论高校校报在大学生思想政治教育工作中的意义
韩丹
摘 要：本文从大学生思想政治教育工作现状和高校校报功能入手，研究高校校报在大学生思想政治教育工作中的作用、出现的问题和应对对策，探讨校报在大学生思想政治教育工作中的重要意义。
关键词：校报;大学生思想政治教育工作;意义
高校校报是学校党委及行政的机关报，是高校的喉舌，更是重要的舆论宣传工具。高校校报是高校加强思想政治教育和开展新闻宣传工作的重要阵地，是传播社会主义先进文化和精神文明建设成果的重要载体，是展示高校对外形象和塑造学校品牌的重要窗口。
习近平总书记指出，要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。高校校报作为学校思想政治工作的载体，其内容贴近师生、贴近生活、贴近实际，因此，在大学生思想政治教育中具有重要意义。
1 大学生思想政治教育工作现状
随着社会的发展，广大师生的思想状况发生了变化，其新特征日益凸显;网络的普及与师生的思想特点交汇，现实世界与虚拟空间相互重叠，网络的发展影响着大学生的世界观、人生观、价值观。当代大学生的思想普遍比较开放，追求个性，喜欢新事物，自信、自强、自主意识较强烈，但是自律意识较为薄弱。由于各种媒体比较发达，他们随时随地都能接收到大量信息，因此，他们大多数也比较关心时事热点。与此同时，由于信息渠道良莠不齐，大学生的思想和心理也随之愈加复杂，呈现了多样性的特点。
面对当代大学生的思想特点和现状，高校的思想政治工作需要调整教学模式和方法，汲取传统的优势，去粗取精，积极探索和利用新的方式，以适应新时代大学生的思想和心理状况。因此，如何利用好校园媒体传递正能量成为思想政治工作的突出问题，对做好高校思想政治工作提出了新考验。
2 校报在大学生思想政治教育工作中的作用
2.1 校报的主要功能
校报担负着“以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人”的历史使命，其最根本的任务就是围绕学校育人的中心工作开展工作。校报既要为学校的稳定发展服务，又要为学生的健康成长服务。其功能主要包括文化功能、引导舆论、指导教育、桥梁纽带、窗口平台等。
2.2 校报在大学生思想政治教育工作中的作用
第一，引导作用。校报是国家新闻出版署统一管理、具有出版刊号的平面媒体，是学校党委及行政的机关报，较之校园内其他媒体更具有权威性、导向性和主流话语权。对大学生进行思想政治教育是校报的职责，对大学生树立讲政治的观念，确立正确的世界观、人生观和价值观具有重要的引导作用。在计划编排每一期校报前，都会根据大学生的思想实际和学校发展的需要确定内容，更好地配合学校的文化育人工作。
第二，教育作用。校报致力于为学校营造良好的舆论氛围，积极推进高校思想政治教育工作。校报能及时反映实事，贴近学生生活、贴近实际，传递真实有效、发人深省的信息，其内容从实际出发，学生能及时了解更多有助于成长的信息，潜移默化中受到了良好的思想政治教育。学生通过校报了解校园生活，感受校园文化的氛围，有利于激发学习和生活热情，不断开拓进取、努力奋进，从而逐渐形成健康向上的思想和心理。
第三，窗口平台。校报是桥梁纽带，是教师与学生、学生与学生、学生与家长、家长与学校交流沟通的窗口平台。大多高校都会定期发放校报，通过报纸刊登的内容，教师、家长能够更多、更深入地了解学校和学生的情况。在与学生沟通时，老师家长能够更好地找到合适的切入点;通过学生不同的思想特点及时了解其思想动态，以便更好地交流，促进学生不断成长，促进师生、家长与学生和谐，维护了校园稳定。
3 校报在大学生思想政治教育工作中的问题及对策
3.1 校报在大学生思想政治教育工作中的问题
第一，认识不够。部分高校对校报在大学生思想政治教育工作中的作用重视不够，没有充分认识到校报在大学生思想政治教育工作中的责任和使命，角度都较为片面。此外，部分非专业的高校校报撰稿及采编人员对思想政治教育工作认识不到位，认为大学生的思想政治教育工作是专任教师及辅导员的事。因此，有时校报内容的侧重点与学生生活并无多大关联，在一定程度上削弱了校报在大学生思想政治教育工作中的作用。
第二，内容单一、形式传统。校报通常为半月报，部分是月报或旬报，周报则更为少数。因此，在信息快捷的当今时代，校报出版的内容时效性相对较差。此外，部分校报的内容和采编方式较为传统，多数为一般会议报道，缺少优秀师生典型通讯、言论、调查等策划类的稿件，较为单一、枯燥乏味，缺乏特点和可读性。形式上多沿用传统的排版模式，文字和图片的设计较为古板，鲜有创新和亮点，缺乏吸引力。
3.2 校报在大学生思想政治教育工作中的对策
第一，丰富内容，积极宣传正能量。校报要研究形势、把握形势、分析形势，从而正确地认清和理解形势，正确引导舆论。要积极宣传正能量、弘扬主旋律，内容要时刻反映校园生活、师生生活，一切从实际出发，努力体现时代性，把握规律性，富有创造性。关注学生的学习和思想情况，多编写学生切实关心的内容，例如心理压力、就业创业、考研考博等;积极宣传师生优秀典型，通过丰富的内容深入学生内心，引导学生积极向上，发挥校报在大学生思想政治教育工作中的作用。
第二，突破传统，努力探索新形式。一方面，校报应注重对版式的创新。当前网络飞速发展，更多新媒体的出现冲击着如校报这样的传统媒体。虽然是纸质媒体，校报也可以丰富多彩，比如不断变换图文搭配，精心设计新颖的图花装饰，创新栏目等，积极打造形式的美感，给人以赏心悦目的感受，吸引读者阅读。另一方面，加强对校报电子版的创新。当今时代，手机、平板电脑等几乎是大学生最为普遍和便捷的信息获取和联络的工具。因此，校报电子版亟须改进创新，通过美化设计和便捷操作让学生更易浏览，以便学生更为直接且随时随地了解信息。此外，校报应合理整合校园广播电台、网络等其他校园媒体资源，促进校园内各媒体间的互动，积极与其配合;通过开展特色工作和活动，提升学生的思想道德水平，从而为学校的思想政治教育工作助力添彩。
第三，打造队伍，提升记者团素质。一方面，校报的采编队伍应具备良好的政治素养和业务能力。新时代，校报的采编人员需要继续端正态度，秉持政治敏锐性，铭记职责和使命;同时要与时俱进，努力打造全方位人才，集采、写、编、摄、新媒体操作能力于一体，更好地做好宣传报道工作。另一方面，校报应加强学生记者队伍建设。做好大学生思想政治教育工作，就要以学生为中心。通过建设学生记者队伍，让学生亲身体驗，了解学校、社会的发展变化，并且通过讲自己的故事、写自己的故事，能及时、全面地反映学生学习和生活的真实情况。在这个过程中，不仅提高了学生多方面的能力，而且校报的思想政治理论水平也会有所提升，从而在校园里产生更广泛的影响。
4 结语
大学生思想政治教育工作是一项长期、全面、系统的工作，作为高校加强思想政治教育的重要工作阵地，校报在大学生思想政治教育工作中具有重要意义。在融媒体时代，校报面临着新的挑战和机遇。面对大学生思想政治教育工作的重要任务，校报虽任重道远，但仍应不断突破创新，传递正能量，努力成为大学生的精神家园。校报应与学校各部门、单位积极配合，协调工作，达成共识，坚持办报育人，发挥在舆论宣传工作中的优势;把握政治导向、思想导向、价值导向等，紧跟时代发展的潮流，积极与大学生思想政治教育工作相结合，为思想政治教育工作提供一个良好的平台。
