浅议新形势下教育期刊的创新发展

    [提 要]随着社会日新月异的发展，网络媒体来势汹汹，似有取代传统媒体之势。然而，传统教育期刊除却自身的特殊性外，与时俱进方有更大的发展空间。那么，传统教育期刊该怎样来突破瓶颈，逐渐参与到网络媒体中来呢？文章就教育期刊网媒如何实施创新发展谈几点个人的不成熟意见，希望有抛砖引玉之效。

    [关键词]内容性；互动性；产品性；移动性

    [作者简介]李卫兵（1979—），男，文学学士，江西教育传媒集团有限公司编辑，研究方向为教育期刊的选题策划。（江西南昌 330038）

    随着社会日新月异的发展，网络媒体来势汹汹，似有取代传统媒体之势。然而，传统教育期刊除却自身的特殊性外，与时俱进方能有更大的发展空间。那么，传统教育期刊该怎样来突破瓶颈，逐渐参与到网络媒体中来呢？下面，笔者就该问题提几点个人不成熟的看法。

    一、内容性：网媒最核心的部件

    这是个老生常谈的问题。不论做杂志还是做网媒，首先要考虑的必定是内容。内容的好坏，直接决定着杂志或者网媒的生命力。这里，所说的内容，其实就是媒体提供的信息。信息的来源，主要有转载和原创两种方式。不论采用哪种方式，编辑都要围绕自己的思路来组织相关稿件，做到既有广度，又有深度，从而对杂志起到积极有益的补充。

    举个例子，2008年、2011年和2013年江西省高考语文卷都考了鲁迅。2008年考的是现代文阅读，选了萧乾的散文《朦胧的敬意——悼念鲁迅先生》（21分）；2011年考的是小作文，即参照鲁迅先生画像，让学生写段文字刻画鲁迅形象（15分）；2013年考的是大作文，就学生“怕”或“不怕”（含“喜欢”）鲁迅先生谈谈体会和思考（50分）。我们有意识地分析近些年江西高考语文卷后，可以梳理出很多有规律性的东西来，那么这些规律性的东西，就是编辑做选题策划时最有力的依据。对鲁迅这个选题，编辑就可以从不同的角度来深入阐述解读，“高中在线”（新视界传媒网站下属的子网站）就有与之密切相关的几个栏目（书摘、高效课堂）来与之相匹配。这样，对杂志就可起到良好的辅助作用，既可拓展学生知识面，为其高考做好积累；又可节约杂志成本，两者相得益彰。

    其实，集团公司下属的每本刊物都有自己的特点，关键就看编辑如何来处理刊物和网媒的关系。是仅仅同步还是相辅相成，要有所取舍。另外，抓住和杂志、网媒及读者密切相关的选题进行切入，估计效果会好很多，因为针对性会比较强。总之，一个网站要立足，必定要有属于自己特色的东西，这个东西也就是我们编辑的思想和智慧。

    二、互动性：网媒生命力的体现

    互动性，应该是网媒比较鲜明的一个特点。这种特点突出地体现在：编辑、作者和读者之间的互动；纸媒和网媒的互动。

    前者之间的互动可以通过论坛、会员、微博、微信的形式体现出来。例如，读者有什么需求或特别的想法，可以及时跟编辑或作者沟通，一来既可解决读者的疑问，二来有可能发现新的选题，从而不断完善和充实网站。而编辑和作者的不断交流，也可能擦出思想火花，收获意想不到的惊喜。编辑只有和作者、读者经常交流沟通，才不会迷失方向，编出的刊物才会越来越受读者的欢迎。

    举个例子，《读者》办得算是很成功的一本杂志，但是它一直在不断完善自己。比如，在《读者》目录页里，就有个互动性很好的小插曲——通过手机短信来评价上一期杂志里读者最喜欢的文章，并谈谈自己的一点感受。这么多年来，它一直坚持着。个人觉得理由有三：第一，进一步明确办刊方向。读者的不断来信，最受欢迎的文章排列出来，就足以让编辑做出明确的判断，杂志该怎样不断地去完善和发展。第二，进一步贯彻读者至上的理念。杂志不断加强与读者的交流和沟通，就越来越能贴近读者的心灵，从而俘获人心。第三，进一步提升效益。读者认可程度越深，说明杂志办得越来越成功，自然刊物的社会效益和经济效益就会得到质的飞跃。《读者》的这个小插曲，应该要引起我们的高度重视，只有真正想读者所想，急读者所急，刊物才能真正地走向市场。

    纸媒和网媒的互动，主要体现在两者的互补性上。由于纸媒的周期较长，而网媒时效性强，那么，纸媒有重要选题或文章（读者较为关注的），就可通过网媒作简要叙述公告出来，一来可以引起读者的密切关注，二来可以不断完善选题，达到一箭双雕之效。真正让纸媒和网媒相辅相成，不断进步。

    三、产品性：网媒延伸的产物

    江西教育传媒集团有限公司办的是教育刊物，这就决定了网媒的教育属性。明确了自己网媒的特点和定位，我们就应该深入挖掘网媒本应有的附属产品。这是取得良好社会效益和经济效益的一个重要途径。

    无论是做增刊还是和出版社合作做图书，相对而言，成本都不低。如果我们能研发出一个或几个能够解决读者棘手问题的好产品，通过网站购买支付的形式来获取利润，这是最好不过的。一来能够大大降低公司的制作成本，二来也可以减轻读者的经济负担。

    举个例子，2005年起江西省开始实行新课标卷考试，这是一个契机，关键看我们能否抓得住。如何从学生的角度着手，从根本上为其解决写好作文的难题，这个就需要相关编辑沉下心来，既要虚心请教本省多位语文作文教研专家，又要自己静心分析总结，撰写出贴近高中生的选题方案，并逐步筛选作者，将选题方案的每一个部分具体落实到专家身上。作者交稿后，要不断地与之交流沟通，让稿件达到最优化程度，做出真正的精品。最后，就直接通过网站以读者购买的形式来出售书稿。这种做法，确实值得一试。因为，成功源自于不断地尝试！

    在与老师QQ聊天和微信交流中，笔者凭着对高考作文的敏锐触觉，脑海中闪现出做一个有关江西新课标卷历年高考语文作文权威解读专题的念头。在征询本省高考作文研究专家意见的基础上，笔者亲自走访和电话联系众多一线高三特级、高级老师，写出选题方案并积极向他们约稿，做了一个从2007～2013年江西新课标卷高考语文作文写作指导专题。通过讲解，读者能很好地把握近些年新课标高考语文作文的脉搏和思路，对语文作文写作做到心中有数。2014年高考后，从不少老师和学生的积极反馈中可以看出，此专题对学生作文复习起到了很好的效果。这个专题从最初的策划到最后的约稿以及展示，网络都起到了至关重要的作用。

    四、移动性：网媒新型的阅读方式

    移动阅读对于传统期刊发行量的带动最为明显。首先，期刊与数字杂志阅读服务商或移动终端提供商合作发掘潜在读者。近年来，数字杂志阅读服务商或移动终端提供商的用户数量增长迅猛。其次，移动阅读使得期刊的读者群超越了地域的限制。此前，如有国外用户订阅国内期刊，邮费的花销就已经超过了期刊定价，因此国内期刊拓展国外订户非常有限。而今，通过iPad移动终端进行下载，读者可在全球范围内实现阅读。

    移动阅读携带方便、读者群广泛，为数字媒体的发展提供了广阔市场。业内人士预测，移动阅读将成为传统媒体发展的一个方向。但这对期刊发展提出更高的要求。为了获取更多的读者，期刊必须保证自身的数字版本便于阅读和下载，要有足够的吸引力。因此，在发展移动阅读的过程中，期刊从业者还需开动脑筋，细心研究读者的需求与习惯，使得自己在新一轮的市场竞争中更主动。

    移动阅读首先带来的便是付费阅读。数字杂志阅读服务商的运营经验告诉我们，读者只要能更便捷或更便宜地获取自己感到有价值的信息，他们就乐于付费。2011年2月，苹果公司正式推出订阅付费业务，其服务支持的领域包括报纸、杂志、音乐和视频，支持循环付费订阅的开发商获得订阅收益分成。相信随着这项服务的推出，会使期刊移动阅读付费市场的前景更加广阔。

    综上所述，新媒体在传统期刊的发展和创新中，起着不可忽视的作用，而且随着互联网技术的突飞猛进，新媒体的作用会越来越大，作为期刊人，只有与时俱进，才不会被时代所淘汰，才能迎头赶上！

    [参考文献]

    [1]路艳艳.新媒体环境下期刊的创新之道[J].传媒，2011，（3）.

    [2]熊晓英.中国大众期刊数字化阅读方式的发展及其影响研究[J].南京师范大学学报，2013.

    [3]吴燕.浅谈新媒体环境下期刊编辑的创新思维[J].中国传媒科技，2013，（4）.

    [责任编辑：李佳佳]