农机从业人员培训实施管理
王国新
摘 要 本文重点介绍了笔者多年从事农业机械化事业培训中发生的问题，根据多地的调查和研究总结了农机行业的培训探讨，以达到振兴农机化事业的目的。
关键词 培训 农机专业作业合作社 技能
0 引言
随着党和国家对“三农”问题的高度重视，相继颁布实施一系列惠民政策，全国性的农机专业作业合作社的投入和农民购机补贴力度的逐年加大，激发了广大农民购买现代高技术含量的农机具，提高农机具的装备水平，使现代先进科技及时地转化为生产力，如何把国家投入的大量财力真正服务于农村生产一线，是国家各级政府亟待解决的问题。农机专业作业合作社的投入兴建，迄今经营者的经营模式和目的可以说是良莠不齐，大多数有志之士是为了农业生产发展而带领部分有积极性的人员共同致富；还有些是利用政策从中谋利。国家乃至各级政府部门应大力支持那些有识之士是势在必行的，起到“授之以鱼，不如授之以渔”的成效是摆在我们面前的首要任务。
1 农业机械的教育培训
1.1 农机培训迫在眉睫
农业机械专业作业合作社的大量建立和购机补贴的大量投入，极大地激发了广大农民的购机热情，使农村的农机装备水平得到了提高，在一定程度上让农民从繁重的体力劳动中解脱出来。通过大量的生产实践和调研发现这些新购入的机、电、液一体化具有现代高技术含量的农业工程机械装备能得到正确使用还存在问题，新购入农机装备的农民像热爱自己的眼睛一样热爱这些农机具，但他们苦于自己的知识阅历不足无法使之发挥最大效力，盼望使用好这些农业机械，迫切要求参加培训，这就给农机管理部门提出了针对农机培训的新要求。随着信息时代的到来，农机科技的高速发展，内容传统落后的农机培训已经无法适应目前的农村经济的发展现状，迫切需要为农机培训创造更多、更广的培训范围，从而通过农机操作人员正确的操作和使用水平，适应当前发展大农业新形势发展的要求。
1.2 农机培训现状
随着高科技机、电、液一体新机型大量购入，我国目前的农机培训机构的师资力量就显现出了极其薄弱一面，加之农业机械的维护与保养已经进入到市场经济协调阶段，使全国的农机培训力量在二十世纪七八十年代原有的基础上没有进步，甚至在普遍下滑，现有的少数教师存在专业知识单一、动手能力差、实践经验不足、知识老化等问题，缺少专业性、针对性的进修，而且受各方面的影响，特别是资金的限制，长期以来，农机培训缺少必要的投入，致使基础设施建设和新型机具教具的购入步伐变得非常缓慢，甚至全国各地的农机校根本就没有经费进行必要的高技术含量的机、电、液一体化新型、大型的机具购置，造成现在全国各地农机校的培训能力下降，参与社会竞争的能力也就相对的比较差，硬件设施等不能满足培训需要。
2 农机教育培训工作亟待加强
2.1 躬身实践改变观念
在农机系统树立“一切为了农民、为了农民的一切、为广大农机用户做好服务”的理念。随着我国大农业进程的加快，广大农民迫切需要大量更新农业生产资料中的农业机械装备，我国农村到现在为止文化知识教育水平普遍较低，农机操作技术更是欠缺，这就需要更多的农业机械化知识的培训来满足。对于现代高新技术的农业机械，需要有专业知识、实践经验丰富的技术人员来进行安全驾驶和操作技能培训，只有经过全面严格的培训，在生产使用过程中认真地思考、琢磨、领悟、探索，逐渐地积累经验，才能使这些新购入的农业工程机械装备在生产中有效的发挥其巨大作用，我们的农机使用与操作者才能真正的成为专业能手，才能带领一批有热情的农民增收致富，从而使我国农村的经济现状得到本质性的发展。
2.2 拓展农机培训渠道、促进农业机械化事业发展
新型农业机械装备的培训可以说存在诸多的问题和困难，首先现有的农机培训教材已经无法满足现代培训的需要，这就需要业内的专业技术专家在了解广大农民知识需求的基础上对教材进行一定的改编；其次我国现有的农机培训机构多数已经转型或者下马，重新组建将需投入时间、财力、物力、人力，很难在短期起到应起的良好效果；还有就是在匆忙中组建想起到各专业协调、合作顺利也达不到社会需求的效果；再就是时间、师资方面的问题最大，全社会农机培训人才短缺是在短期内难以解决，所以我们提出要动员全社会的力量多渠道进行农机使用人员的培训。从事农机培训的各队伍中，师资力量的良莠在很大程度上决定了培训质量的高低，只有那些具有素质优良、教学水平达标的培训队伍，而且是热爱我国农村发展的有识之士为之努力，才真正能达到优质培训任务的完成。
2.3 强化农机培训靠政策支持
近年来，国家以城市反哺农村的策略和惠农政策的大量出台，还有以阳光工程为主的农民工培训工程的实施已经起到了一定的作用，但从实际效果分析还存在着针对性、专业性不足的问题。随着科学发展观学习的不断深入，促进了农村现代化进程的快速发展，高科技农业装备的大量购入也进一步促进了农业机械化事业的飞速发展，农业装备主要是农业工程机械装备，在这里重点从农机领域展开讨论。农民工培训在全国各地对农业机械的拥有者已经进行了一定的投入，但培训的程度应该说还是比较浅薄，农机领域从业人员层次差别很大，各级农机主管部门下通知到乡镇，乡镇的主管人员也通知到应参加培训的人，大多数的人考虑到通知者的情面，本着应付的态度去参加一下，特别是政府组织的阳光工程免费培训更是起不到我们设想的效果，根据几年来的实践认为农机培训应注重实际操作和技能培训的道路，培训的内容一定要注重职业技能，应教会其参加培训人员一些绝活，使参加培训的人员在生产实践中能解决实际问题，他们受训的积极性才能提高。
3 培训的内容
3.1 农机基础理论的培训
农业机械基础理论的培训是农机领域培训的基础，也是使用者和操作者在实际生产实践中应必须掌握的，但对我国当前农村人口文化程度应从简单、易于接受和他们感兴趣的内容入手，主要应为（1）农业机械的基础理论，应包含相应理论对应的机具的构造、工作原理；（2）液压系统的基本理论，应包含液压系统的组成、主动机构和被动机构的相应基础理论、零部件的构造、工作原理；（3）农机电器系统的基础理论，应包含电器系统的组成、构造和工作原理。还应该选一套适合农民工培训的由浅入深的驾驶员读本类教材为宜。
3.2 农机应注重技能培训
农机领域的职业技能培训是广大农民欢迎的，这和学历教育有本质的区别，各地农机管理部门组织的各种技能培训应根据国家职业技能培训大纲制定教学方案，在前期理论培训的基础上组织学员到现场进行实地操作培训，重点培养学员的动手能力和各专业实际的操作能力，如农机维修工应重点培训修理方面的技能和实际解决修理中的实际案例，培训各种量具的正确使用方法和准确无误的数据读取，真正解决实际工作中存在的问题，使之回到生产实际中受益，学到一技之长，能够处理和解决工作中的实际问题，这样才能激发更多农民工愿意参加各级政府组织的各种培训，从而使我国的农民队伍的素质得到循序渐进的提高，农机专业作业合作社机务人员的培训更要有针对性，应增加机务管理的内容，使之管理者在调度机具作业时，有效地利用农机运用学的理论，合理地调配使用，使自己拥有的农业工程机械装备的能力发挥到极致，才达到了近年来国家和各级政府投入财力物力进行的阳光工程的目的，使我国各民族的文化水平得到普遍的提高，民族素质的不断提升才不愧我们文明古国的称号，中国梦才能早日实现。
摘 要 本文重点介绍了笔者多年从事农业机械化事业培训中发生的问题，根据多地的调查和研究总结了农机行业的培训探讨，以达到振兴农机化事业的目的。
关键词 培训 农机专业作业合作社 技能
0 引言
随着党和国家对“三农”问题的高度重视，相继颁布实施一系列惠民政策，全国性的农机专业作业合作社的投入和农民购机补贴力度的逐年加大，激发了广大农民购买现代高技术含量的农机具，提高农机具的装备水平，使现代先进科技及时地转化为生产力，如何把国家投入的大量财力真正服务于农村生产一线，是国家各级政府亟待解决的问题。农机专业作业合作社的投入兴建，迄今经营者的经营模式和目的可以说是良莠不齐，大多数有志之士是为了农业生产发展而带领部分有积极性的人员共同致富；还有些是利用政策从中谋利。国家乃至各级政府部门应大力支持那些有识之士是势在必行的，起到“授之以鱼，不如授之以渔”的成效是摆在我们面前的首要任务。
1 农业机械的教育培训
1.1 农机培训迫在眉睫
农业机械专业作业合作社的大量建立和购机补贴的大量投入，极大地激发了广大农民的购机热情，使农村的农机装备水平得到了提高，在一定程度上让农民从繁重的体力劳动中解脱出来。通过大量的生产实践和调研发现这些新购入的机、电、液一体化具有现代高技术含量的农业工程机械装备能得到正确使用还存在问题，新购入农机装备的农民像热爱自己的眼睛一样热爱这些农机具，但他们苦于自己的知识阅历不足无法使之发挥最大效力，盼望使用好这些农业机械，迫切要求参加培训，这就给农机管理部门提出了针对农机培训的新要求。随着信息时代的到来，农机科技的高速发展，内容传统落后的农机培训已经无法适应目前的农村经济的发展现状，迫切需要为农机培训创造更多、更广的培训范围，从而通过农机操作人员正确的操作和使用水平，适应当前发展大农业新形势发展的要求。
1.2 农机培训现状
随着高科技机、电、液一体新机型大量购入，我国目前的农机培训机构的师资力量就显现出了极其薄弱一面，加之农业机械的维护与保养已经进入到市场经济协调阶段，使全国的农机培训力量在二十世纪七八十年代原有的基础上没有进步，甚至在普遍下滑，现有的少数教师存在专业知识单一、动手能力差、实践经验不足、知识老化等问题，缺少专业性、针对性的进修，而且受各方面的影响，特别是资金的限制，长期以来，农机培训缺少必要的投入，致使基础设施建设和新型机具教具的购入步伐变得非常缓慢，甚至全国各地的农机校根本就没有经费进行必要的高技术含量的机、电、液一体化新型、大型的机具购置，造成现在全国各地农机校的培训能力下降，参与社会竞争的能力也就相对的比较差，硬件设施等不能满足培训需要。
2 农机教育培训工作亟待加强
2.1 躬身实践改变观念
在农机系统树立“一切为了农民、为了农民的一切、为广大农机用户做好服务”的理念。随着我国大农业进程的加快，广大农民迫切需要大量更新农业生产资料中的农业机械装备，我国农村到现在为止文化知识教育水平普遍较低，农机操作技术更是欠缺，这就需要更多的农业机械化知识的培训来满足。对于现代高新技术的农业机械，需要有专业知识、实践经验丰富的技术人员来进行安全驾驶和操作技能培训，只有经过全面严格的培训，在生产使用过程中认真地思考、琢磨、领悟、探索，逐渐地积累经验，才能使这些新购入的农业工程机械装备在生产中有效的发挥其巨大作用，我们的农机使用与操作者才能真正的成为专业能手，才能带领一批有热情的农民增收致富，从而使我国农村的经济现状得到本质性的发展。
2.2 拓展农机培训渠道、促进农业机械化事业发展
新型农业机械装备的培训可以说存在诸多的问题和困难，首先现有的农机培训教材已经无法满足现代培训的需要，这就需要业内的专业技术专家在了解广大农民知识需求的基础上对教材进行一定的改编；其次我国现有的农机培训机构多数已经转型或者下马，重新组建将需投入时间、财力、物力、人力，很难在短期起到应起的良好效果；还有就是在匆忙中组建想起到各专业协调、合作顺利也达不到社会需求的效果；再就是时间、师资方面的问题最大，全社会农机培训人才短缺是在短期内难以解决，所以我们提出要动员全社会的力量多渠道进行农机使用人员的培训。从事农机培训的各队伍中，师资力量的良莠在很大程度上决定了培训质量的高低，只有那些具有素质优良、教学水平达标的培训队伍，而且是热爱我国农村发展的有识之士为之努力，才真正能达到优质培训任务的完成。
2.3 强化农机培训靠政策支持
近年来，国家以城市反哺农村的策略和惠农政策的大量出台，还有以阳光工程为主的农民工培训工程的实施已经起到了一定的作用，但从实际效果分析还存在着针对性、专业性不足的问题。随着科学发展观学习的不断深入，促进了农村现代化进程的快速发展，高科技农业装备的大量购入也进一步促进了农业机械化事业的飞速发展，农业装备主要是农业工程机械装备，在这里重点从农机领域展开讨论。农民工培训在全国各地对农业机械的拥有者已经进行了一定的投入，但培训的程度应该说还是比较浅薄，农机领域从业人员层次差别很大，各级农机主管部门下通知到乡镇，乡镇的主管人员也通知到应参加培训的人，大多数的人考虑到通知者的情面，本着应付的态度去参加一下，特别是政府组织的阳光工程免费培训更是起不到我们设想的效果，根据几年来的实践认为农机培训应注重实际操作和技能培训的道路，培训的内容一定要注重职业技能，应教会其参加培训人员一些绝活，使参加培训的人员在生产实践中能解决实际问题，他们受训的积极性才能提高。
3 培训的内容
3.1 农机基础理论的培训
农业机械基础理论的培训是农机领域培训的基础，也是使用者和操作者在实际生产实践中应必须掌握的，但对我国当前农村人口文化程度应从简单、易于接受和他们感兴趣的内容入手，主要应为（1）农业机械的基础理论，应包含相应理论对应的机具的构造、工作原理；（2）液压系统的基本理论，应包含液压系统的组成、主动机构和被动机构的相应基础理论、零部件的构造、工作原理；（3）农机电器系统的基础理论，应包含电器系统的组成、构造和工作原理。还应该选一套适合农民工培训的由浅入深的驾驶员读本类教材为宜。
3.2 农机应注重技能培训
农机领域的职业技能培训是广大农民欢迎的，这和学历教育有本质的区别，各地农机管理部门组织的各种技能培训应根据国家职业技能培训大纲制定教学方案，在前期理论培训的基础上组织学员到现场进行实地操作培训，重点培养学员的动手能力和各专业实际的操作能力，如农机维修工应重点培训修理方面的技能和实际解决修理中的实际案例，培训各种量具的正确使用方法和准确无误的数据读取，真正解决实际工作中存在的问题，使之回到生产实际中受益，学到一技之长，能够处理和解决工作中的实际问题，这样才能激发更多农民工愿意参加各级政府组织的各种培训，从而使我国的农民队伍的素质得到循序渐进的提高，农机专业作业合作社机务人员的培训更要有针对性，应增加机务管理的内容，使之管理者在调度机具作业时，有效地利用农机运用学的理论，合理地调配使用，使自己拥有的农业工程机械装备的能力发挥到极致，才达到了近年来国家和各级政府投入财力物力进行的阳光工程的目的，使我国各民族的文化水平得到普遍的提高，民族素质的不断提升才不愧我们文明古国的称号，中国梦才能早日实现。
