角色在舞蹈表演中的重要性及其塑造
摘 要：舞蹈表演是一种艺术性较强的公共活动，融合了各个方面的参与因素，具有极强的综合性，但是最关键的要素则是角色的完美塑造。可见，只有打造出良好的角色形象，才能充分抒发作品的真实情感，引起观众的共鸣，确保舞蹈表演的质量。因此，为了打造一流的舞蹈演员队伍，增强舞蹈表演效果，本文通过介绍角色在舞蹈表演中的重要性，进而研究舞蹈表演中角色塑造的创新途径。
关键词：角色;塑造;舞蹈表演
在全球一体化的冲击下，我国的艺术表演事业蒸蒸日上，舞蹈表演更是涌现出一大批优秀的演艺人才。从某种程度上讲，舞蹈表演水平的高低，表演能否吸引观众，都与舞蹈演员的个人角色塑造息息相关，即角色在舞蹈表演中起着至关重要的作用。现代舞蹈演员，要想在激烈的行业竞争中脱颖而出，必须热爱本职工作，勤学苦练，深入理解作品中的人物形象，充分激发表演和创造的欲望;并在此基础上融入个人的艺术表演特色，最大限度地为观众带来优秀的艺术角色。鉴于此，本文着重研究角色在舞蹈表演中的重要性及其塑造，期望从根本上提升我国舞蹈演员的表演水平。
1 角色在舞蹈表演中的重要性
舞蹈表演主要以形体展示为主，配上相应的音乐，构成一个美妙的艺术场景，为台下观众带来精神的愉悦，有助于观众驱除疲劳和倦怠。首先，舞蹈演员的每一支舞蹈表演，都会塑造一个独特的角色，这种人物角色形象的塑造更是舞蹈作品思想情感的重要载体。其次，在舞蹈表演过程中，成功的角色塑造，不但可以体现作品的艺术价值，而且淋漓尽致地传达了作品的思想内涵。最后，塑造良好的舞蹈人物角色，可以优化舞台表演的整体视觉效果，进一步体现舞蹈导演者的专业性。一句话，人物角色在舞蹈表演中起着不可替代的作用，每一位演员都要注重舞蹈人物形象的塑造，不断提升舞蹈表演艺术境界和美感效果。
2 舞蹈表演中角色塑造的创新途径
2.1 注重自身情感的融入
舞蹈表演不单单是一种肢体动作的展示，还是一种情感表达的途径，而这种情感表达主要通过舞蹈演员角色进行传递。那么，舞蹈演员必须塑造良好的舞蹈表演角形象，深层次地向观众传达原作品的思想情感，而这一切都离不开舞蹈演员自身情感的融入。如果一位舞蹈演员只会机械地手舞足蹈，缺乏对作品的钻研，就无法了解作品所要展现的真情实感，自然不会表演出令观众与之共鸣的舞蹈表演效果。为了增强舞蹈演员的角色塑造效果，首先，要精准地揣摩作品角色的内心想法，着实把握角色的思想情感;再通过个人的感悟而进行情感发挥，才能准确地传达出舞台角色的独特情感，给观众带来一种身临其境的感受。其次，舞蹈演员要时刻关注作品角色内心情感的不断变化，能够有效地将角色的内心情感转化为外部的形体动作，这样可以大大提升舞蹈表演的艺术性和观赏性。
2.2 对舞蹈表演技巧的把握
做任何事情都不能蛮干，而要讲求方法，注重实效性，也就是对工作技巧的把握，舞蹈表演艺术也是如此。舞蹈表演虽然没有明显的文字描述，从头至尾都是演员的肢体运动，但是其对人物角色的诠释足以震撼人心，它能诠释人生的真谛，引起公众的强烈共鸣。这就要求舞蹈演员善于把握舞蹈表演技巧，从而更加生动、传神地再现人物形象。具体来讲，在技巧的锤炼之前，舞蹈演员应当充分意识到技巧与角色表演之间的关系，然后有针对性地习得舞蹈表演技巧，将原作品角色最充沛的情感表达出来。如此一来，台下观众就会随着舞蹈演员的肢体动作和表情变化，逐步察觉出舞蹈作品的深层次意蕴，以及人物形象的内心世界，并在此基础上展开丰富的联想，陶醉于精彩的舞蹈表演之中。
2.3 准确深入，体验角色
对舞蹈表演中角色塑造的创新，还要求舞蹈演员深入作品内容，勤于体验角色;挖掘作品中人物角色的处境与生活经历，从中摸索最佳的演绎方式，力求恰到好处，易于观众理解。一方面，舞蹈演员必须自觉地钻研作品，准确了解人物的性格、地域、年代等，全身心地投入其中，以“忘我”的思想境界去表达角色，将个人的内心和角色的内心进行融合，进而采取独特的想法，以肢体形态、面部神态表情等表现角色。另一方面，在舞蹈表演的过程中，演员更要深入体验角色，把握自己面部表情神态的变化，最大限度地使整个舞蹈表演通透、大气、出神入化。当然，面部表情最为重要，它是最直接的视觉传达，可以让观众瞬间融入舞蹈表演的氛围，紧随舞蹈演员的表演进度，全方位领悟舞蹈表演的內涵。
3 结语
舞蹈演员通过肢体动作展示原作品的创作意图，并对个人角色进行创新，以鲜明的形象传达特定的情感，能够为观众带来超脱世俗的美感以及心灵的享受。在新的时代背景下，人们对“美”的内涵有了更深层次的理解，舞蹈表演形式逐步呈现出多元化态势，这就表明舞蹈演员必须注重人物角色的塑造效果。当然，要想成为优秀的舞蹈演员，应当善于总结实践经验，把握情感表达技巧，理性归纳出舞蹈表演角色塑造的方法，不断丰富自我的感知与学识，完善自我人格，才能提升自己的人格魅力和演艺水平。
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作者简介：陈曦（1994—），女，河北石家庄人，北京师范大学硕士在读，研究方向：舞蹈教育。
