主持人在媒介融合环境中的应对
李娜
摘要：主持人是媒体的重要符号之一，其个人素质和主持风格对节目的呈现效果和媒体发展有着重要作用。文章重点分析媒介融合的趋势给主持人带来的机遇与挑战，让主持人能够结合媒介特点，提升自身素质。
关键词：媒介融合 主持人 主动作为
媒介融合给主持人提出了更高的要求，包括主持人的播讲方式、风格以及与主持有关的其他信息等都面临着改变。正是机遇与挑战并存，才让主持人探索走上了一条全新的路，有了更大的进步空间。
媒介融合环境下主持人面临的机遇和挑战
节目专业程度加强。传统的电视节目形式和内容都非常单一，但在互联网的推动下，很多电视节目逐渐专业化，现在存在各种财经频道、电影频道、综艺频道以及儿童频道等，在媒介融合环境下节目通过不断改善，出现多元化。在节目专业程度加强的同时，要求节目主持人也具有很强的专业性，因此在媒介融合环境下，媒体对主持人的要求越来越高。主持人应该尽可能地参与到多个节目中去，了解不同形式的内容，主持人也应该对主持节目的整个过程都相当了解包括台前、幕后等各项工作。
構造较高的风格能力。这里的风格有两层含义，一是主持人的荧屏上的播音主持风格，就如同是主持人一张标签，主持人大多都有固定的风格。在新媒体环境下，人们更加看中的是主持人的个性和特色，因此每一位主持人应该具有独树一帜的风格。另一方面指播音员主持人的社会形象的风格，媒介融合使主持人在多种媒介上以多重身份经营个人品牌成为可能。辽宁电视台节目主持人大海，开通公众平台“大海帮忙热线”，在微博上和受众进行互动，在节目中推广自己的公众平台并把在互动中的一些内容放到节目里，为节目内容增添素材。在微博上他也会预告节目的内容，成为与粉丝融合的又一渠道。主持人应该保持自身的特色，提高自己的综合素质和各方面专业能力，提高竞争力。
增强逻辑思维能力。众所周知，传统的媒体主持人通常均是以读稿为主，而在媒介融合环境下，主持人需要将网络和电脑等各种媒介都应用进去，这需要主持人具有很好的灵活性。新媒体环境下，主持人在读稿的同时要结合许多信息，并且需要处理好它们之间的关系，这就对主持人提出了更高的要求。主持人需要具有很强的逻辑思维，在进行节目播放前，需要合理的安排、清晰的思路，将各项事情安排得有条不紊，保证节目播放的顺利进行。合理运用好多媒体，让新媒体发挥出自己的作用，而不是因为新媒体的出现扰乱了正常的工作。宜春广播电视台2017年启动了全媒体演播室的建设，笔者作为一线的新闻主播有一个很切身的体会，就是和之前单一地对着一台摄像机出镜的主持人相比，在融媒体时代需要做多路媒介信息的整合加工和解读的工作，为观众全方位报道新闻，解读热点事件。
如何应对媒介融合大环境
加强与观众互动，从观众出发调整自身角色定位。节目主持人应该在融媒体时代增进自身人际交往方式，与外界形成多层面联通。许多地方广播电台依然采用“窄播”化定位模式，而且观众对于这种模式已经适应，信息依赖程度越来越高。在融媒体时代，“窄播”形式已经落后，因为主持人所面对并不再是虚拟、模糊的观众群体，而是性格鲜明的观众个体。主持人需要和他们进行一对一交流，适应他们的个性变化。因此，主持人有必要掌握更多的人际交往方式，与观众群体形成更多有针对性且强调个性化的交流互动，以适应从多人到个人的融媒体特征。
全方位丰富和提高自身素质。主持人应该丰富和提高自身素质，打造出具有多种能力的个性化主持人。在媒介融合环境下，一个节目的收视率好坏越来越取决于这个节目的主持人，因此节目主持人应该充分发挥自己的特长，在一个方面有所突破，成为财经主持人、喜剧主持人、儿童主持人等专业性人才。
通过各种渠道进行自我推广。主持人的自我推广、自我营销现在已经成为主流，主持人应该抓住媒介融合带来的机遇，努力打造自己的形象。例如，罗振宇通过微信平台、与粉丝互动，将自己介绍出去，体现自己的价值。
（作者单位：宜春广播电视台）
参考文献：1.吴福仲：《媒介融合环境下主持人面临的机遇与挑战》，《新闻研究导刊》，2015 （15）。
2.牛 园：《新媒体环境下传统媒介的播音员、主持人面临的机遇和挑战》，《科技传播》，2014 （22）。
3.江 好：《新媒体环境下传统主持人面临的机遇与挑战》，《今传媒》（学术版），2015 （1）。
4.刘贝贝，方伟华：《传统主持人在新媒体环境中的挑战与机遇》，《大众文艺》，2015 （5）。
摘要：主持人是媒体的重要符号之一，其个人素质和主持风格对节目的呈现效果和媒体发展有着重要作用。文章重点分析媒介融合的趋势给主持人带来的机遇与挑战，让主持人能够结合媒介特点，提升自身素质。
关键词：媒介融合 主持人 主动作为
媒介融合给主持人提出了更高的要求，包括主持人的播讲方式、风格以及与主持有关的其他信息等都面临着改变。正是机遇与挑战并存，才让主持人探索走上了一条全新的路，有了更大的进步空间。
媒介融合环境下主持人面临的机遇和挑战
节目专业程度加强。传统的电视节目形式和内容都非常单一，但在互联网的推动下，很多电视节目逐渐专业化，现在存在各种财经频道、电影频道、综艺频道以及儿童频道等，在媒介融合环境下节目通过不断改善，出现多元化。在节目专业程度加强的同时，要求节目主持人也具有很强的专业性，因此在媒介融合环境下，媒体对主持人的要求越来越高。主持人应该尽可能地参与到多个节目中去，了解不同形式的内容，主持人也应该对主持节目的整个过程都相当了解包括台前、幕后等各项工作。
構造较高的风格能力。这里的风格有两层含义，一是主持人的荧屏上的播音主持风格，就如同是主持人一张标签，主持人大多都有固定的风格。在新媒体环境下，人们更加看中的是主持人的个性和特色，因此每一位主持人应该具有独树一帜的风格。另一方面指播音员主持人的社会形象的风格，媒介融合使主持人在多种媒介上以多重身份经营个人品牌成为可能。辽宁电视台节目主持人大海，开通公众平台“大海帮忙热线”，在微博上和受众进行互动，在节目中推广自己的公众平台并把在互动中的一些内容放到节目里，为节目内容增添素材。在微博上他也会预告节目的内容，成为与粉丝融合的又一渠道。主持人应该保持自身的特色，提高自己的综合素质和各方面专业能力，提高竞争力。
增强逻辑思维能力。众所周知，传统的媒体主持人通常均是以读稿为主，而在媒介融合环境下，主持人需要将网络和电脑等各种媒介都应用进去，这需要主持人具有很好的灵活性。新媒体环境下，主持人在读稿的同时要结合许多信息，并且需要处理好它们之间的关系，这就对主持人提出了更高的要求。主持人需要具有很强的逻辑思维，在进行节目播放前，需要合理的安排、清晰的思路，将各项事情安排得有条不紊，保证节目播放的顺利进行。合理运用好多媒体，让新媒体发挥出自己的作用，而不是因为新媒体的出现扰乱了正常的工作。宜春广播电视台2017年启动了全媒体演播室的建设，笔者作为一线的新闻主播有一个很切身的体会，就是和之前单一地对着一台摄像机出镜的主持人相比，在融媒体时代需要做多路媒介信息的整合加工和解读的工作，为观众全方位报道新闻，解读热点事件。
如何应对媒介融合大环境
加强与观众互动，从观众出发调整自身角色定位。节目主持人应该在融媒体时代增进自身人际交往方式，与外界形成多层面联通。许多地方广播电台依然采用“窄播”化定位模式，而且观众对于这种模式已经适应，信息依赖程度越来越高。在融媒体时代，“窄播”形式已经落后，因为主持人所面对并不再是虚拟、模糊的观众群体，而是性格鲜明的观众个体。主持人需要和他们进行一对一交流，适应他们的个性变化。因此，主持人有必要掌握更多的人际交往方式，与观众群体形成更多有针对性且强调个性化的交流互动，以适应从多人到个人的融媒体特征。
全方位丰富和提高自身素质。主持人应该丰富和提高自身素质，打造出具有多种能力的个性化主持人。在媒介融合环境下，一个节目的收视率好坏越来越取决于这个节目的主持人，因此节目主持人应该充分发挥自己的特长，在一个方面有所突破，成为财经主持人、喜剧主持人、儿童主持人等专业性人才。
通过各种渠道进行自我推广。主持人的自我推广、自我营销现在已经成为主流，主持人应该抓住媒介融合带来的机遇，努力打造自己的形象。例如，罗振宇通过微信平台、与粉丝互动，将自己介绍出去，体现自己的价值。
（作者单位：宜春广播电视台）
参考文献：1.吴福仲：《媒介融合环境下主持人面临的机遇与挑战》，《新闻研究导刊》，2015 （15）。
2.牛 园：《新媒体环境下传统媒介的播音员、主持人面临的机遇和挑战》，《科技传播》，2014 （22）。
3.江 好：《新媒体环境下传统主持人面临的机遇与挑战》，《今传媒》（学术版），2015 （1）。
4.刘贝贝，方伟华：《传统主持人在新媒体环境中的挑战与机遇》，《大众文艺》，2015 （5）。
