速写在高校服装设计创新与教学中的运用研究

    姚晶

    摘 要:速写创作具备简单、灵活等特点,在实际高校服装设计教学中具有重要意义,相关教学工作人员应强化二者之间的融合效果。本文根据笔者以往的工作经验,对速写与服装设计之间的关系进行总结,并从探索设计形式和语言、相关元素的融入、专业设计速写三方面,论述了速写在高校服装设计创新与教学中的运用方法。

    关键词:速写;服装设计;色彩因素

    0 前言

    速写是服装艺术设計中的重要课程内容,在我国,服装设计专业中的人物速写训练主要应用的是传统绘画手段,教学形式极为单一,无法激发出学生的学习兴趣。所以,在具体的服装设计教学过程中,需要摆脱传统教学模式的束缚,强化学生对知识本质的认识,实现自然形态描绘向个性体验的转变,强化设计思想。

    1 速写与服装设计之间的关系

    速写是服装款式和效果的一种充分表达,更是设计者传递设计语言的根本途径,一般情况下,服装设计者在设计效果展示上,应该以直观的画面形式表达为主,这其中包括的内容有款式图、结构图等等。站在特点展示角度来说,整个设计画面显得更加简洁、生动,利用简单的笔画便可以将主题呈现出来,并帮助人们认清主次。另外,速写在服装款式图设计中能够得到进一步应用,这里所提到的款式图,主要是指在生产或者是制作过程中满足实际要求和条件,并借助绘画形式来表达的设计者的设计意图,实现了服装款式的描绘和记录操作。另外,在具体效果图研究上,速写是文化背景的构建过程,以点、线、面绘画手段为主,表达更多的款式和造型,维护美的深层次渲染。对于服装的结构裁剪图,同样可以借助速写形式表达设计意图,尤其是在细节描绘上,速写能够对某些因素进行解释和说明,具有辅助性作用,此时,设计者的设计意图将会变得更加真实,让学生们掌握更多的服装设计技能。

    2 速写在高校服装设计创新与教学中的运用方法

    2.1 探索设计形式和语言

    总的来说,服装设计创新教学过程中,速写可以对设计师的灵感和构思进行快速记录,传达设计师的根本意图,还可以对设计形式语言进行深入性探索。从这里也可以看出,服装速写教学能够对速写画面进行深入性研究,将直接探索过程呈现出来。因此,在主体速写操作过程中,学生们不能用概念化眼光来观察绘画形象,应借助再现性模式,强化自身对客观人物的理解。服装速写主要是对人物动态形式进行描绘,这也是对服装穿着效果的全面表达。例如,在实际教学实践中,教师可以对训练内容进行归纳和概括,体现出实际语言要素和组合关系,引导学生在实践操作中将组合关系进一步明确表示出来,打造合理的创意造型。如果说对着装人物的动态造型训练是为了呈现服装的整体美感,客观素材的概括则是为了帮助学生对造型设计意识进行合理化设置,进而将设计形式和语言展示出来。[1]

    2.2 相关元素的融入

    在实际服装速写造型训练中融入材质肌理、图案元素等形式,可以实现对构成规律的深入性研究,确保从绘画语言形态向设计语言形态转变,将造型训练特点呈现出来,让学生学会如何判断审美价值。例如,教师可以将服装面料的织物肌理和面料质感与日常训练相结合,运用点、线、面元素将实践训练和设计形式语言探索结合在一起,将专业倾向性呈现出来,实现相关专业课程的有效交叉和衔接,如此一来,服装速写将成为学生掌握服装设计规律的重要途径,进一步提升了学生的专业能力和设计素养,并与其他专业课程相互联系,实现了综合性训练和学习。一般来说,通过该项学习,学生的审美和设计眼光将得到更新,设计能力也能充分展示出来。

    2.3 专业设计速写

    服装速写与纯绘画速写存在本质性区别,其注重描绘服装与人物的整体形象,同时也能将视觉形式美感呈现出来。例如,站在具体课程学习角度来说,教师可以通过拉长人物比例、夸张变形等手段,强化学生对专业知识的理解。另外,在具体画面图形设计上,也要做到精细性表达,以发型和服饰描绘为主线,将服饰的细节和主体表达出来,实现对服饰中线条的高度概括,并把握好图案纹样的光影效果,形成独特的节奏感,展示出独特的冲击力。在专业设计速写上,最常见的训练形式有两种,即快写和慢写。其中,快写主要强调的是速度性和概括性,对主体人物进行简单勾勒,抓住即时性特征,做到瞬间描绘,而慢写主要是将服饰面料与人物的动态描述结合在一起,呈现出具体形象,以真实生活为研究对象,并朝着主观目标倾斜,此时的服装设计主题便会进一步突显出来。借助上述训练模式,学生可以了解详细的人物动态和服装款式结构,为后续学习创造良好条件。[2]

    3 结语

    在高校服装设计创新与教学工作中,教师应该强调每个学生个性的发挥,进而将学生的艺术潜能全面激发出来,还要对学生的创新思维进行培养,实现学生的自我表达和自我完善。服装设计专业造型应该以思维发展为取向,完成专业设计下的互动连接,这也是高校服装设计教学的责任所在。

    参考文献:

    [1] 马胜杰.浅谈舞台服装设计中服装的鲜明独特性[J].科技风,2019(18):193.

    [2] 张祥爱,宋伟,谭梓华.形态仿生法在服装设计中的应用[J].西部皮革,2019(11):77.

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