创新型艺术品复制实训室建设探讨
摘 要：实训室是印刷技术专业理论与实践相结合，培养高质量人才的基地，而艺术品复制实训室是提高学生职业素养、培养高技能人才的场所。因此，加强艺术品复制实训室的建设与管理，确保最大限度发挥实训室功能，对提高印刷相关专业教学质量尤为重要。
关键词：“5S”;前瞻性;扩展性
0 引言
高职教育的人才培养是为行业培养高技能人才，实训室理所当然就成为培养学生职业素養、实践能力的重要场所。[1]因此，科学地规划及建设实训室，全面分析和解决实训室存在的问题，积极探索实训室教学改革，创新管理理念，提升实训室管理水平，对专业的发展及提高教学质量有着极其重要的意义。
1 艺术品复制实训室现状
本专业艺术品复制实训室原名叫色彩管理实训室，主要以方正畅流数字化流程为主，其优点是能帮助学生理解数字印前理论知识，掌握印前的拼版、挂网、打样和CTP输出，培养学生印前环节动手能力，缺点是对色彩管理的支持不全面、无法完成系统性的色彩管理实训，且色彩控制质量不如专业的色彩管理软件。
2 艺术品复制实训室建设原则
结合行业特点及发展动态，立足于服务专业对接的产业链，围绕“互联网+印刷”，依据四川工商职业技术学院印刷、图文、包装专业群的人才培养目标与培养规格的要求，实训室建设应集教学、生产、技能大赛、应用型科研、技能鉴定和社会服务于一体，具有先进性、开放性、扩展性和企业化特点。
2.1 定位要与人才培养目标匹配
艺术品复制实训室的建设规模及水平应与专业群人才培养目标一致。致力于为行业培养复合型、高素质人才，决定了实训室的建设除满足基本教学需求外，还应具有数字媒体创新型、差异化技术应用实训平台的特点，重点关注培养学生的特色，体现人才培养的职业性和高等性。
2.2 设备采购具有前瞻性
在一定的资金支持下，配置行业先进、性价比高、功能完善的色彩管理系统。软硬件的选型和配置要在保证性能良好的基础上，兼顾与现有设备兼容，且行业发展迅速，要适当有前瞻的考虑，以符合未来一段时期的技术发展。
2.3 系统功能具有扩展性
印刷行业软硬件更替很快，实训室软硬件跟随技术步伐整体更换，势必建设成本高昂。如果原有系统具有可扩展的结构，能根据需要适当地升级和扩充，不仅能提高建设资金效益，也能顺应绿色环保理念。因此，实训室采购尽量采用具备良好扩展能力的系统结构。
2.4 教学内容引入企业真实生产
实训室建设是校企合作的重要内容。在实训室规划及建设时应鼓励企业专家、工程师参与，校企共同研讨实训室规划、采购方案和运行方案，实训室的日常教学按照项目化方式把企业真实生产引进来，使学生能够在学校学习时就掌握企业实用的、真实的应用技术，感受到企业真实的情境。
2.5 引入“5S”模式创新实训室管理文化
“5S”现场管理模式是现代企业管理的先进理念和方法，主要针对生产现场的材料、设备、人员等生产要素，规范员工的工作习惯，营造有序、高效的工作环境。对于保障生产质量、树立企业形象、降低生产成本、改善工作现场，“5S”模式都发挥了巨大作用，是优秀企业的成功经验。实训室管理引入“5S”内容，实现校园文化与企业文化的衔接，能实现学生学习与工作的零距离接轨，培养学生职业素质和职业能力。[2]
3 艺术品复制实训室组成
一件高仿艺术复制品的获得是一项复杂的系统工程，涉及原稿采集、数字图像校正、喷墨打印及耗材选用，而这些都必须由色彩管理贯穿始终才能取得理想的效果。因此，根据艺术品复制的技术要求，实训室必须配置必要的观察环境，输入、显示、输出设备，色彩测量仪器和专业色彩管理软件等。
经过与企业人员的探讨及专家论证，艺术品复制实训室的主要配置如下：色彩测量选用美国X-Rite 公司的Eye-one IO自动测量分光光度计，用于自动、快速地测量打样色标的色块;显示器校正测量采用Eye-one Pro屏幕校正仪;观察环境采用D50标准灯箱;数据采集采用Phase one数码扫描式后背，其对层次捕捉的动态范围很广，在锐度、高光、暗部的细节再现能力突出，在色彩上也具有很好的还原能力;显示器选用EIZO ColorEdge CG247，具有再现98%的Adobe RGB色域范围的能力，而且在中性灰上的显示能力突出;输出采用Epson Stylus Pro 7910喷墨打印机，具有高打印分辨率的特点，打印细节层次丰富细腻且色域范围广;软件则采用专业级的GMG ColorProof 数码打样软件和GMG ColorServer 色彩管理软件。
以上的系统配置具有结构合理、稳定性好、开放性好、兼容性和扩充性好等特点。
4 结语
高职创新型艺术品复制实训室，既需要在实训室软硬件建设上按照结构合理、稳定性好、兼容性好和扩充性强的特点进行配置，还需在实训室管理上按先进性、开放性、可扩展性和企业化的原则建设。
参考文献：
[1] 陈星涛.商务英语专业一体化实训室建设实践与探索[J].教育教学论坛，2016（22）：173-174.
[2] 马妙明，王彦春.高职实训室推行“5S”管理的探索[J].中国储运，2015（01）.
作者简介：黄文均（1981—），男，贵州人，硕士，讲师，研究方向：印刷色彩，印刷质量。
