爱国主义教育与本土历史文化教育
钟军
一、加强本土历史文化教育的必要性
中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。在新的历史条件下,继续加强爱国主义教育,对于振奋民族精神,凝聚全民族力量,团结全国各族人民,自力更生,艰苦创业,为建设有中国特色社会主义的宏伟事业而奋斗,具有重要的现实意义和深远的历史意义。
现在青年人中普遍存在这样的现象,他们比父辈更有机会去到别的城市学习、生活,接触到不同的观念与事物,回到家乡后一阵嗟嘘不已。他们可以流利地告诉你什么是三山五岳,什么是晋商文化等,然而,对于自己家乡的历史文化却是一知半解。以瑞金为例,现在许多青年人都不能够全面、真实地介绍自己的家乡。究其原因,还是青年人普遍缺乏本土历史文化教育的所致。但是我们不要忘了,家乡的一山一水与祖国的壮丽山河是相通的,家乡的繁荣发展与祖国的富强是紧密相连的。一个具有强烈爱国主义思想的人,首先是一位热爱家乡的人,而一个爱家乡的人,首先应该是了解家乡的人。
二、瑞金红色资源与爱国主义教育的联系
通过了解家乡历史文化,形成对家乡的认同感、自豪感,从而确立热爱家乡、为家乡发展努力奋斗的使命感。因此,加强本土历史文化教育对于促进爱国主义教育有着极大的积极作用。在大力宣传加强爱国主义教育的时候,一定要合理利用本土历史文化的有利资源,让人们特别是青少年知家乡,爱家乡,进而汇聚成一股爱国主义潮流。
如何合理利用这些红色资源,加强本土历史文化教育。这就要求瑞金人民不仅要了解红色故都、了解中华苏维埃共和国的基本历史知识,更重要的是要通过这段历史,去体会历史的厚重与内涵:不只要记住1931年11月7日由中国共产党领导成立的第一个红色政权
中华苏维埃共和国临时中央政府在家乡瑞金成立,更要理解这个政权于中国革命的意义。让家乡的辉煌历史成为我们骄傲、自豪的源泉:让祖辈为中国革命无私奉献、牺牲的精神,成为激励我们前进的动力;进而增强对家乡的认同感、自豪感。通过我们的重视与宣传教育,使人们特别是青少年能够人人拥有,那就能汇聚成强烈的民族自豪感,进而形成强烈的爱国主义。
三、加强本土历史文化教育的几点思考
本土历史文化的培养需要全社会共同努力,地方政府和社会力量要积极创造一种浓郁的本土历史文化教育氛围,使人们在社会日常生活中随时随地受到感染,使本土历史文化教育得到普及,进而使爱国主义思想成为社会的主旋律。此外,作为国民教育体系的重要组成部分,学校和博物馆、纪念馆更应发挥自身在此方面的作用。
(一)学校
《爱国主义教育实施纲要》明确指出:“学校是对青少年进行教育的重要场所,要把爱国主义教育贯穿到幼儿园直至大学的教学、育人全过程中去,特别要发挥好课堂教学主渠道的作用。使学生通过本土历史文化的学习,了解家乡悠久而辉煌的历史与深厚的文化,产生对家乡的热爱与认同。具体而言,学校可以从三个方面努力:1、教材改革:2、积极开展以“本土历史文化”为主题的课外活动:3、加强教师本土历史文化的教育。这样,青少年学生才能接受较为规范、全面的本土历史文化教育,学生和教师都是提高了本土历史文化知识的修养。
(二)纪念馆
纪念馆教育是我国国民教育体系中的一个重要组成部分,作为社会教育机构,纪念馆教育已成为学校教育的有益补充和延伸,成为青少年学习的第二课堂、社会成员的终身学校。因此,以瑞金中央革命根据地纪念馆为例。瑞金中央革命根据地纪念馆作为国家一级博物馆、全国首批爱国主义教育基地,一直致力于发挥自身的爱国主义教育及本土历史文化教育功能。
l、认真落实免费开放服务
为提高爱国主义教育功能,2008年起瑞金中央革命根据地纪念馆开始实行免费开放。游客仅需登记身份信息便可入馆享受文化盛宴。瑞金馆为认真做好免费开放服务,先后制定出台了《免费开放实施办法》、《文物安全管理办法》等相关制度,不断完善管理制度、提高服务水平:在免费参观的同时,还每天为游客提供5场定时免费讲解服务,另外对于未成年人集体参观还实行随到随讲。
2、巧妙丰富展览陈列。据统计,瑞金现存革命旧居旧址180处,革命文物更是数不胜数。如何利用这些有得资源加强对人们特别是青少年的本土历史文化教育,瑞金馆做了许多探索与偿试。以第一次全国苏维埃代表大会会址为例,瑞金馆将可移动文物与不可移动文物结合,最真实地重现了当年的场景。这个会址的设计,不仅真实地为游客还原了当时的场景,还真实地表现了当年老一辈无产阶级革命家艰苦奋斗的无私精神。为进一步丰富陈列内容与方式,提升陈展水平。近来,瑞金馆在充实基本陈列的基础上,请专家设计了多媒体动漫项目,其中反“围剿”战斗体验馆尤其受欢迎。反“围剿”战斗体验馆通过与游客的互动,让游客亲身体能反“围剿”战斗情景,寓教于乐,极大地提升了教育效果。
3、加强与其它部门的合作
为充分发挥自身的爱国主义教育功能,瑞金馆一直积极与教育局及市政府各部门加强联系与合作,不仅为青少年学生提供免费参加、免费讲解的服务,还经常别出心裁推出一系列活动以加强爱国主义教育。例如瑞金馆和关工委、高教育局的配合下,争对边远农村表少年打造的红色文化进课堂活动:或者在2010年瑞金馆还与瑞金电视台合作推出《红色传奇》栏目等。此外,瑞金馆还加强与市歌舞剧团的合作,在旧址群众精心设计了以“选举”“扩红”“送别”等与观众互动的歌舞剧目,生动而真实地为游客重现了当年的战斗、生活情景。
爱国主义是中华民族优良传统,在新时期下,培养人们特别是青少年的爱国主义思想是我们永恒的主题之一。然而爱国主义教育中最基本的细胞之——本土历史文化教育是万不能被忽略的。因此各地应加强本土历史文化教育的强度,营造学习本土历史文化的氛围,使人们特别是青少年知家乡、爱家乡,从而确立为家乡发展而奋斗的使命感,进而确立热爱祖国,为祖国繁荣发展不懈努力的历史使命感,形成强烈的爱国主义思想。