同谋者还是受害者
【摘 要】保拉·沃格尔的《我如何学会驾驶》是一部涉及“恋童癖”敏感话题的戏剧作品，因此备受争议。女主人公小不点普遍被认为是这场不伦恋中的受害者，而作者本人却称整部作品只是一个爱情故事。小不点在这段复杂情感中既是受害者，同时也扮演了同谋者的角色，在这双层身份中，受到了伤害，却也收获了成长。
【关键词】小不点；派克；同谋者；受害者
中图分类号：J905 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2016）02-0105-01
恋童癖这一敏感话题是众多剧作家甚少选择的话题，却是美国女作家保拉·沃格尔所热切关注的。作为一位女性主义者，她善于创作众多关注女性成长的剧作，其中不乏恋童癖、艾滋病、同性恋等触及社会禁忌的话题。《我如何学会驾驶》就是一部关注主人公小不点（Lil Bit）和她的姨夫派克（Peck）之间的不伦恋的作品。尽管观众大多认为这是一部关注恋童癖话题的作品，保拉·沃格尔却称这是一个爱情故事。这段“不伦恋”，准确来说应该称为一段复杂的感情。
整部戏剧是由已经成年的小不点回顾自己从童年到青少年的成长过程。戏剧没有按照线性发展顺序，剧情在不同时间段、地点里自由跳跃。作为一位极具特色的女作家，保拉·沃格尔开创性地运用了这种打破常序的剧情安排，又增加了古老的唱诗班。在这部看似应该严肃沉重的戏剧中不乏喜剧因素，60年代的老歌也运用地恰到好处。这一切舞台安排都减弱或复杂化了派克的罪恶，毫无疑问，保拉·沃格尔并没有想要号召观众一起谴责派克的意思。相反的，她对派克尽显同情，倒是小不点却从受害者偏向于这场不伦恋中的同谋者。在第一场戏中，“我十七岁了，在这个初夏的夜晚，和一个已婚男人一起把车停在一条黑暗的小路上。” 保拉·沃格尔并没有安排小不点一开始就展开对派克姨夫的罪行的控诉，而是安排了一场小不点与派克姨夫在车中“约会”的场景。为了奖励派克一个周都没有喝酒，小不点允许他解开自己的内衣，触摸自己的胸部。小不点对派克姨夫的这种控制似乎不同于人们心中的“恋童癖”这一概念。而直到整个戏剧接近尾声时，观众们才终于看到了小不点被派克姨夫猥亵的那一幕。
在剧情发展中，保拉·沃格尔呈献给大家的派克姨夫都区别于以往的恋童癖案中的犯罪者。派克姨夫是小不点家庭中唯一的父亲角色，有着正当职业，还有一个不错的妻子。在小不点的成长过程中，他发挥着老师、向导和父亲的作用。当小不点在家庭晚餐中感到难堪时，他前去安抚她；在小不点开车时，他许诺：“我绝对不会在你开车时对你做什么”；小不点喝醉时，他表示绝不会趁人之危；在小不点提出和他断绝关系后，派克酗酒致死。保拉·沃格尔对派克这样的形象塑造富有仁慈和同情，使得小不点和派克的不伦恋情更趋向于洛丽塔和亨伯特的爱情故事。
而小不点在剧情中也并非一个受人摆布的角色。从第一场中小不点对派克的奖励，到开车过程中“防御型驾驶”，到派克提出要将她的照片登上《花花公子》时她的断然拒绝，以及在18岁生日那天与派克的决裂。就像小不点对驾驶的掌握逐渐熟练一样，小不点对派克的控制、二人距离的把握也逐渐成熟。在派克死后，小不点重新坐入车中，在后视镜中看到了派克姨夫的影子，说明她最终是原谅了派克姨夫，而整部戏剧的主要情感并非是控诉，更多的是表达了对这份感情的感受。这样看来，小不点在整个感情发展中并非被动的，而是一个积极的参与者。特别是她酗酒、被开除的劣迹，以及她与派克姨夫之间的暧昧都导致她看起来更像是一个同谋者。
然而，尽管小不点在这段不伦恋情中发挥了推动作用，也最终原谅了派克姨夫，她童年时期受到的伤害是不可否认的，她仍然是这段感情里的受害者。在一个缺乏父爱的家庭环境，母亲和外婆全然无视小不点的内心感受。小不点的妈妈曾经感觉到派克对小不点的感情，但是她认为如果出了什么事情，小不点应该负主要责任，并没有给女儿提供任何帮助和正确指导。外公世俗化和色情化的观念也使小不点受到了巨大的冲击和伤害。而这时派克姨夫的承诺、指导和关心，使小不点感受到了所谓的被尊重和安全感。在这种误导下，小不点不得不屈服于这种困境中。直到18岁时，她终于可以突破这种扭曲的束缚，真正实现自己的人生驾驶。
无论小不点是否扮演了一个同谋者的身份，归根结底她还是一个受过伤害的孩子。这种伤害不仅来自于派克姨夫对她的猥亵，更多地也来自于家庭教育的缺失和误导。她从迷茫、困顿到醒悟、反叛，最终冲破过去的束缚，驶入了自己的人生正轨中。就像保拉·沃格尔想要传达的那样，恋童癖中的双方都是受害者，所以她对派克是同情的。小不点不是一个纯粹的受害者，派克也不是恶贯满盈的罪人。小不点无法逃避过去，却也在创伤中获得了成长，真正获得了人生的驾驶权。
参考文献：
[1]Herren， Graley. Narrating， Witnessing， and Healing Trauma in Paula Vogels How I Learned to Drive[J].Modern Drama，53：1 Spring 2010.
[2]保拉·沃格尔.我是怎么学会开车的[J].戏剧艺术，2002（2）.
作者简介：
刘帆帆（1991-），女，山东青岛人，南京师范大学外国语学院硕士研究生，研究方向：英美文学。
