基于心流理论的沉浸式VR旅游产品设计的科学研究

    摘 要:在产品设计领域,心流理论是指用户全身心投入某种活动或体验时,会表现出愉悦与沉浸感,可提高用户对产品的满意度。基于此,本文从心流理论的内容及VR技术的原理入手,明确基于心流理论的沉浸式VR旅游产品设计可行性,并以北京故宫为例,阐述沉浸式VR旅游产品设计要点,为设计者提供帮助。

    关键词:心流理论;沉浸式;VR旅游产品

    0 前言

    在生活节奏逐渐加快的当下,人们用于休闲娱乐的时间较少,为满足用户的旅游需求,可将虚拟现实技术与旅游行业融合,研发VR(虚拟现实)旅游产品,使其在任意空间与时间获得旅游体验。目前应用的虚拟旅游产品有桌面式虚拟、座舱式虚拟与沉浸式虚拟三种,后者的体验感更加,产品开发可行性最高。

    1 心流理论及VR技术分析

    心流理论的关键内容为心流体验,是指个人将身心与精力全部投入某项活动时获得的体验,为人体感知中的最佳体验。一项产品成功与否,就在于是否可为用户带来心流体验。在开展沉浸式VR旅游产品设计时,设计者需从用户的心流体验入手。VR技术是指虚拟现实技术,可通过计算机构建三维动态视景,为用户营造身临其境的感觉。VR技术的基本特征为沉浸、交互与构想,基于VR头显的系统特征最为突出,如VR眼镜、VR头盔等。VR头显可通过头戴式设备封闭人体对所在空间的听觉与视觉感受,利用左右眼部位的屏幕,在人脑中呈現立体场景,使用户沉浸在虚拟环境中。[1]

    2 基于心流理论的沉浸式VR旅游产品设计

    通过上述分析可知,基于心流理论的沉浸式VR旅游产品具备开发的可行性。就此,设计者需考虑景观内容的呈现、用户与虚拟景观的交互,并选择合理的技术手段实现沉浸、交互与构想的目标。本文以北京故宫为例,阐述其沉浸式VR旅游产品的设计要点。

    2.1 基于内容的设计要点

    与真实旅游产品存在差异,沉浸式VR旅游产品内容空间更大,可观赏性、可玩性更强。设计者需合理设计旅游产品的内容,为用户全方位呈现旅游景点,增强其心流体验,促进旅游产品的推广和普及。

    在北京故宫VR旅游产品设计中,设计者创新产品内容,采用寻找景点模式,由用户自主寻找北京故宫的各大景点,在到达某一景点时,VR界面显示发现景点功能,并给出独立观察与景点介绍两个选项。在独立观察功能中,用户可自主观察与探索发现的景点,近距离观察虚拟景观;在景点介绍功能中,VR头显内设的音响设备启动,边展示景点场景,边介绍和科普景点知识。如果用户期望获得真实的旅游体验,可将寻找景点模式转变为导游模式,在虚拟场景中安排虚拟导游,带领用户参观紫禁城。同时,该旅游产品还支持拍照功能,如果用户特别喜爱某个景点,可通过功能键拍照留念。总的来说,沉浸式VR旅游产品内容的设计要点在于打破传统旅游的局限,为用户提供与真实旅游相同的体验,使用户沉浸于虚拟场景中。

    2.2 基于交互的设计要点

    为保障VR头显的交互性,设计者选用Unity 3D开发引擎作为开发工具,利用Unity的可视化功能,构建HTC Vive沉浸式VR设备,根据北京故宫的图片、视频及三维模型,进行北京故宫的仿真模拟。为保障用户获得舒适的应用体验,设计者参考PC桌面的交互设计,进行界面功能栏的布局,并根据人机工学尺寸,明确界面尺寸。同时,根据北京故宫的特点,设计者将中国红和明黄色作为旅游产品的主色调,并通过不同明度的色彩,使界面更具层次感。

    同时,设计者用图像替代文字,描述界面功能,可更直观地表达意图,丰富用户的使用空间,提升用户的参与度,为心流体验的获取提供条件。例如,在VR界面的任务列表中,设计者用简化形象的图标,表示北京故宫的御花园、神武门及太和门广场等景点。

    2.3 基于技术的设计要点

    在沉浸式VR旅游产品设计中,虚拟环境的构建是产品成功的关键。基于心流理论,设计者以用户视觉期待为基础,采用三维全景技术、建模技术与逆向工程技术,构建北京故宫的虚拟场景。前两种技术用于仿真模拟北京故宫,后者用于提升旅游产品的可玩性。设计者按照以下流程实现逆向建模:北京故宫景点特征数据的采集→特征数据预处理→噪点处理→将数据整合为面片→弥补漏洞→构建三维模型→模型导出与优化→格式转化,最终将北京故宫的三维建模转变为交互引擎支持的模式,用户可与北京故宫产生交互。

    同时,设计者在沉浸式VR旅游产品中应用体感技术,在VR头显中安装位置追踪器,采集用户头部、眼睛与手等部位的实时数据,明确用户的行为信息。就此,VR头显会根据用户的行为信息,反馈相应的刺激,使用户在虚拟环境中获得真实体验,实现沉浸目标。

    基于上述分析,VR旅游产品设计相对复杂,涉及内容较多,各大设计院校需做好设计人才的培养工作。以笔者就职的广东第二师范学院产品设计工作室为例,本校以就业为导向,引进校企合作人才培养模式,通过校企共建教学团队、组织学生参加设计大赛等方式,培养更多理论与实践兼备的产品设计人才。

    3 结语

    VR技术能够创设三维可交互环境,使用户在虚拟环境中观看景观,实现沉浸式VR旅游。通过本文的分析可知,在应用VR技术设计沉浸式VR旅游产品时,设计者需注重内容、交互与技术的合理设计,使用户通过VR头显设备,获得旅游体验,丰富用户的精神生活。

    参考文献:

    [1] 伍烨轩. VR旅游产品开发研究——基于PESTEL分析模型[J].市场周刊(理论研究),2017(07):55-56+89.

    作者简介:梁嘉利(1990—),男,广东中山人,硕士研究生,助教,研究方向:产品设计。

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