云南少数民族民间舞蹈发展刍议

    黄艳琳

    【摘 要】云南省位于我国西南部，是一个少数民族大省，二十五个少数民族聚居于此。少数民族的舞蹈形式多种多样，因此云南地区舞蹈艺术呈现出了五彩斑斓的景象。但是，随着现代文明的到来，该如何去诠释传统的民间舞蹈艺术，特别是在对云南少数民族舞蹈的传承、保护与发展上，该何去何从，值得人们深思。

    【关键词】云南；少数民族；民间舞蹈；发展

    中图分类号：J705 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2016）01-0143-01

    云南地区因其特有民族特色和地理环境，形成了别具一格文化特点。少数民族的民间舞蹈作为其中的文化形式之一，是各民族人民表达思想感情、反应美好愿望和祝愿的重要方式。云南作为我国正在崛起的文化和旅游大省，民间舞蹈更应得到重视，应在保护和继承的基础上，实现对云南少数民族民间舞蹈的科学和可持续发展，会为云南带来显著的社会效益和经济效益。

    一、云南少数民族民间舞蹈概述

    （一）云南少数民族民间舞蹈的形成。云南地区少数民族众多，舞蹈形式多种多样，据统计，各民族舞蹈数量已达一千余种，这些舞蹈大多与各民族的生活习惯和民族风俗息息相关。

    1.来源于各民族人民的日常生活。任何一种舞蹈形式都是来源于生活，又是对生活的反应。在云南众多的民间舞蹈中，取材于各民族人民生活的舞蹈随处可见。如彝族人民的“大鼓舞”体现了彝族人民庆祝丰收的喜悦心情，“礼酒舞”则体现了彝族人民热情好客的精神面貌。

    2.来源于某种仪式活动。云南地区的很多少数民族民间舞蹈多数来源于巫术和宗教祭祀，如彝族以虎为图腾，由人扮虎，既是祭拜祖先，又包含着祈求平安的美好愿望。

    3.来源于各民族风俗习惯。民族舞蹈与当地风俗习惯密不可分，如佤族妇女喜留长发，在春季舂米时，长发左右摆动，形成了一种灵动的美，佤族著名的《甩发舞》即以此为现实基础。

    （二）云南少数民族民间舞蹈的特点。第一，生活气息浓厚。云南地区的民间舞蹈，在内容、形式和主体上，以其独有的形式表现了各族人民的生活习惯、风情民俗和美好愿望。第二，反应了人与自然的关系。各族人民长期与自然和谐共处，也有很多舞蹈取材于自然，更是体现了对自然的敬畏感。如傣族的舞蹈《水》、《雀之灵》，灵感均是来自对大自然的感悟。

    二、对云南少数民族民间舞蹈发展的探讨

    （一）政府大力扶持，完善政策法规。在现代文明高速发展的今天，处于弱势地位非物质文化遗产遭到严重破坏。在如此严峻的形式下，近年来，云南各地政府有关部门相继出台了保护和发展少数民族民间舞蹈的政策法规，加强对少数民族民间舞蹈的保护，并为其传承和发展提供法律依据。政府还承担了发展民间舞蹈的主要角色，大力发展文化先导战略。通过实践证明，将保护和传承民间舞蹈的相关政策落实到位，确实有利于其发展。通过政府部门的努力，还将建立以民间舞蹈为中心的文化发展链条，让民间舞蹈更具活力与魅力。

    （二）依托当地高校，大力发展舞蹈教育。云南地区特有的人文环境，是当地发展舞蹈教育的天然优势。第一，以当地高校为依托，把大量从民间采集、整理、融合而成的、具有云南各民族特色的舞蹈带入课堂当中，可以有效的将这种艺术形式传承和发展下去。第二，云南少数民族民间舞蹈蕴含着丰富的民族特色文化，通过课堂将这些舞蹈传授给学生，当学生走出校园时，走向全国各地时，他们就会成为云南少数民族民间舞蹈的传播者，让更多的人认识和了解这一传统艺术形式，让中华民族优秀的传统文化发扬光大；第三，因地制宜，使学校教学与民间舞蹈相结合，即丰富了教学内容，又使学生接触并学习传统舞蹈，建立起合理、有效的教学体系，有助于提高学生的文化素质和艺术涵养；第四，将云南少数民族民间舞蹈引进校园，也是文化传播的过程，在这一过程中，教师也会加深对传统舞蹈的认知和了解，有利于教学水平的提高。

    （三）加大创新力度，适应时代发展。云南少数民族民间舞蹈并不是一成不变的，而是随着社会和时代的发展而发展的。经过长时间的经验证明，在民族性和时代性的基础之上，通过加大创新力度，可以大幅度提升本民族文化艺术的品质。这就需要广大舞蹈艺术家们努力创造，将少数民族民间舞蹈融入到当今社会中，实现传统舞蹈的内在心灵化、内涵深刻化、和形式多元化，丰富当代舞蹈节目，促进民间舞蹈的发展与创新。因此，我们要力求少数民族民间舞蹈适应时代发展的要求，与时俱进，同时具有鲜明的民族特色和时代性。

    三、结束语

    云南少数民族民间舞蹈是我国珍贵的非物质文化遗产，是我国历史发展长河中的艺术瑰宝。因此，我们要云南少数民族民间舞蹈的传承规律和文化特点加以阐释，提出行之有效的保护和发展策略，树立长远的发展目标，不断开拓创新，使其永远的传承下去，更好的为人类服务。

    参考文献：

    [1]罗银伟.少数民族民间舞蹈文化保护与传承的探索——浅析云南艺术学院舞蹈学院“非遗进校园”[J].大舞台，2011，（12）：197-198.

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