浅析如何提升群众性合唱排练的水平
潘进
摘要：合唱是声乐艺术的一种表现形式，因其参与性强而深受群众歌唱群体的喜爱。随着人民群众精神生活日益丰富，群众性合唱团体也迅速活跃起来。但是，如何可以有效的、快速的提升群众性合唱团体的合唱水平、提高合唱的艺术，也逐渐成为当前合唱艺术研究的重要环节。笔者就群众性合唱的基础声音训练、作品选取、音乐形象塑造等方面入手，着重阐述了提升群众性合唱排练水平的几点措施。
关键词：群众性合唱 声音训练 排练 作品选取
合唱是声乐艺术的一种表现形式，也是深受人民群众喜爱的一种文化艺术形式。随着人民群众精神生活日益丰富，群众性合唱团体也迅速活跃起来，这也为广大人民群众的业余生活平添了浓郁的音乐氛围。但是，由于群众性合唱团体在音乐素质上存在参差不齐，艺术实践也多寡不一，加之没有经过专业的培训，也导致了群众性合唱团体的艺术水平相对偏低。如何在短时间内扬长避短，提升群众性合唱团体的演唱效果呢？笔者认为在其合唱排练过程中，应解决好以下几方面问题。
一、声音训练
由于群众性合唱团体成员的音乐素质存在参差不齐问题，因此，必须使每一位成员都能了解、熟悉如何运用科学的发声方法，方可全面提高其合唱时的演唱效果。一方面，可以使合唱成员分别从适中的声区（f-d2）、适中的力度（mp-mf）开始练习。另一方面，指导合唱成员科学运用发声器官。同时，还需培养合唱成员之间学会如何去与其他成员在同一声部达成一致、融合；而更加均衡、和谐。其具体训练可从以下几方面进行：
首先，呼吸训练。科学、正确的呼吸是所有演唱的基础、命脉。而对于群众性合唱团体的成员而言，他们的呼吸很难满足歌唱时的需求；因此，我们必须要侧重对他们的呼吸训练。指导成员反复用鼻腔缓慢吸气后，感觉气息是从上至下，吸进腹部、进入到肚脐、膈肌；并用轻柔的“嘶”声，有意识地控制着将气再呼出，并感觉气流是否均匀、平衡。
其次，直声训练。由于每个人在歌唱时往往都具有不同频率的颤音、摇音，如不加以控制则很难在合唱过程中达成和谐。因此，我们可以指导合唱成员将母音“妈”的高音拖长训练来完成其直声的训练。同时，还可以在练习中逐步统一加入正常声波，使之获得更为统一、流畅的声音效果。
第三，共鸣训练。共鸣可分为：口腔、头腔、胸腔三种共鸣方式；但在群众性合唱团体演唱时基本不会涉及太多的共鸣腔；因此，可以指导合唱成员进行口腔共鸣训练即可。训练时，指导其打开上下牙关，提升软腭、喉部放松，提笑肌、颊肌、颧肌；并在共同运动时，上提嘴角；将气息均匀地向上牙齿进行推送。
二、演唱作品的选择
选择适宜的合唱曲目，既可以对群众性合唱团体起到一个扬长避短的作用，还可以激发成员的演唱兴趣，进而促进合唱团体的整体演唱水平。我们在选择曲目时，可结合合唱团体成员构成情况选曲。从客观角度讲，群众性合唱团体男女成员比例随机性较大，因此我们在进行演唱作品选择时，就要综合考虑合唱团体的男女成员构成。若合唱团体男女成员构成比为2：3时，这也是最佳的均衡比例，可选四部合唱作品；若合唱团体女性成员远大于男性成员时，则可选女声部领唱作品，如《红梅赞》等；若团体男性成员大于女性成员时，则可以选《祖国不会忘记》等，并由女声领唱则可发挥出更好的效果。其次，结合曲目的难易度选曲。
三、教唱作品
通常来讲，群众性合唱团体成员的音乐基础较差，成员对于音准、节奏等不能够准确把握，甚至还有一些成员不会识谱等。这就需要加强对成员们的音乐基础知识加以强化培训。可以在教授成员识谱的过程中，利用大家熟悉的曲目通过歌词来进一步寻找各个旋律、音与音之间的相互关系，并加以感觉。而在声部的练习时，则可以依据具体曲目来进行集体学唱，或将声部分开教唱，待大家都掌握之后，则可以进行声部合练。为了避免出现低声部随着高声部走现象，则可以进行一些合唱练声曲目来进一步加强合唱成员对音准、节奏的感受。只有通过循序渐进的方法，逐步使成员在完全把握好自己所在声部的音准、节奏，增强其演唱自信之后，再使之加入到其他声部之中；这也可以达到事倍功半的效果；并为合唱曲目达到更加和谐、均衡的效果奠定了坚实基础，同时也大幅提升了合唱团体的演唱水平。
四、合唱的指挥
指挥既是一门表演艺术工作，也是合唱的灵魂；更是提升一个合唱团体艺术水平的关键环节。因此，想要有效地提升群众性合唱团体的演唱水平，必须要具备一个优秀的指挥。由于群众性合唱团体其指挥多不是音乐科班出身，因此，他们要引领群众性合唱团队较高较好的表达出音乐作品的内涵则具较大难度。这就需要群众性合唱团体的指挥，必须深入学习合唱、相关合唱指挥的专业知识；通过全面了解、掌握合唱的本质与共性要求之后，努力学习指挥的技法、手势、动作；能够在真正诠释音乐作品基础之上，才可以更准确、更细腻地对合唱作品进行艺术处理；从而逐步提高自己指挥的准确性与美观度，才能将群众性合唱团体的整体水平带到一个新的高度。
五、结合实践，提高水平
排练只是提高群众性合唱团体演唱水平的基础，为进一步提升群众性合唱团体整体的演唱水平就必须要通过实践来不断的总结与再学习。而适当的演出实践，不仅可以更好与其他团队进行交流、学习，合唱成员还可以通过演出时的走台、彩排等实践机会，使之可以更快地适应不同的演唱环境，避免表演时怯场、紧张等现象；而合唱指挥则可通过实践来进一步锻炼自己的手势、表情、情绪等，这对感染、稳定整个合唱成员也同样具有积极的意义。同时，还可以通过实践进一步促使合唱成员更切实地了解自身的演唱水平、团队的水平；并通过学习、借鉴其他合唱团体的优秀表演、排练方法等，来进一步提高自己的舞台表现力。
每一个优秀的群众性合唱团体均起源于扎实的音乐基础训练，并通过不断的提高自己音乐修养，逐渐把自己融入到合唱之中，在追求音乐艺术的道路上为人民群众塑造、展现出更多、更优美的合唱曲目。 参考文献：
[1]朱玉萍.从“枪手”帮腔谈群众合唱的专业性[J].宿州学院学报，2013，（07）.
[2]王欲明.合唱艺术与群众性合唱排练[J].艺术百家，2012，（01）.
[3]李玲丽.合唱艺术与群众性合唱排练[J].艺术百家，2011，（02）.
[4]李虹.论合唱艺术与群众性合唱排练[J].黄河之声，2013，（13）.
摘要：合唱是声乐艺术的一种表现形式，因其参与性强而深受群众歌唱群体的喜爱。随着人民群众精神生活日益丰富，群众性合唱团体也迅速活跃起来。但是，如何可以有效的、快速的提升群众性合唱团体的合唱水平、提高合唱的艺术，也逐渐成为当前合唱艺术研究的重要环节。笔者就群众性合唱的基础声音训练、作品选取、音乐形象塑造等方面入手，着重阐述了提升群众性合唱排练水平的几点措施。
关键词：群众性合唱 声音训练 排练 作品选取
合唱是声乐艺术的一种表现形式，也是深受人民群众喜爱的一种文化艺术形式。随着人民群众精神生活日益丰富，群众性合唱团体也迅速活跃起来，这也为广大人民群众的业余生活平添了浓郁的音乐氛围。但是，由于群众性合唱团体在音乐素质上存在参差不齐，艺术实践也多寡不一，加之没有经过专业的培训，也导致了群众性合唱团体的艺术水平相对偏低。如何在短时间内扬长避短，提升群众性合唱团体的演唱效果呢？笔者认为在其合唱排练过程中，应解决好以下几方面问题。
一、声音训练
由于群众性合唱团体成员的音乐素质存在参差不齐问题，因此，必须使每一位成员都能了解、熟悉如何运用科学的发声方法，方可全面提高其合唱时的演唱效果。一方面，可以使合唱成员分别从适中的声区（f-d2）、适中的力度（mp-mf）开始练习。另一方面，指导合唱成员科学运用发声器官。同时，还需培养合唱成员之间学会如何去与其他成员在同一声部达成一致、融合；而更加均衡、和谐。其具体训练可从以下几方面进行：
首先，呼吸训练。科学、正确的呼吸是所有演唱的基础、命脉。而对于群众性合唱团体的成员而言，他们的呼吸很难满足歌唱时的需求；因此，我们必须要侧重对他们的呼吸训练。指导成员反复用鼻腔缓慢吸气后，感觉气息是从上至下，吸进腹部、进入到肚脐、膈肌；并用轻柔的“嘶”声，有意识地控制着将气再呼出，并感觉气流是否均匀、平衡。
其次，直声训练。由于每个人在歌唱时往往都具有不同频率的颤音、摇音，如不加以控制则很难在合唱过程中达成和谐。因此，我们可以指导合唱成员将母音“妈”的高音拖长训练来完成其直声的训练。同时，还可以在练习中逐步统一加入正常声波，使之获得更为统一、流畅的声音效果。
第三，共鸣训练。共鸣可分为：口腔、头腔、胸腔三种共鸣方式；但在群众性合唱团体演唱时基本不会涉及太多的共鸣腔；因此，可以指导合唱成员进行口腔共鸣训练即可。训练时，指导其打开上下牙关，提升软腭、喉部放松，提笑肌、颊肌、颧肌；并在共同运动时，上提嘴角；将气息均匀地向上牙齿进行推送。
二、演唱作品的选择
选择适宜的合唱曲目，既可以对群众性合唱团体起到一个扬长避短的作用，还可以激发成员的演唱兴趣，进而促进合唱团体的整体演唱水平。我们在选择曲目时，可结合合唱团体成员构成情况选曲。从客观角度讲，群众性合唱团体男女成员比例随机性较大，因此我们在进行演唱作品选择时，就要综合考虑合唱团体的男女成员构成。若合唱团体男女成员构成比为2：3时，这也是最佳的均衡比例，可选四部合唱作品；若合唱团体女性成员远大于男性成员时，则可选女声部领唱作品，如《红梅赞》等；若团体男性成员大于女性成员时，则可以选《祖国不会忘记》等，并由女声领唱则可发挥出更好的效果。其次，结合曲目的难易度选曲。
三、教唱作品
通常来讲，群众性合唱团体成员的音乐基础较差，成员对于音准、节奏等不能够准确把握，甚至还有一些成员不会识谱等。这就需要加强对成员们的音乐基础知识加以强化培训。可以在教授成员识谱的过程中，利用大家熟悉的曲目通过歌词来进一步寻找各个旋律、音与音之间的相互关系，并加以感觉。而在声部的练习时，则可以依据具体曲目来进行集体学唱，或将声部分开教唱，待大家都掌握之后，则可以进行声部合练。为了避免出现低声部随着高声部走现象，则可以进行一些合唱练声曲目来进一步加强合唱成员对音准、节奏的感受。只有通过循序渐进的方法，逐步使成员在完全把握好自己所在声部的音准、节奏，增强其演唱自信之后，再使之加入到其他声部之中；这也可以达到事倍功半的效果；并为合唱曲目达到更加和谐、均衡的效果奠定了坚实基础，同时也大幅提升了合唱团体的演唱水平。
四、合唱的指挥
指挥既是一门表演艺术工作，也是合唱的灵魂；更是提升一个合唱团体艺术水平的关键环节。因此，想要有效地提升群众性合唱团体的演唱水平，必须要具备一个优秀的指挥。由于群众性合唱团体其指挥多不是音乐科班出身，因此，他们要引领群众性合唱团队较高较好的表达出音乐作品的内涵则具较大难度。这就需要群众性合唱团体的指挥，必须深入学习合唱、相关合唱指挥的专业知识；通过全面了解、掌握合唱的本质与共性要求之后，努力学习指挥的技法、手势、动作；能够在真正诠释音乐作品基础之上，才可以更准确、更细腻地对合唱作品进行艺术处理；从而逐步提高自己指挥的准确性与美观度，才能将群众性合唱团体的整体水平带到一个新的高度。
五、结合实践，提高水平
排练只是提高群众性合唱团体演唱水平的基础，为进一步提升群众性合唱团体整体的演唱水平就必须要通过实践来不断的总结与再学习。而适当的演出实践，不仅可以更好与其他团队进行交流、学习，合唱成员还可以通过演出时的走台、彩排等实践机会，使之可以更快地适应不同的演唱环境，避免表演时怯场、紧张等现象；而合唱指挥则可通过实践来进一步锻炼自己的手势、表情、情绪等，这对感染、稳定整个合唱成员也同样具有积极的意义。同时，还可以通过实践进一步促使合唱成员更切实地了解自身的演唱水平、团队的水平；并通过学习、借鉴其他合唱团体的优秀表演、排练方法等，来进一步提高自己的舞台表现力。
每一个优秀的群众性合唱团体均起源于扎实的音乐基础训练，并通过不断的提高自己音乐修养，逐渐把自己融入到合唱之中，在追求音乐艺术的道路上为人民群众塑造、展现出更多、更优美的合唱曲目。 参考文献：
[1]朱玉萍.从“枪手”帮腔谈群众合唱的专业性[J].宿州学院学报，2013，（07）.
[2]王欲明.合唱艺术与群众性合唱排练[J].艺术百家，2012，（01）.
[3]李玲丽.合唱艺术与群众性合唱排练[J].艺术百家，2011，（02）.
[4]李虹.论合唱艺术与群众性合唱排练[J].黄河之声，2013，（13）.
