一道高考试题的多视角求解

虞懿



高考试题通常视角广、途径多，包含各种数学的精神、思想和方法。对于一个数学问题，若能根据已知与要求之间的关系，发散思维，善于联系，多角度深入的思考，可以得到多种不同的解法，从而训练思维的灵活性，优化思维品质。