中国民族民间舞蹈的传承与发展研究
摘 要：为进一步探索如何真正发挥民族民间舞蹈在我国传统文化中的重要作用，本文將全面分析中国民族民间舞蹈的传承与发展，首先从民族民间舞蹈传承和发展的意义入手，接着简单阐述我国民族民间舞蹈发展现状，最后从形式继承、群众基础两个大方向，对中国民族民间舞蹈传承与发展的方向把握提出具体措施和意见，助力中国民族民间舞蹈的传承与发展。
关键词：民族民间舞蹈;舞蹈文化;传承;具体策略
0 引言
民族民间舞蹈根植于广大人民群众的生活中，具有鲜明的民族特点和地域风情。然而，随着经济全球化趋势和开放战略的不断推进，外来文化对我国民族民间文化的传承产生了一定的冲击，不利于我国民间舞蹈文化的有效传承，个别民族民间舞蹈文化已经极度边缘化甚至走向灭亡。因此，制定合理的策略来保护和传承我国民族民间舞蹈文化已经刻不容缓。
1 传承发展中国民族民间舞蹈的积极作用
舞蹈艺术是一种柔美性与多变性并存的肢体语言艺术，在欣赏舞蹈艺术的过程中，我们能够强烈地感受到一个民族的物质、精神和思想等不同角度的地域文化。我国民族民间舞蹈文化在世界舞蹈领域一直占据着重要地位，并被赞为“民族文化活的灵魂”。民族民间舞蹈作为不同民族和地域之间相互碰撞、交流和借鉴的一种文化传播载体，一直扮演着促进各民族文化交流和融合的重要角色，逐渐成为各民族人民沟通和交流的特殊纽带。因此，民族民间舞蹈文化的传承和发展是非常重要和关键的，其不仅为我国民族民间舞蹈文化研究提供了最原始、最直接的文化素材，更保持了舞蹈文化从产生到发展的原生态，使各民族始终保持着自己的个性和特色。[1]
2 中国民族民间舞蹈文化传承发展面临的问题
我国民族民间舞蹈文化传承和发展的历程并不是一帆风顺的，相反，在实际情况中往往出现了各种各样的问题，面临多种困境，不利于我国民族民间舞蹈文化的有效传承和创新发展，严重阻碍了民族民间文化传承和发展的整体进程。经过分析和总结，问题主要由以下原因造成：第一，受到西方外来文化的冲击。目前大多数的年轻一代并不接受民族民间舞蹈的形式，在思想观念上认为民族民间舞蹈文化是落后和跟不上潮流的，学习民族民间舞蹈不能为自己带来预期的明星光环和效应，只一味地追求现代流行舞蹈的步伐。第二，目前我国大多数舞蹈培训机构针对民族民间舞蹈教学方面的课程设置数量较少，大多数课程内容都是以西方外来舞种为主，民族舞的课程安排量少之又少。从这个方面可以看出我国民族民间舞蹈整体的发展环境和氛围，由于现代人艺术和审美需求的多样化，舞蹈培训机构为实现经济效益最大化，必然会顺应大众的需求变化趋势，使还未创新融合现代舞因素的传统民族民间舞蹈更难在舞蹈市场上和艺术领域内发挥出自身应有的价值。[2]
3 传承与发展中国民族民间舞蹈的具体措施和意见
3.1 继承与创新民族民间舞蹈的形式
在中国民族民间舞蹈传承与发展的过程中，要考虑继承和发展的形式。目前我国继承发展民族民间舞蹈的主要形式就是在继承的基础上推陈出新。我们要清醒地意识到继承传统一直是民族民间舞蹈文化的根基，而对于推陈出新，我们更要坚持在当前多元文化不断冲击我国传统文化的背景下，以取其精华、去其糟粕为发展原则，将民族特色风俗、地域文化和现代舞蹈元素相结合，根据时空转换不断变化，以发展的眼光继承和发展民族民间舞蹈，不能故步自封、一成不变，要树立创新意识，以更开放的思维模式为我国民族民间舞蹈的传承与发展注入新动力。[3]
3.2 发展群众参与的广场舞蹈
随着我国生活水平的提高，人们逐渐对以休闲娱乐为主的健身方式重视起来，在这个过程中，广场舞迅速受到我国大众的追捧，热度持续高涨，影响力已经遍布全国乃至世界，有华人的地方就有广场舞的曲子在播放，而且随着广场舞普及范围的扩大，它并没有局限于中老年群体，在各个年龄段都有追随者。广场舞是一种非专业的群众性业余舞蹈种类，我们可以将民族民间舞蹈元素或多或少地融入广场舞，促进人们对民族民间舞蹈文化的了解，还可以利用广场舞这个载体，开发民族民间舞蹈的强身健体功能，满足我国社会大众对休闲娱乐健身方式的多样化需求[4]。
4 结语
中国民族民间舞蹈是我国各民族文化的集中体现，代表着我国民族文化的开放性和文明发展方向。一直以来，我们以中国民族民间舞蹈为骄傲，并且在继承和发展它的道路上一往无前，把现代文化作为传递创新途径，将现代舞蹈和民族民间舞蹈有机融合，使中国民族民间舞蹈文化具备划时代的生命力。
参考文献：
[1] 郑珈.浅析中国民族民间舞蹈的传承与发展[J].当代音乐，2019（04）：132-133.
[2] 粟清玲.试论中国民族民间舞蹈文化的传承和发展[J].黄河之声，2018（11）：102-103.
[3] 宋星星.试论中国民族民间舞蹈与现代舞元素的融合[J].艺术科技，2017，30（10）：181+138.
[4] 王珊.试论中国民族民间舞蹈文化的传承和发展[J].科技资讯，2018，16（18）：233+235.
作者简介：杨雪晴（1982—），女，甘肃文县人，本科，讲师，从事舞蹈教学工作和民族民间舞蹈研究。
