律

    “生存决定于改变的能力”学生要有自控力,着重提高学生自身的素质与能力,提高学生的自控能力。让互联网成为对大学生有用的学习工具。

    3. 合理安排上网时间

    在学习、工作和上网之间取得平衡,合理的安排上网时间,才能有效率的利用网络资源为学习、工作、生活帶来便利。

    4. 正确对待网络的娱乐资源

    劳逸结合是我们所提倡的健康学习、生活方式,适度的娱乐能帮助我们缓解压力,为后续学习提供动力。正确对待娱乐资源,才能从网络中获得轻松。

    【参考文献】

    [1] 徐科.网络技术对大学生心理影响的二重性分析.[D].东北大学. 2008

    作者简介:程苗苗,1999年2月,女,山东滨州人,大学专科在读,现就读于烟台南山学院商学院,人力资源管理专业

    王珽,1992年1月,女,汉族,甘肃兰州人,硕士研究生,毕业于西北师范大学,社会工作专业

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