数字时代科技图书编辑的技能与思维
刘菡 张勇【摘 要】 数字时代的到来给传统编辑工作带来了新的挑战，也对图书编辑工作提出了新要求。科技图书编辑以时效性强、小众化、专业化的科技图书为工作对象，应从编辑技能和编辑思维两个层面突破转型，求得新的发展。其中，编辑技能包括数字编辑技术、专业技术、VR/AR/MR技术、数据挖掘技术、标准化操作技术以及新媒体技术，编辑思维则包括大数据思维、开放性思维、创新思维、个性化思维以及全局化思维。以知识信息服务为导向的科技图书编辑需在技能和思维方面与时俱进，以更好地完成科技图书的编辑出版工作。
【关 键 词】科技图书编辑；编辑技能；编辑思维
【作者单位】刘菡，山东工商学院人文与传播学院；张勇，北京大学出版社。
【中图分类号】G232 【文献标识码】A 【DOI】10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2018.08.014
党的十九大报告提出了“加快建设创新型国家”“要瞄准世界科技前沿，强化基础研究，实现前瞻性基础研究、引领性原创成果重大突破”“加强国家创新体系建设，强化战略科技力量”等目标，明确了新时代科技创新的关键作用。科技图书作为科技知识信息的载体，传播科技信息，分析科技走向，影响社会进程，在科技创新、科技进步方面功能显著。作为“把关人”的科技图书编辑，其职业素养是科技图书质量的重要保障。
数字技术的广泛应用，深刻影响了图书出版行业的方方面面，科技图书在图书出版形式、信息知识传播手段、读者阅读方式、市场经营主体乃至商业盈利模式等方面产生了颠覆性的改变。近年来，数字出版产业取得了长足发展，数字出版模式已经度过了萌芽期和酝酿期，呈现多样化快速发展趋势。数字时代的图书出版包含两层含义，即传统出版与现代出版。传统出版主要指载体为纸质的图书出版，而现代出版则包含出版的数字化和数字化出版。因此，数字时代的科技图书编辑应在编辑技能和编辑思维两个层面有所改变、有所突破，完成从传统出版到数字出版的转换。以往针对科技图书编辑素质和要求的研究文章，多着眼于编辑的思想政治素質、业务能力素质等方面，并且与一般类别的图书编辑的素质技能区别开来。因此，本文提出的数字时代科技图书编辑需要掌握的编辑技能和编辑思维更具实践性和参考价值。
一、科技图书出版情况盘点
“十三五”以来，得益于政策利好、科技进步和出版单位供给侧改革，我国科技图书出版繁荣发展、遍地开花。依据中国图书分类法，科技图书包含“自然科学总论”“数理科学、化学”“天文学、地球科学”“生物科学”“医药、卫生”“农业科学”“工业技术”“交通运输”“航空、航天”和“环境科学”十大类。《2017中国新闻出版统计资料汇编》显示，2016年科技图书出版共计9.9万种，较上一年度同比增长4.92%；总印数4.09亿册，同比下降1.78%；总印张数64.35亿印张，同比下降0.57%；定价总金额176.82亿元，同比增长3.68%。大量科技图书被广泛认可和推荐，各类科技创新与推广活动层出迭现，积极推动科技的发展和进步。
二、编辑技能
数字时代的科技出版逐步走向数据化和智能化，这场基于大数据、新平台和人工智能的转型，改变了科学技术传播的范式和出版商业模式，同时也对以科技图书为工作对象的图书编辑提出了更高的技能要求。编辑技能是每个编辑在日常工作当中掌握并使用的方法和技术，数字时代所指的编辑技能，更多依赖于计算机和大量软件应用。作为科技图书编辑，基于自身的工作性质和工作对象，要与时俱进地了解、学习、掌握新技术、新方法，以更好地利用技术方法服务于编辑工作。数字时代的科技图书编辑应具有六种专业技能，具体如下。
1.数字编辑技术
科技类图书内容更迭较快，半衰期和产品生命周期较其他类别的图书而言更为短促。编辑可以通过数字技术缩短图书的生产周期，延长图书寿命。随着出版企业信息化程度的提高，各种办公、编辑、校对软件已经广泛应用于编辑工作流程的各个环节。相较以往，数字时代的科技图书编辑要掌握更多的数字编辑技术。如百度百聘数字出版技术编辑的岗位要求为熟悉掌握JAVA、JSP开发，熟悉HTML、JavaScript、XML等语言。以XML语言为例，其可以按照统一格式灵活采集各类电子信息到内容资源库中以进行管理、加工、整合和共享，通过各种媒介进行内容发布和按需印刷，实现内容与内容之间的关联。
2.专业技术
科技图书作为承载科学技术精神内容的一种图书，既有一般图书的共性，也有传播科学技术的特性，具有科学性、学术性和专业性三大特征，肩负着传播科技信息、分析科技走向、影响社会进程等任务和使命。科技类图书编辑工作对应相关专业领域，各专业领域的新技术层出不穷，更迭速度快，编辑要与时俱进，跟进和学习行业的新技术，才能结合行业的变化开发适应行业发展的选题。比如建筑行业目前较为热门的BIM技术，编辑开发相关图书就应以了解和掌握该领域的专业技术为前提。
3.VR/AR/MR技术
自2016年起，VR（虚拟现实技术）、AR（增强现实技术）以及MR（混合现实技术）开始广泛应用于各行各业，代表了信息产业发展的新趋势，出版行业也开始利用3R技术为读者提供更加真实、立体、直观的阅读体验。3R技术为出版行业提供了解决“人—信息（内容）—体验—传播”的新方案，这也是出版融合发展的新方向。3R技术将科技图书的平面内容与立体展示相结合，将纸变为一种互动媒体。读者通过3R技术与平面内容互动，图书所蕴含的知识内容以生动立体的方式呈现出来，克服了过去科技图书二维时代内容呈现的局限性。
4.新媒体技术
数字时代对编辑工作的改变是颠覆性的，这种改变贯穿于编辑工作的整个流程，即从前期利用大数据进行选题的筛选和策划，利用数字软件技术对稿件进行编辑加工，利用社交软件与作者建立联系，到利用各种新兴媒介进行图书营销推广。科技图书编辑应积极拥抱新媒体技术，充分利用新媒体技术带来的便捷性，提高工作效率；充分发挥新媒体的宣传推广效应，增加图书点击量，从而带动图书销量；重视包括京东、当当、天猫旗舰店等网络销售渠道的营销工作，完善图书销售的各类数据信息，同时充分利用“在线试读”等营销策略，从而提高网络渠道的消费者转换率。
5.数据挖掘技术
现阶段，大量的科技图书选题策划工作仍旧以编辑经验为依据，容易造成图书供给侧与实际需求之间的偏差和矛盾。而借助数据挖掘技术，可以助力更为精准、高效的选题策划。编辑通过数据库对前期科技图书生产经营活动中产生的各种信息数据如稿件的质量、数量与作者、审稿专家群体分布情况等进行储存和共享，并结合各类数据库、专业评价机构的数据监测、年度报告对图书数据进行智能分析和挖掘，形成有针对性的选题方向。最后，基于抓取的大数据，利用人工智能对比分析同类竞争者的出版情况，加强竞争优势。
大数据时代，对数据的收集、分析、处理能力成为一种必要技能。掌握一定的数据抓取和数据挖掘技术，即在海量的数据之中抓取自己需要的有效数据并从中找到联系，可以提高编辑工作的效率和精准性。同时，熟练掌握科技类数据库的查询和使用，可以最大限度地减少书稿中引文、注释、知识点等方面的错误，完善和更新科技图书编辑的知识结构，开拓编辑的眼界，使编辑了解科技领域最前沿的知识动态。
6.标准化技术
无论是传统的纸质出版，还是新型的电子出版，科技图书所承载的知识信息——科学技术知识都具有较强的严谨性、逻辑性、系统性，这要求编辑对图书内容进行规范化操作，遵从科技类图书的编写标准。编辑技术规范以单个出版物的形式为规范对象，涉及表述形式、版式设计、装帧设计等方面，如语言文字、科学符号、数理公式和图表的使用等，都有法律规范的强制性和权威性。编辑要学习研究各种元数据的标准规范，能够参与元数据的采集、标准化、入库及数据库管理工作。截止到2014年11月，“电子书内容系列行业标准”制定工作全部完成，内容涵盖电子图书标识、电子图书功能技术规范、电子图书元数据、电子书内容术语等12项行业标准。由于纸质图书和电子图书载体的表达形式不同，标准化技术的掌握能够保证科技图书内容以正确规范的方式表达和传递。
三、编辑思维
科技图书作为传承古今中外科学技术知识的载体，既要反映科学技术中积累的、目前仍在发挥作用的已有总结，又要反映科学技术前沿，探索未来科技的发展方向。数字时代的到来，要求科技图书编辑在做好案头工作的同时拓宽的自己的视野和思维。因此，培养数字时代的编辑思维（如图1所示）势在必行，这样才能更好地适应改变，寻求突破。
1.大数据思维
大数据，指无法在可承受的时间范围内用常规软件工具进行捕捉、管理和处理的数据集合，是需要新处理模式才能具有更强的决策力、洞察发现力和流程优化能力的海量、高增长率和多样化的信息资产。大数据思维可以理解为力图把握大数据的本质与规律，通过将某一类数据或众多数据联系起来进行识别而表现出来的理性认识或思考活动。大数据思维通过对大数据进行的专业化处理，能够整合跨学科的科技资源。在编辑工作的各个环节践行和使用大数据思维，能够挖掘和满足读者个性化的阅读需求，优化编辑工作的内容和方式。
2.开放性思维
开放性思维，是指突破传统思维定势和狭隘眼界，多视角、全方位看问题的思维。它与把事物彼此割裂开来、孤立起来、封闭起来，使思维具有保守性、被动性和消极性的形而上学思维是根本对立的。科技图书编辑的开放性思维就是用包容的思维去面对数字时代，不拘泥于原本的专业领域和专业技术，对不同的理念、不同的技术手段、不同的信息处理软件等持有开放性的思维。一名合格的科技图書编辑应对自己从事的学科专业领域知识有一定深度和广度的了解，对学科的研究动态和科研进展信息有一定的敏感度，从而保证图书选题的新颖性，并且在编辑工作过程中有的放矢。
3.创新思维
编辑工作既是编辑主体对作品信息进行组织、选择、修饰、加工与编排的操作过程，更是一种具有鲜明知识性、技术性和再创造性的学术创作活动。基于工作环境、工作内容的改变以及编辑工作本身的创造性特质，科技图书编辑应注重培养自己的创新思维。创新思维即不固守旧的思维和理念，不断突破和创新。每个时代都会诞生新的经典，编辑要用新的逻辑对旧的知识体系进行重述，同时改变过去单纯对图书内容进行编辑加工整理的工作理念，将工作内容定位为知识信息服务的角色，利用科技出版单位自身雄厚的、精准的、优质的内容资源，积极拓展知识服务业务，为科技领域的用户提供更具权威性、科学性、系统性的信息服务，充分满足科技从业人员的深层需求。
4.个性化思维
个性化思维就是在数字时代多元化的表达方式之下，针对读者的个性化需求，改变思维模式。编辑工作就是将作者个性化的表达加工整理为适应社会大众化、普遍化需求的工作。但是在数字化时代，读者需求变得更加小众、个性化，因此编辑的思维模式也要随之转变。编辑应在对内容和形式进行编辑加工的同时，培养个性化的思维，这种个性化思维能够在网络时代的海量数据中，挖掘出潜在的图书选题和不断变化的读者需求，使科技图书出版更加精准，满足读者需求的同时也不断创造需求。
5.全局化思维
全局化思维要求图书编辑具有广阔的知识面、宏观的视野和缜密周全的思维。数字时代的图书编辑，改变了过去简单的知识产品生产和供应，通过搭建创作者和需求者之间的平台，建立相对稳定并不断动态完善的知识体系，形成多元立体的产品线和知识服务布局。从内容体系上来看，相较于一般图书，科技图书的系统性和结构性更强，需要编辑在选题环节通盘考虑，全方位布局。从图书内容的载体形式来看，单纯选择纸质图书或电子图书形式的出版，还是推出两种不同形式的出版类型，两种出版类型图书出版的时间顺序如何，都需要编辑具有全局化思维。
需要注意的是，在数字化时代背景下，无论内容的呈现方式、传播渠道、获取方式、营销手段如何改变，科技图书的核心竞争力依旧是优质的图书内容。因此，科技图书编辑技能与思维的改变，都要服务于知识信息内容的选择、开发和传播，在提升技能、转变思维的同时，不能放松对编辑加工基本功的训练。
参考文献
[1]蒋巧媛，黄祖宾. 科技期刊的质量控制与主编意识[J]. 广西民族大学学报（自然科学版），2007（4）.
[2]李玉为. 科技图书编辑规范化研究[D]. 北京：北京印刷学院，2010.
[3]徐清. 多视角讨论当代科技图书编辑的综合素质[J]. 新媒体研究，2016（17）.
[4]程维红，任胜利，路文如，等. 我国科技期刊由传统出版向数字出版转型的对策建议[J]. 中国科技期刊研究，2011（4）.
[5]李宏滨. 新时期科技图书编辑能力与素质探析[J]. 科技传播，2015（10）.
[6]彭明兰. 数字出版时代科技图书编辑的观念更新[J]. 新媒体研究，2016（3）.
[7]桑昀. 人工智能与图书出版融合发展研究[J]. 科技与出版，2017（9）.
[8]王曦. 繁荣科技图书出版，推动科技事业发展——“十三五”以来（尤其是2017年）我国科技图书出版情况盘点[J]. 科技与出版，2018（2）.
【关 键 词】科技图书编辑；编辑技能；编辑思维
【作者单位】刘菡，山东工商学院人文与传播学院；张勇，北京大学出版社。
【中图分类号】G232 【文献标识码】A 【DOI】10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2018.08.014
党的十九大报告提出了“加快建设创新型国家”“要瞄准世界科技前沿，强化基础研究，实现前瞻性基础研究、引领性原创成果重大突破”“加强国家创新体系建设，强化战略科技力量”等目标，明确了新时代科技创新的关键作用。科技图书作为科技知识信息的载体，传播科技信息，分析科技走向，影响社会进程，在科技创新、科技进步方面功能显著。作为“把关人”的科技图书编辑，其职业素养是科技图书质量的重要保障。
数字技术的广泛应用，深刻影响了图书出版行业的方方面面，科技图书在图书出版形式、信息知识传播手段、读者阅读方式、市场经营主体乃至商业盈利模式等方面产生了颠覆性的改变。近年来，数字出版产业取得了长足发展，数字出版模式已经度过了萌芽期和酝酿期，呈现多样化快速发展趋势。数字时代的图书出版包含两层含义，即传统出版与现代出版。传统出版主要指载体为纸质的图书出版，而现代出版则包含出版的数字化和数字化出版。因此，数字时代的科技图书编辑应在编辑技能和编辑思维两个层面有所改变、有所突破，完成从传统出版到数字出版的转换。以往针对科技图书编辑素质和要求的研究文章，多着眼于编辑的思想政治素質、业务能力素质等方面，并且与一般类别的图书编辑的素质技能区别开来。因此，本文提出的数字时代科技图书编辑需要掌握的编辑技能和编辑思维更具实践性和参考价值。
一、科技图书出版情况盘点
“十三五”以来，得益于政策利好、科技进步和出版单位供给侧改革，我国科技图书出版繁荣发展、遍地开花。依据中国图书分类法，科技图书包含“自然科学总论”“数理科学、化学”“天文学、地球科学”“生物科学”“医药、卫生”“农业科学”“工业技术”“交通运输”“航空、航天”和“环境科学”十大类。《2017中国新闻出版统计资料汇编》显示，2016年科技图书出版共计9.9万种，较上一年度同比增长4.92%；总印数4.09亿册，同比下降1.78%；总印张数64.35亿印张，同比下降0.57%；定价总金额176.82亿元，同比增长3.68%。大量科技图书被广泛认可和推荐，各类科技创新与推广活动层出迭现，积极推动科技的发展和进步。
二、编辑技能
数字时代的科技出版逐步走向数据化和智能化，这场基于大数据、新平台和人工智能的转型，改变了科学技术传播的范式和出版商业模式，同时也对以科技图书为工作对象的图书编辑提出了更高的技能要求。编辑技能是每个编辑在日常工作当中掌握并使用的方法和技术，数字时代所指的编辑技能，更多依赖于计算机和大量软件应用。作为科技图书编辑，基于自身的工作性质和工作对象，要与时俱进地了解、学习、掌握新技术、新方法，以更好地利用技术方法服务于编辑工作。数字时代的科技图书编辑应具有六种专业技能，具体如下。
1.数字编辑技术
科技类图书内容更迭较快，半衰期和产品生命周期较其他类别的图书而言更为短促。编辑可以通过数字技术缩短图书的生产周期，延长图书寿命。随着出版企业信息化程度的提高，各种办公、编辑、校对软件已经广泛应用于编辑工作流程的各个环节。相较以往，数字时代的科技图书编辑要掌握更多的数字编辑技术。如百度百聘数字出版技术编辑的岗位要求为熟悉掌握JAVA、JSP开发，熟悉HTML、JavaScript、XML等语言。以XML语言为例，其可以按照统一格式灵活采集各类电子信息到内容资源库中以进行管理、加工、整合和共享，通过各种媒介进行内容发布和按需印刷，实现内容与内容之间的关联。
2.专业技术
科技图书作为承载科学技术精神内容的一种图书，既有一般图书的共性，也有传播科学技术的特性，具有科学性、学术性和专业性三大特征，肩负着传播科技信息、分析科技走向、影响社会进程等任务和使命。科技类图书编辑工作对应相关专业领域，各专业领域的新技术层出不穷，更迭速度快，编辑要与时俱进，跟进和学习行业的新技术，才能结合行业的变化开发适应行业发展的选题。比如建筑行业目前较为热门的BIM技术，编辑开发相关图书就应以了解和掌握该领域的专业技术为前提。
3.VR/AR/MR技术
自2016年起，VR（虚拟现实技术）、AR（增强现实技术）以及MR（混合现实技术）开始广泛应用于各行各业，代表了信息产业发展的新趋势，出版行业也开始利用3R技术为读者提供更加真实、立体、直观的阅读体验。3R技术为出版行业提供了解决“人—信息（内容）—体验—传播”的新方案，这也是出版融合发展的新方向。3R技术将科技图书的平面内容与立体展示相结合，将纸变为一种互动媒体。读者通过3R技术与平面内容互动，图书所蕴含的知识内容以生动立体的方式呈现出来，克服了过去科技图书二维时代内容呈现的局限性。
4.新媒体技术
数字时代对编辑工作的改变是颠覆性的，这种改变贯穿于编辑工作的整个流程，即从前期利用大数据进行选题的筛选和策划，利用数字软件技术对稿件进行编辑加工，利用社交软件与作者建立联系，到利用各种新兴媒介进行图书营销推广。科技图书编辑应积极拥抱新媒体技术，充分利用新媒体技术带来的便捷性，提高工作效率；充分发挥新媒体的宣传推广效应，增加图书点击量，从而带动图书销量；重视包括京东、当当、天猫旗舰店等网络销售渠道的营销工作，完善图书销售的各类数据信息，同时充分利用“在线试读”等营销策略，从而提高网络渠道的消费者转换率。
5.数据挖掘技术
现阶段，大量的科技图书选题策划工作仍旧以编辑经验为依据，容易造成图书供给侧与实际需求之间的偏差和矛盾。而借助数据挖掘技术，可以助力更为精准、高效的选题策划。编辑通过数据库对前期科技图书生产经营活动中产生的各种信息数据如稿件的质量、数量与作者、审稿专家群体分布情况等进行储存和共享，并结合各类数据库、专业评价机构的数据监测、年度报告对图书数据进行智能分析和挖掘，形成有针对性的选题方向。最后，基于抓取的大数据，利用人工智能对比分析同类竞争者的出版情况，加强竞争优势。
大数据时代，对数据的收集、分析、处理能力成为一种必要技能。掌握一定的数据抓取和数据挖掘技术，即在海量的数据之中抓取自己需要的有效数据并从中找到联系，可以提高编辑工作的效率和精准性。同时，熟练掌握科技类数据库的查询和使用，可以最大限度地减少书稿中引文、注释、知识点等方面的错误，完善和更新科技图书编辑的知识结构，开拓编辑的眼界，使编辑了解科技领域最前沿的知识动态。
6.标准化技术
无论是传统的纸质出版，还是新型的电子出版，科技图书所承载的知识信息——科学技术知识都具有较强的严谨性、逻辑性、系统性，这要求编辑对图书内容进行规范化操作，遵从科技类图书的编写标准。编辑技术规范以单个出版物的形式为规范对象，涉及表述形式、版式设计、装帧设计等方面，如语言文字、科学符号、数理公式和图表的使用等，都有法律规范的强制性和权威性。编辑要学习研究各种元数据的标准规范，能够参与元数据的采集、标准化、入库及数据库管理工作。截止到2014年11月，“电子书内容系列行业标准”制定工作全部完成，内容涵盖电子图书标识、电子图书功能技术规范、电子图书元数据、电子书内容术语等12项行业标准。由于纸质图书和电子图书载体的表达形式不同，标准化技术的掌握能够保证科技图书内容以正确规范的方式表达和传递。
三、编辑思维
科技图书作为传承古今中外科学技术知识的载体，既要反映科学技术中积累的、目前仍在发挥作用的已有总结，又要反映科学技术前沿，探索未来科技的发展方向。数字时代的到来，要求科技图书编辑在做好案头工作的同时拓宽的自己的视野和思维。因此，培养数字时代的编辑思维（如图1所示）势在必行，这样才能更好地适应改变，寻求突破。
1.大数据思维
大数据，指无法在可承受的时间范围内用常规软件工具进行捕捉、管理和处理的数据集合，是需要新处理模式才能具有更强的决策力、洞察发现力和流程优化能力的海量、高增长率和多样化的信息资产。大数据思维可以理解为力图把握大数据的本质与规律，通过将某一类数据或众多数据联系起来进行识别而表现出来的理性认识或思考活动。大数据思维通过对大数据进行的专业化处理，能够整合跨学科的科技资源。在编辑工作的各个环节践行和使用大数据思维，能够挖掘和满足读者个性化的阅读需求，优化编辑工作的内容和方式。
2.开放性思维
开放性思维，是指突破传统思维定势和狭隘眼界，多视角、全方位看问题的思维。它与把事物彼此割裂开来、孤立起来、封闭起来，使思维具有保守性、被动性和消极性的形而上学思维是根本对立的。科技图书编辑的开放性思维就是用包容的思维去面对数字时代，不拘泥于原本的专业领域和专业技术，对不同的理念、不同的技术手段、不同的信息处理软件等持有开放性的思维。一名合格的科技图書编辑应对自己从事的学科专业领域知识有一定深度和广度的了解，对学科的研究动态和科研进展信息有一定的敏感度，从而保证图书选题的新颖性，并且在编辑工作过程中有的放矢。
3.创新思维
编辑工作既是编辑主体对作品信息进行组织、选择、修饰、加工与编排的操作过程，更是一种具有鲜明知识性、技术性和再创造性的学术创作活动。基于工作环境、工作内容的改变以及编辑工作本身的创造性特质，科技图书编辑应注重培养自己的创新思维。创新思维即不固守旧的思维和理念，不断突破和创新。每个时代都会诞生新的经典，编辑要用新的逻辑对旧的知识体系进行重述，同时改变过去单纯对图书内容进行编辑加工整理的工作理念，将工作内容定位为知识信息服务的角色，利用科技出版单位自身雄厚的、精准的、优质的内容资源，积极拓展知识服务业务，为科技领域的用户提供更具权威性、科学性、系统性的信息服务，充分满足科技从业人员的深层需求。
4.个性化思维
个性化思维就是在数字时代多元化的表达方式之下，针对读者的个性化需求，改变思维模式。编辑工作就是将作者个性化的表达加工整理为适应社会大众化、普遍化需求的工作。但是在数字化时代，读者需求变得更加小众、个性化，因此编辑的思维模式也要随之转变。编辑应在对内容和形式进行编辑加工的同时，培养个性化的思维，这种个性化思维能够在网络时代的海量数据中，挖掘出潜在的图书选题和不断变化的读者需求，使科技图书出版更加精准，满足读者需求的同时也不断创造需求。
5.全局化思维
全局化思维要求图书编辑具有广阔的知识面、宏观的视野和缜密周全的思维。数字时代的图书编辑，改变了过去简单的知识产品生产和供应，通过搭建创作者和需求者之间的平台，建立相对稳定并不断动态完善的知识体系，形成多元立体的产品线和知识服务布局。从内容体系上来看，相较于一般图书，科技图书的系统性和结构性更强，需要编辑在选题环节通盘考虑，全方位布局。从图书内容的载体形式来看，单纯选择纸质图书或电子图书形式的出版，还是推出两种不同形式的出版类型，两种出版类型图书出版的时间顺序如何，都需要编辑具有全局化思维。
需要注意的是，在数字化时代背景下，无论内容的呈现方式、传播渠道、获取方式、营销手段如何改变，科技图书的核心竞争力依旧是优质的图书内容。因此，科技图书编辑技能与思维的改变，都要服务于知识信息内容的选择、开发和传播，在提升技能、转变思维的同时，不能放松对编辑加工基本功的训练。
参考文献
[1]蒋巧媛，黄祖宾. 科技期刊的质量控制与主编意识[J]. 广西民族大学学报（自然科学版），2007（4）.
[2]李玉为. 科技图书编辑规范化研究[D]. 北京：北京印刷学院，2010.
[3]徐清. 多视角讨论当代科技图书编辑的综合素质[J]. 新媒体研究，2016（17）.
[4]程维红，任胜利，路文如，等. 我国科技期刊由传统出版向数字出版转型的对策建议[J]. 中国科技期刊研究，2011（4）.
[5]李宏滨. 新时期科技图书编辑能力与素质探析[J]. 科技传播，2015（10）.
[6]彭明兰. 数字出版时代科技图书编辑的观念更新[J]. 新媒体研究，2016（3）.
[7]桑昀. 人工智能与图书出版融合发展研究[J]. 科技与出版，2017（9）.
[8]王曦. 繁荣科技图书出版，推动科技事业发展——“十三五”以来（尤其是2017年）我国科技图书出版情况盘点[J]. 科技与出版，2018（2）.
