五好育入开出灿烂之花

    摘要:彰显保康县生本课改理念,二堂八一希望小学规划五好育人蓝图,打造德艺双馨团队,创设高效生本课堂,培养学生好习惯,儿童快乐,老师开心,为师生幸福成长,办群众满意学校而努力,五好育人在教育沃土上开出灿烂之花

    关键词:以生为本;五好育人;高效课堂;海量阅读

    “一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生”的生本课改理念在保康县生本改革五年的实践中落地生根了。二堂八一希望小学规划五好育人目标,建设符合生本教育理念的学校文化,开出灿烂之花。让每位学生都能健康成长,让每位家长都能放心满意。

    一、好团队育人——打造德艺双馨精英团队

    打造一支善管理的管理队伍,培养一支有理念、有知识、有责任、有爱心、有教艺的精英团队。

    打造一支善管理的管理队伍:1、责任分工明确,岗位管理一岗双责。每学期校长组织管理团队结合上级安排,制定生本教育管理工作职责及督查落实履历表,长效机制下有周周安排,分工督查,及时通报评价,纳入分管绩效考核和管理团队考核。2、年轻的管理团队结对帮扶共同提高。3、校长示范,带动管理团队务实高效地落实制度化、人性化、人『膏化管理,用热情,用诚心,用情怀,用合作润滑管理链条,团队管理满意指数不断攀升。培养一支有理念、有知识、有责任、有爱心、有教艺的精英团队。

    1、业务学习引领,理念、知识与日俱增。例会组织教师研读葛思乐专著,学习《且行且思》。课余深钻课标,课前细研教参、教材。教师成长满意指数螺旋式上升。

    2、政治学习立德,责任、爱心潜滋暗长。

    (1)师德活动月政治学习一盘棋,师德演讲共参与,标兵评选树榜样。(2)主题教育活动

    严守政治规矩,严明工作纪律,师德承诺见行动。(3)转作风抓落实——廉洁从教爱岗敬业,禁止走教以校为家,关爱学生视为己出。坚持用欣赏的眼光看待学生,用激励的语言鞭策学生。

    二、好课堂育人——创设高效生本课堂

    营造有模式、有创新、有深度、有厚度、有品位的课堂。

    l、多措并举提课艺:名师骨干对对碰,同课异构做引领:青蓝工程手拉手,结对帮扶促提高;听课落实重三评,三学课堂重练测;比武练兵学样板,全员练课共提高;师徒结对抓小组,评价体系渐完善;培训组长提素质,质疑对抗有厚度。联校教研成常态,名师送课请进来;外出拉练搭平台,镇级比武多锤炼。成绩喜人:名师张玉莲优课入围部优,校长董修青获市级二等奖;青年骨干孙传涛科学示范课获市级荣誉表彰:县级优质课竞赛,我校三人,一等奖陶峰、武顺仪,二等奖向才华。新上岗教师大比武,任姝羽获得第一名。一花独放不是春,百花齐放春满园啊!

    2、听课落实重三评,课堂模式重练测;比武练兵学样板,全员练课共提高。

    3、业务学习重交流,专著学习抓三学;校长批阅促沟通,评语入心促提升。

    4、加强信息技术培训,全员使用多媒体教学。

    5、师徒结对抓小组,五好评星渐完善;培训组长提素质,质疑对抗有厚度。

    (1)抓好小组建设培训,提高师徒结对小组建设内涵。(2)按班级召开师徒结对拜师仪式,加强小组成员职责划分,深化小组合作内涵。(3)、制定切实可行五好评星评价方案,落实日记载、周小结、月评价、期表彰。

    6、请进来,走出去,为提高教学能力搭平台。

    三、好品行育人——培养好习惯,创造好未来。

    1、发挥德育教育主阵地作用,内化学生良好的行为习惯。各中队辅导员(班主任)落实一日常规管理,中队管理团队绩效考核协同挂钩;政教主任组织德育活动,落实传统美德、遵规守纪、文明守信、爱国情操、敢于担当等主题教育活动:安全演练、安全管控到到岗、到点,提高师生安全意识,培训师生安全技能。

    2、加强少先队建设,大力培养社会主义接班人。我校从2015年秋不再以班级命名,而以学校的五好育人文化为根,以生为本,各中队辅导员共同探究中队文化建设。让习总书记的讲话精神——“记住要求,心有榜样,从小做起,接受帮助”的核心价值观种子在二堂八一希望小学的孩子心中生根发芽。

    3、配海量阅读套餐,营造读书氛围。【晨诵经典】佛家坐禅浴春风,眼不离书大声诵。校长示范师跟读,字正腔圆练读功。【午写笔记】广读博览做笔记,书海拾贝重积累。美句精评滑情操,心海拾遗提品位。【读书泡脚】双脚入盆暖流生,阅读名著养精神。足浴保健调身心,酣然入梦家温馨。

    四、好活动育人——儿童快乐老师开心。

    阳光大课间,师生共参与,长跑一条龙,呼号振人心,舞姿展活力,军操声震天,足球进校园,跳绳乐翻天。学雷锋活动月与红领巾菜园的食育文化相结合,学雷锋,做好事,参加劳动锻炼,了解饮食文化,生本在手里,生本在眼里,生本在口里。学校坚持开展一年一度的“五节”展示活动,即:读书节、枇杷节、艺术节、感恩节、体育节,力争做到年年有主题,期期有新意,人人有收获。除了这些常规活动外,学校还不定期地开展各项学科活动,丰富学生的校园生活,厚实学生的文化底蕴。为此我胡诌《清平乐.二堂居》一首:【清平乐.二堂居】二堂精巧,清溪河水淙淙绕。留恋童稚相问好,黄发垂髫乐淘淘!精英团队课改正浓,强身健体笑傲儿童。最喜留守乖乖,读书泡脚禅功。

    五、好服务育人——老师工作幸福,儿童成长幸福。

    1、校长为教师工作幸福服好务

    改善教师办公条件和生活条件,校长竭尽所能;为解决教职工住房环境,校长先人后己,住值班室,工作生活两相宜。

    2、科任教师为学生服好务,快乐生本课堂,百花齐放榜上有名。

    3、工友为师生服好务,打造放心餐厅,师生就餐乐陶陶。

    4、爱心妈妈为留守儿童服好务,创市级师范爱心服务站,省市县关工委密切关注,我们用事实说话。

    5、陪寝老师为住宿生服好务,读书泡脚活动,学生洗好,读好,睡好,学生安心,家长放心。

    在他的字典里,没有痛苦和哀怨,只有感动和幸福。提高团队幸福指数,提高学生幸福指数,是他努力的目标。看!孩子学习好,团队有朝气!五好育人暖人心,生本课改浪潮涌!二堂八一希望小学团队风貌融洽上进,校风学风焕然一新。展望未来,二堂八一希望三八六一九九部队建设是他的责任。为了师生都满意,为了家长都满意,他将毕生用爱谱写教育青春。

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