浅析造型艺术的特性在油画中的运用

    罗梦瑶

    摘 要:造型艺术在艺术中是一个很大的类别,需要运用生活中很多的物质材料。油画也可以运用很多不同的材料。造型艺术的基本特性就是在平面空间或者立体空间中塑造形体,而绘画和书法是在平面空间中的艺术形式,因此油画也是平面空间的。由线条、色彩和形体构成的造型艺术的特点,是造型艺术的主要方式和表现的手段,油画亦是如此。

    关键词:造型艺术;特性;造型性;直观性;空间性;色彩;线条;形体

    1 造型艺术

    造型艺术在艺术中是一个很大的门类,需要运用生活中很多的物质材料。油画是由多变的线条、丰富的色彩和富有结构的形体组成的艺术。油画家们正是通过这些来充实自己作品的画面。所以,在艺术的造型中,艺术的形象包括空间的、视觉的、静态的形象。

    2 造型艺术的特性

    造型艺术在油画中也具备了外在结构轮廓造型、能够直接观赏和空间的特性。它们都是通过运用色彩、线条、形体组成的艺术。油画的特点是色彩丰富和很强的表现力。色彩运用得好,就能表现出物体的层次色调。色彩受到生理、心理因素的影响,是画家对外界事物的看法,再加上画家自身心理因素的调剂,展现出来的色彩。线条运用也同样重要。

    2.1 造型性

    造型,即人的身体结构或者事物的外表轮廓。具体来说,就是油画家们运用色彩、形体和点、线、面等因素构成事物的形象。油画就是运用色彩、线条在平面的画布上绘制出完美的作品。绘画在刚开始勾勒轮廓就是在塑造形体。

    2.2 直观性

    美术是通过形、色、线等表现手段,体现在二维和三维的空间中。油画家们能够精准地描绘出客观事物的形体、颜色、深度等,能够让欣赏者们更加直观地感受到艺术作品的形象。

    2.3 空间性

    美术也可以称为空间结构的艺术。与其他艺术的不同之处在于,美术是一种静态的在画面上展示空间结构的艺术。油画也是一种静态的空间艺术。油画的色彩、形体、线条等,都是在二维和三维空间中的组合、排列。

    3 造型艺术的特性在油画中的运用

    3.1 造型性在油画中的运用

    造型性在油画中是运用线条和色彩的一种平面空间的方式。说到造型艺术就会想到闫平老师的作品,以人物为主,正好体现了造型的能力。闫平老师的作品《唱戏的人》(图1),画面中有一个拉二胡的老头,其他几个人则翩翩起舞,不管是动态的人物还是静态的人物,闫平老师都运用色彩和线条表现出人物的动作特点。画面中最前面的女性,动态最为夸张,她一只腿在前,另一只腿在后,一只手在脸前面,另一只手在身体后面,手捏兰花指,这样的动态体现了女性的柔软和优美;第二个人物就是拉二胡的老头,他歪着头,手拉着二胡,就像是沉浸在他的音乐中一样;第三个人穿着戏服,画着浓妆,头上为戏发,一手在前、一手在后的动态也非常优美;后面的两人,一个在玩手机,一个在化妆。这五个人的造型动态千差万别,展现了人的身体造型。

    3.2 直观性在油画中的运用

    油画中的直观性是通过线条、色彩、形体等表现手段,让欣赏者能更准确地体会作品。李素华老师的作品《跳跃的阳光》(图2)就是直观的能让人们欣赏的作品。该作品的画面以苹果树为主要对象,果树的枝干弯弯曲曲,再加上绿油油的叶子和红彤彤的苹果,表现了旺盛的生命力。该作品主要刻画的是苹果,色彩艳丽的苹果,有的是黄色,有的是橘色,还有的发绿,甚至有的已经是深红色了。苹果不仅颜色不一样,大小形状也不一样,体现出苹果的丰盛。这样的作品更容易让欣赏者们直观地感受到丰收。

    3.3 空間性在油画中的运用

    油画中的空间性也是通过运用线条、色彩、形体、光线等在二维和三维空间中组合排列体现出来的,并不存在时间的排列。说到空间性,笔者想到的是白羽平老师。白羽平老师擅长画风景画,而且是深远、广阔的景色。比如白羽平老师的作品《山坡景色》(图3),该作品大量运用绿色,包括橄榄绿、黄绿、浅绿、深绿、墨绿,层层递进,把山坡的广阔和深远体现得淋漓尽致。最前面的一片橄榄绿、深绿,说明这是一块阴影,最远处的一抹黄白色与天相接,体现出深远的感觉。画面中从近处到远处、深色到浅色,更能体现出画面的空间感。

    4 结语

    油画可以将事物的发展过程嵌入某一个空间里,形成富有审美价值的形象,能够让人们欣赏和作为审美参考对照。油画中的造型艺术具有造型性、直观性、空间性的特性,运用造型艺术的油画具有很强的感染力。

相关文章!
  • 生活命题的表现范式及其艺术意

    杨锋文学艺术中关于生活的主题,似乎无法避开人的基础生存层面。只有物质基础足够充实,才能建构起“生活的主题”;而“生活的主题”往往聚焦

  • 谈声乐教学中的情感体验

    【摘 要】在我国的声乐教学中,教育实践很受重视,而情感体验作为一门实践课程,具有重要作用,可以大大地提高学生们的学习兴趣,对课程产生

  • 18世纪朝鲜后期实景山水与中国

    陆怡佳摘要:文章将研究重点放在18世纪后期,朝鲜后期(1700-1850)相当于中国清代,试图以“真景山水”画风代表人物的郑鄯的山水画为主要研