浅谈表演元素在播音主持艺术中的研究与运用
王心涿
【摘 要】从表演学的角度来讲，播音与主持艺术也可以看作是一种表演行为。播音主持艺术与表演学艺术从广义上看，两者有绝对的相通之处，看似无关，却巧妙地结合在一起。有了表演元素的加入，主持艺术才会看起来更加丰富多彩；在播音主持艺术中融入表演艺术，可以增强主持艺术的灵活性和可运用性。当今社会是一个娱乐化的时代，大多数主持人的社会形象需要创新，在节目主持的过程中就必然要加入表演的成分。本文将表演艺术融入播音主持艺术中所体现出的优势，以及表演艺术对播音主持所起的助力作用进行了归纳总结。
【关键词】表演元素；播音；主持；融合
中图分类号：G22 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2016）02-0194-01
一、解读以往表演与主持融合的成功案例，初步把握表演艺术与主持艺术融合的优势所在
春晚是我国家喻户晓的节目，其节目质量要求的严格程度可想而知。在往年的春晚节目中，无论是董卿、黄宏的小品《开锁》，还是朱军、冯巩的小品《笑谈人生》，主持人都给观众呈现出他们本身所有的表演形象。表演艺术的运用不仅帮助主持人准确地把握了人物的真实性，而且有助于主持人形象思维的训练。《挑战主持人》节目就对主持人有专门的表演训练，并且有严格的考核，目的就是要训练出主持人的“注意力”，把握人物与人物之间的“真实交流”。由此可见，播音主持与表演有着千丝万缕的联系。现在很多大学的播音主持专业都开设了表演专业，在同学们接受专业课学习的同时，还引入表演课加以辅助，这对于播音主持专业的学生来讲，尤其是那些立志于走向播音主持岗位的学生来讲，无疑是十分有益的。表演艺术在主持艺术中的融合一定会开辟出一条有别于传统播音主持教学的新道路。
二、表演艺术所运用的能力对主持艺术起到的助力作用分析
表演元素中的“观察力”有助于提升主持人的现场掌控和应变能力。观察力是演员非常重要的一种能力，演员一般通过观察生活、观察人物来塑造角色，从而进行人物创造。这一点着重表现在对人物细节的掌握上，如果演员具备了“观察力”，就能把最容易忽略的细节把握住，能够更加细致入微地去刻画人物的性格特征。同样的，在播音主持领域，主持人是节目的组织者，必须时刻保持清晰观察的能力，在现场能够对嘉宾和观众的反应做出及时有效的反馈，甚至是在把握节目的时长方面也能够精确无误，敏锐的观察力能够让主持人及时地解决现场发生的问题。
表演元素中的“注意力”有助于提升主持人的心理意识。在《挑战主持人》的节目当中，表演环节有一项就是测试注意力，让选手们集体背诵诗词，限制时长，在这个过程中还会抽查其中的诗句，看大家是否能注意力集中。在播音主持艺术语言中，主持人的话是说给听众和观众听的，但在这种当众的环境下，主持人的心态和肢体都会发生一定程度的改变，因此“当众性”也要求主持人必须要有很好的心态和冷静的头脑。在播音主持学习当中，会经常性地提到镜头前的表达欲望，就是要在镜头前有积极的表达欲望和热情的表达状态。有研究表明，在镜头前和话筒前的工作者最好是能在当众的环境下保持一个“自我调适”的状态，既要区别于生活中的“小我”，又能够不失真实的自己。调整心态和缓解压力，对主持人和播音员来说是十分重要的。
三、探析“主持表演”在当今不同主持领域的重要影响
不同的节目形式有着不同的节目特点，主持人需要“扮演”不同的角色，这就需要主持人把握表演分寸，正确运用表演技巧。
新闻类主持人需要的是“隐性表演”。播音员、主持人是党和政府的“喉舌”，这种重要身份就要求主持人更多地进行“隐性表演”，需要在客观条件下，通过自身符合新闻播报类节目的声音表现形式，保证字正腔圆的播音状态，准确传达传播者的意图。比如说央视新闻联播的主播，他们根据新闻内容准确播报，运用字正腔圆的播报特性，不会掺杂任何个人的情感因素。
综艺娱乐类节目强调“表现性”。这类节目最大的特点就是将音乐、舞蹈、小品、戏曲等融为一体，这就要求主持人要有更高的感染力和号召力，能够积极地调动观众的情绪，而且善于把握分寸和尺度，在不同的情形下进行“隐性表演”，做到无论是面对现场的观众还是摄像头都能收放自如、得体大方。在娱乐类节目中表演的元素会呈现得更多，在不同的场景下，要求主持人运用“隐性表演”和“显性表演”相结合的方式，恰到好处地调动现场观众的气氛，融入节目的氛围之中，做到这些，也就符合了优秀综艺娱乐类节目主持人的条件。
四、结束语
随着时代的发展，大批电视节目的主持人已经进入了大众的视野之中，在他们的身上我们需要发现更多的创新性，因此对于主持人是否需要“表演”的话题也应该用一种发展的眼光去看待，而不应该一味地只是封闭自守传统专业论思想。主持人并不是演员，但两者有着相似之处，主持人想要在当众状态下完成创作，就要运用表演艺术的创作元素作为支撑。主持表演的概念不是虚构的，而是符合节目需要、媒介需要、大众传媒需要，符合大众期待的主持人所专有的表演艺术。
