新员工岗前培训在医院人力资源管理中的实践探讨

    冯晓慧

    [摘 要]任何企业在进行人力资源管理工作的整个过程当中，都必须注重对新员工进行岗前培训，这也直接影响到人力资源管理的质量。从目前情况来看，岗位培训能够促使新员工更好地适应新的工作环境和岗位，从而提高自身的工作水平，与此同时，还可强化自身综合素质。文章主要分析新员工岗前培训在医院人力资源管理过程当中产生的重要意义，并且提出了有效的岗前培训策略。

    [关键词]新员工;岗前培训;医院人力资源;人力资源管理;实施策略

    [中图分类号] F272

    医院进行人力资源管理工作的过程当中，要求工作人员具有较高的专业技术以及专业知识，医院自身所拥有的医疗人才数量和质量能够直接影响到医院整体的发展状况。由此看来，在进行人力资源管理工作的过程当中，对于老员工应该不断地提高其专业技能和素质，还应该加强对新员工进行岗位培训，做好岗前培训工作，能够促使新员工快速了解医院的状况，并且明确医院的文化以及相关的规章制度，有利于新员工作出自身发展规划，发挥自身的实际作用，在整体上促进医院的发展和进步。

    1 新员工岗前培训对于医院人力资源管理工作的重要意义

    医院人力资源管理部门开展新员工岗前培训工作具有非常重要的意义，通过开展岗前培训工作能够为医院培养专门的具有较高素质的医疗人才。市场竞争越来越激烈，医院想要稳定并且逐步发展和进步，就应该提高新老员工的技能和综合素养，进行岗前培训工作能够促进医院的可持续发展。除此之外，通过岗前培训工作，能够帮助新员工快速适应医院的工作环境。并且能够促使这些刚毕业的大学生积累一些实践经验，更好地融入岗位当中。也能够了解医院的文化以及规章制度等内容，有利于今后工作的开展。也能够提高工作人员的职业素养，并且提高医院的医疗服务水平，对于医院的发展进步，有着积极促进作用。

    2 新员工岗前培训在医院人力资源管理的实践探讨

    （1）丰富内容，多样化的形式。通常情况下，如果采取传统的新员工岗前培训方式，就容易让新员工在培训过程当中感到枯燥乏味，这样不利于新员工积极主动参加培训，并且不能够满足工作岗位的实际需求。由此看来，医院在开展新员工岗位培训工作的过程当中，应该不断地变换培训形式并且丰富培训内容，例如可以采取军训的形式及座谈会的形式，除此之外，也可以采取志愿者服务的形式，不断地考虑新员工自身的学习意愿，让他们在不同方面，以及通过不同的形式来了解医院的规章制度和医患关系的处理技巧等方面内容。通过不同形式的培训传达医院精神，在潜移默化当中促使新员工形成兼任性格，对于新员工来讲，具有非常重要的现实意义。

    （2）职业道德教育的重要性。职业道德对于医院新员工来讲非常重要，与专业技能水平相比较，职业道德更为重要。因为医院自身工作系统的特殊性，针对新员工进行岗前培训工作的过程当中，必须加强对职业道德方面培训的职业道德重视程度。贯彻并且落实医疗机构从业人员行为规范的相关要求，让新员工明确自身的服务理念，树立正确的服务观念，只有这样才能够促进医院的路线认定发展。与此同时，我国医疗机构对于从业人员所提出的标准是非常高的，在进行新员工岗前培训工作的过程当中，提高这些新员工的职业素养，可以进行恰当的廉政教育，在提高新员工道德品质的同时做好职业规划工作。值得注意的是，医院应该结合行业的实际需求，促使新员工树立高尚的医德医风，开展形式活动，加强新老员工之间的交流和沟通，并且定期组织升旗仪式等实践活动，通过一系列的活动能够促使新员工正确认识自身的职业，在今后的岗位工作过程当中发挥自身作用。

    （3）以人为本的培训理念。医院进行人力资源管理过程当中对新员工进行岗前培训工作，必须坚持以人为本的培训理念，凸显医院的人文关怀。确保医院新员工具有较高的专业技术水平，同时具备良好的人文素质。具体应该开设人员培训过程，培养新员工的人文精神。另外，人力资源管理部门的相关工作人员应该收集一些医院的历史以及人文环境，规章制度等内容，将这些资料整理成册，以便新员工快速熟悉医院，传递一些医院信息，从而凸显医院对于新员工培训的人文关怀。

    （4）加强拓展训练。医院人力资源管理工作进行过程当中，加强对新员工的岗前培训工作，为了培养新员工的团结协作精神，以及集体主义精神，应该适当地开展拓展训练。通过拓展訓练，能够在很大程度上增强岗位培训的趣味性，从而达到良好的培训效果。通过岗位培训工作，能够有效地释放新员工的心理压力，让他们快速地融入医院的集体当中，从而适应医院新环境，提高自身工作能力。

    （5）细化培训工作。采取不同种类的培训活动，来进行新员工的岗位培训工作，能够促使新员工适应岗位环境，从而成为创新型人才。与此同时，想要提高医院整体的医疗水平以及服务水平，就应该加强细化培训工作。做好充分的准备工作，开展培训之前，了解新员工的基本信息，并且按照一定的标准来进行细致地划分，可以按照学历标准、工作经验标准以及专业技能和综合素质标准来进行划分，这样可以在开展培训工作过程当中具有针对性地进行业务培训，提高新员工的专业素质和技能，促使新员工达到医院的标准。

    （6）做好考核工作。医院新员工岗位培训工作进行过程当中必须全面考虑问题，做到统筹兼顾，具有一定的专业规范性。针对这个要求，就必须加强培训考核工作。通过将新员工培训考核的成绩和未来工作之间以及职称相联系这种方式，能够在很大程度上提高新员工对于岗位培训的重视程度，促使他们更加积极地参加岗位培训，从而学到新的知识和技能。在岗位培训学习过程当中应该严格要求自己，做到认真学习掌握真正的医疗技术，并且通过和老员工的交流学习一些临床服务技巧。除此之外，医院应该评估授课教师，选择具有较高专业素质以及专业技能的教授，并且具备现代化意识，进行岗位培训工作的过程当中不断创新和发展，培养更加优秀的医务人才。

    （7）全新的授课方式。医院新员工的需求量是非常大的，对于新员工有着专业性以及职业性较高要求，由此看来在培训工作方面，应该花费较多的时间以及经济成本。针对这种状况，想要达到较好的培训效果，就应该不断地研究创新培训方式，充分利用医院的网络平台，形成岗前培训教育平台，通过平台安排相关专家进行教学，员工可以通过互联网在线交流和沟通，学习先进的临床操作技巧，与此同时，遇到一些难题可以通过平台请教教授，从而掌握先进的医疗服务技巧。与此同时，医院对于新员工网上培训过程，应该进行监督和管理，确保培训内容符合新员工的实际需求，通过研究这种新型的授课方式，能够提高员工参加培训的积极性，并且达到培训目的。

    （8）进行实践训练。对新员工进行实践训练是非常必要的，能够在实践训练的过程当中，增强新员工的团队合作意识和精神，与此同时，通过趣味性较强的拓展训练活动，来提高新员工参加培训的积极性。并且培养员工之间的默契程度以及团结协作精神，通过一系列的实践训练有效地消除员工的心理压力，与同事之间沟通感情建立良好的合作关系，在今后的过程当中能够相互帮助，取长补短共同进步。

    3 结 论

    综上所述，医院对新员工进行岗前培训工作，能够提高新员工的工作能力，让他们更好融入工作岗位当中，创造实际价值。另外，医院也应该制定相应的制度，促进并且维护医院的发展。

    参考文献：

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