黔东南二胡艺术的传承和发展
周娟
【摘 要】二胡艺术正处于一个全球化、多元化的特定时代，世界各国的音乐文化相互影响和渗透，给二胡艺术的发展既带来了新的音乐元素同时也带来冲击。黔东南二胡艺术在这个大文化背景下，虽然与二胡艺术的发展一脉相承，但又有它独特的地方。笔者结合黔东南二胡艺术发展的现状，论述了实现黔东南二胡艺术得以传承和发展的有效途径。
【关键词】黔东南；二胡艺术；传承；发展
中图分类号：J632.21 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2016）02-0046-01
黔东南二胡艺术在发展过程中，虽然总体上呈现多元化的趋势，但由于近年来社会环境的变化，二胡艺术的传承和发展遇到了一系列的困难，而解决这些困难最根本的方法就是找到实现二胡艺术传承和发展的有效途径，合理处理好几个关系：
一、合理处理中西关系
近年来，二胡艺术发展最为普遍的问题就是二胡艺术的西化现象尤为严重。比如，黔东南二胡音乐工作者及学习者在演奏二胡作品的选择中，越来越趋向于演奏西洋作品及小提琴移植作品，觉得能够演奏好这些作品，才是二胡高演奏水平的表现，而这种看法存在很大的误区。因此，合理处理好中西关系势在必然。任何艺术的发展都伴随着继承、吸收和创新的过程，在二胡艺术领域也同样如此。在继承和借鉴的基础上，创造出全新的、符合现代审美需求的、富有强烈时代精神的二胡艺术，才是二胡艺术传承与发展的最有效的途径。在二胡艺术的发展过程中，合理恰当地处理中西关系，准确、合理地找到中西音乐结合的“黄金点”，对二胡艺术的发展显得尤为重要。
二、合理处理传统与现代的关系
二胡艺术属于音乐文化的一部分，在发展过程中，应随着社会经济、政治、文化的发展而发展，从而产生积极的影响。因此，二胡艺术处理好传统音乐文化与现代音乐文化之间的关系极为重要。黔东南二胡艺术在发展过程中，局限于二胡传统的音乐文化，没有与当地的社会人文环境相融合，这严重阻碍了黔东南二胡艺术的发展。黔东南是一个苗侗少数民族聚集之地，这里有着宝贵的少数民族音乐文化，如果二胡音乐工作者们能在二胡艺术发展的大环境下，客观地结合黔东南当地的实际，创作一些既有中国民族特色又与时俱进的二胡作品，黔东南的二胡艺术发展之路会走的更好。二胡艺术的发展是一个继承和创新的过程，所以处理传统音乐文化和现代音乐文化的关系也表现为处理继承和创新之间的关系，在二胡艺术的发展过程中，需要努力找到传统和现代、继承和创新之间的平衡点，以此来推动二胡艺术的发展。二胡艺术实现传统走向现代最关键的一步是二胡音乐家一定要融入现代生活，亲身体会、领悟生活，注重生活的积累，寻找音乐的灵感和素材，寻找现代人的审美需求。
由此可见，黔东南二胡艺术无论在创作还是在演奏上，都要贴近生活，而且还要符合现代人的审美心理和审美需求，让二胡音乐在艺术性和普及性之间找到结合点，创作出更多有影响力的深受广大人民大众喜爱的作品。
三、合理处理创作与演奏的关系
二胡作品的创作是二胡艺术得以传承与发展的根基，因此二胡创作对二胡艺术的传承与发展起着决定性作用，而这一点是制约黔东南二胡艺术发展的最大瓶颈。由于黔东南是一个少数民族聚集之地，这里的人民大多能歌善舞，有的还会吹芦笙，但知晓二胡演奏的人并不多，二胡音乐工作者相对全国其他地方来说偏少。所以黔东南二胡艺术无论在创作上还是演奏上都存在着很大的问题。在创作上，缺乏二胡音乐工作者对作品的创作，二胡学习者大多都是演奏现有的二胡作品，在演奏上，二胡演奏技术的学习也是局限于传统的二胡演奏技巧，没有创新。我们知道每个时期二胡艺术的突破性进展都是由二胡作品的问世所带来的。例如，五四时期，刘天华的十首二胡独奏曲使二胡艺术从民间艺术走向专业舞台；五六十年代由刘文金创作的两首二胡曲《豫北叙事曲》和《三门峡畅想曲》将二胡艺术提升到一个新的时代和高度；到了七八十年代以后，又出现了一些新的作品和移植作品，将二胡艺术推向了一个前所未有的高度。因此，二胡作品的创作是二胡艺术赖以生存和发展的基础，二胡艺术的发展需要不断地创作新的、好的二胡作品，否则二胡艺术就会停滞不前。同样，二胡的演奏同样也会促进二胡作品的不断出现，创作与演奏是相互影响、不可分割的一个整体。
实现黔东南二胡艺术的传承和发展最为有效的途径就是处理好三个关系：即中西关系、传统与现代的关系、创作与演奏的关系。只有合理处理好这三个关系，黔东南二胡艺术才得以有突破性进展，二胡这件乐器也能在这个少数民族聚居之地与时代同步，与世界同行，二胡艺术也将永葆常青。
参考文献：
[1]张晓娟.对二胡音乐的思考与展望[J].江西科技师范学院学报，2009（4）.
[2]吴树燕.透刘文金创作，瞻二胡艺术之未来[J].大众文艺学术版，2011（12）.
作者简介：
周 娟（1986-），女，硕士研究生，凯里学院音乐学院讲师，研究方向：二胡表演与教学、民族音乐学。
基金项目：本文为贵州省教育厅高校人文社科课题“黔东南二胡艺术的传承和发展研究”（项目编号：14ZC119）研究成果。
