隐形的翅膀依然可以飞翔

    刘扬++黄天书++熊闫寅子

    【摘 要】无障碍电影是为了方便残障人士观看的经过加工过的电影,它可以帮助视听残障人士“听”得懂、“看”得懂。无障碍电影自诞生以来受到广大视听残障人士的欢迎,为电影的发展注入了新的活力。

    【关键词】无障碍电影;盲人;蒙太奇手法

    中图分类号:J94 文献标志码:A 文章编号:1007-0125(2016)03-0131-02

    无障碍电影发展至今,已有成百上千的电影工作者参与进来,现已形成庞大的团队。这是残障人士的福音,是文艺工作者的责任,也是我做课题《无障碍影视作品解说的教学与实践意义》的初衷。下面,笔者就无障碍电影的筛选和制作方面谈一下自己的体会。

    一、无障碍电影综述

    无障碍电影理论是由蒋鸿源先生发起创建的。所谓无障碍电影就是专门来了方便残障人士观看的经过加工过的电影。可以说无障碍电影是对残障人士的新式福利,它可以让残障人士避免了自身的生理缺陷,也能感受到来自电影艺术的魅力,这让他们踏进了之前和他们绝缘的领域——电影领域,这也体现出社会对残障群体的人文关怀。

    二、无障碍电影影片的筛选

    因为无障碍电影面对的是一群特殊的观众,所以,无障碍电影自身也要有满足这群特殊观众的观影条件。选择适合他们观赏的电影的前提是要了解电影:电影,是由活动照相术和幻灯放映术结合发展起来的一种连续的视频画面,是一门视觉和听觉的现代艺术,1895年12月28日,法国摄影师路易·卢米埃尔在巴黎卡布辛路的大咖啡馆,用活动电影机举行首次放映,获得了巨大的成功,这被认为标志着电影的诞生。电影还分了许多类型,比如故事片、动作片等等。

    由此可以看出电影是一门关于视觉和听觉的艺术,视觉障碍人士原本是无法欣赏这门艺术的,但现在我们可以通过蒙太奇等多种手法让视觉障碍人士重新感受来自电影的魅力。因为观影群体的特殊性,选择适合观赏的电影就显得至关重要,那么怎么样去选择适合视觉障碍人士欣赏的电影呢?选择此类电影应要从注意视觉障碍人士的特殊性入手:视觉残障人士是指在视觉方面有障碍的人士,即盲人。所以,我们要分情况来选择适合他们欣赏的电影。对盲人朋友来说,因为他们更注重听觉效果,所以如没有进行中文配音的外国影片和中国的方言片,是不合适的,大部分盲人朋友外语水平都不高,对于常人而言,去看一部纯外语的外国影片,没有扎实的外语功底是不可能看明白的,更何况是看不见的盲人群体。对于方言影片,有些国内影片中出现了较多的地方性语言,很难让人听懂、理解和想象影片画面,因为大家根本就听不懂,解说起来也有一定的难度,如果盲人朋友在听的过程中,听不懂就会产生厌烦的状态,从而对于无障碍电影产生误解。

    笔者在完成课题《无障碍影视作品解说的教学与实践意义》的过程中,举办了“缤纷山野·诗意云南”云南民族题材文学影视作品专题咏诵会,这是专门针对盲人群体所举办的,在准备这场晚会时,笔者观看大量的影片,针对盲人群体选择合适他们欣赏的影片,最终选取八部经典的云南少数民族影视作品(《芦笙恋歌》、《勐垅沙》、《五朵金花》、《山间铃响马帮来》、《孔雀公主》、《阿诗玛》、《边寨烽火》、《神秘的旅伴》。选择原因:反映云南少数民族,且每部电影都有一首耳熟能详的主题歌,如:《婚誓》、《蝴蝶泉边》、《有一个美丽的地方》等)。另外我们还在《光音的故事》主题晚会上演出了无障碍电影《走着瞧》、《逃出生天》和《王陵疑云》。

    三、无障碍影片的制作

    无障碍电影的剪辑、制作过程也是二度创作的过程,是无障碍电影呈现给视听残障人士观赏前的重要的环节。这一环节直接影响到盲人朋友的观影效果,而对电影进行剪辑的过程中是离不开电影艺术中蒙太奇手法的。

    在电影艺术中蒙太奇手法是有着不可替代的作用,那么什么是蒙太奇呢?所谓蒙太奇原为建筑学术语,意为构成、装配。在电影艺术中蒙太奇是指影像与影像之间或影像与声音(人声、音响、音乐),声音与声音,彩色与彩色,光影与光影之间的衔接和组合。能让盲人朋友观赏到电影,蒙太奇手法起着至关重要的作用。在制作无障碍电影时,编辑人员将原有的电影进行重新剪辑。他们保留了原电影中的声音,包括人声、音响、音乐。然后将电影中人物的行动和场景的转变等听不到的细节通过旁白的形式展现给盲人,以便他们不光听到了电影中的声音还能听见非声音的诸多细节,进而使他们安全听懂电影中的各个表现元素,从而实现了盲人观赏电影的目的。

    在“缤纷山野·诗意云南”云南民族题材文学影视作品专题咏诵会筹备过程中,当笔者选好影片后,前期由播音专业学生创作完整的无障碍影视作品讲解台本。影片的文本创作编辑好之后,确保在不删减情节和故事,尽力保持影片原有的种种细节的基础上,播音员将进入专业录音棚,面对影片画面,准确的对影片来进行解说配音。描述影片画面中的场景颜色布局、人物动作、环境气氛,甚至是演员的表情细节等。影片的同期声配音配好后,由专业人员来进行视频和音频的合成制作,在制作过程中通过蒙太奇手法将播音员的解释性语言和原电影中画面完美结合。在剪辑过程中,注意同期声和解释性语言的配合,即要突出同期声的真实性又要让配音的解释性语言起到解释说明和连接整体的作用。比如,用简单的语言介绍电影中的人物行动,并且不得占用同期声的时间,保证电影的流畅性,使盲人观众很轻松的理解电影。初期剪辑完成后,再通过中期审核并选择出经典片段,并在晚会现场以独特的方式呈现,使之成为能让盲人观众接受并理解的无障碍电影。作为云南艺术学院的播音老师,笔者认为可将无障碍电影配音设置为播音专业的一门特色课程,让学生在看中说,在说中看,培养无障碍电影配音的专业人才。

    四、总结

    世界卫生组织估计全世界有盲人4000万到4500万,低视力是盲人的3倍,约1.4亿人。由此可见,针对盲人的无障碍电影的推广工作是及其重要的,让更多的盲人感受电影带给他们的乐趣是指日可待的。同时,全中国大约有2075万聋哑人朋友,全世界大致在6500-7000万人为聋哑人,这是多么庞大的群体。除有针对盲人的无障碍电影外,我们还要创作出针对聋哑人的无障碍电影,让聋哑人朋友也像盲人朋友一样享受到电影带给他们的乐趣。对有聋哑朋友来说,他们关注的更多的是画面的美感和在视觉效果上的冲击,所以,在对这类观众选择影片时,应选择如科幻片和动作片等。此外,在制作聋哑人无障碍电影时要注意增加字幕量和增添手语视频。

    他们是正常人眼中的弱势群体,我们应当给予他们关怀和帮助,无障碍电影无疑是合理的帮助他们的路径,视听残障人士再也不是和电影无缘的人,而是重要的参与者,他们也能和正常人一样,感受电影带给他们的乐趣。做为无障碍电影工作者是值得赞扬的,也希望有更多的社会爱心人士能够参与进来,让那些弱势群体的生活不再那么单一,期待这项公益事业能够涌现更多的接班人。

    参考文献:

    [1]周新霞.魅力剪辑——影视剪辑思维与技巧[M].北京:中国广播电视出版社,2011.

    [2]曾广昌.无障碍电影在发展[J].电影评介,2012,(9):26-27.

    [3]罗怀臻,卢昂.二度创作[M].上海:上海人民出版社,2013.

相关文章!
  • 生活命题的表现范式及其艺术意

    杨锋文学艺术中关于生活的主题,似乎无法避开人的基础生存层面。只有物质基础足够充实,才能建构起“生活的主题”;而“生活的主题”往往聚焦

  • 谈声乐教学中的情感体验

    【摘 要】在我国的声乐教学中,教育实践很受重视,而情感体验作为一门实践课程,具有重要作用,可以大大地提高学生们的学习兴趣,对课程产生

  • 18世纪朝鲜后期实景山水与中国

    陆怡佳摘要:文章将研究重点放在18世纪后期,朝鲜后期(1700-1850)相当于中国清代,试图以“真景山水”画风代表人物的郑鄯的山水画为主要研