技能大赛对专业教学作用浅析

    沈阳

    摘 要：本文从汽车类技能大赛在促进汽车专业教学改革、促进教师和学生技能水平的提高、促进实训基地建设等方面分析了汽车类技能大赛对汽车专业教学的作用。

    关键词：职业教育；技能大赛；汽车专业教学

    中等职业学校最根本的任务就是培养合格的初级专业技术工作者。对于职业学校的学生而言，学习的根本任务就是熟练掌握专业基本技能，为将来的就业做好准备。但一方面由于各种因素的限制，学校相对封闭，传授的技能存在一定的盲目性，缺乏实效性和时效性，与企业之间难以作到无缝对接，培养的学生与企业要求存在着比较大的差距。另一方面，部分中职学校由于缺乏实训条件，只传授理论知识，缺乏对学生技能的培养。如何解决这个现实问题，将直接关系到职业学校学生的培养质量和社会对职业教育的认可程度。近几年举办的中等职业学校技能大赛为职业学校专业教学发展指明了方向，有效的融合了企业与汽车专业教学，极大的提高了中等职业学校学生的培养质量，提高职业学校的社会认可度。

    1 技能大赛促进专业教学改革

    学校的教学改革，包括教学观念、教学模式、教学方法手段、教学内容等方面的改革。技能大赛在促进教学观念、教学模式和教学内容改革方面起到了一定的作用。

    （1）技能大赛对于教学观念、教学模式的影响

    中职学校由于受到传统教学思想的影响，理论知识在教学中占的比重更多些，技能大赛则倡导"以赛促练"，更加注重的是学生技能的培养，突出一个"练"字，以技能大赛为重要载体，实现了从理论学科为本位向以职业能力为本位的转变。这种转变需要专业教师从传统的理论学科为本位的教学观念中挣脱出来，适应以职业能力为本位的教学观念。

    技能大赛的项目设置是对本专业的完整知识体系和综合技能水平、技术规范的体现，对于参赛学生的要求是技术型和技能型的而非研究型的，而完整的知识体系和较高的综合技能水平是目前的教学模式无法达到的。在技能大赛的导向下职业学校的课程体系必须由"知识体系"向"工作体系"转变，由"从理论到实践"向"以职业实践为主线"转变，教学模式就必须由理论为主的教学转变为理实一体的教学，构建以职业领域和工作任务为基础的项目化教学。

    （2）技能大赛促进教学内容的改革

    技能大赛竞赛项目的内容和标准一般都是由行业专家或者是本行业具有一定影响力的教学管理者或是学术、技能带头人制定的。从竞赛内容上构建职业标准化平台，并依据职业标准编写竞赛实施方案、技术技能理论和实际操作规程。比赛选取的项目非常贴近企业的生产实际，涵盖了企业生产实际中的新知识、新工艺，能反映出学生真实的技能水平，从而突出职业教育教学内容的针对性。比如汽车二级维护作业团体比赛项目，该项目选取了汽车维修企业中常见的对汽车进行四万公里保养作业和汽车四轮定位两个子项目。这两个子项目从技术标准和规范上完全贴合企业实际生产过程。职业学校教师在平时的专业教学中，可以把汽车四万公里维护和四轮定位作为我们的汽车实践教学的一部分。再如汽车机电维修项目，这个项目从维修手册的使用、维修标准的查询、维修流程的制定等都按照企业的实际维修过程进行。通过把技能大赛的内容融入到平时的教学过程中，学生进入企业后很快就能适应企业的生产。

    2 技能竞赛促进教师和学生技能水平的提高

    教师在竞赛指导中的决定性作用要求"教育者必先受教育"。虽然各参赛或指导教师有一定的专业基础和能力，但是专业技能比赛更贴近企业生产实际，强调解决实际问题、立足实用、比赛的内容紧跟社会需要不断发展，这使得教师作为选手必须通过不断地学习新的理论与实践知识来提高自己的技能水平，强化专业技能的熟练程度并学习补充新的知识和技能，然后再强化。或是作为技能大赛的指导教师，除了自身不断的学习之外，还必须通过强化训练教会学生必要的专业技能，学生才可能投入到比赛中。这就促使专业教师要从实战出发，选择最有效的教学方法，千方百计的提高学生的专业技能水平和技能应用的熟练程度，教师的教学热情被充分的调动起来，同时学生比赛成绩的优异也可以增加教师的教学成就感。其次作为学生在技能比赛的准备过程中体验到了把教师教的知识转化成为应用技能的愉悦，技能比赛的成绩也可以增加学生的成就感和自豪感，最终转化为学生学习的动力。

    3 技能竞赛促进学校实训基地建设

    随着行业企业设备的更新换代和汽车技术的快速发展，对汽车维修专门人才的要求也随之发生变化，对汽车机电个人维修的实践操作能力的要求提高，目前我校现有的实训设备设施已越来越难满足教学和技能训练的需要。

    根据汽车维修技能大赛的件中规定的比赛项目和内容要求，结合大赛技术发展趋势，进行实验实训室建设的总体规划，及时补充完善实训基地的软件和硬件条件，在实训基地建设的同时进行相应的教师培训，满足比赛和教学要求，改善校内实训基地，建成设备先进、内涵丰富、配套完整的校内实训基地，已经越来越成为我校汽车专业发展和技能大赛发展的迫切需求。

    技能大赛在促进学校专业建设和教学改革方面有着重要的作用，以技能大赛为导向，汽车专业的教学一定会取得长足的发展和进步。

    参考文献：

    [1]陈炳和.《技能大赛对高职人才培养的价值研究》，《中国职业技术教育》，2008（3）.

    [2]曹花娟.《职业学校技能竞赛对教育教学改革影响浅议》，《教育与人才》，2011（19）.