五大元素成就图书好编辑

    覃喆

    近年来，得益于着国家文化体制改革春风的吹拂，图书出版行业获得了长足的发展。不少走出象牙塔的大学生被出版事业的油墨书香所吸引，纷纷选择加入出版行业的大军，成为一名图书编辑。图书编辑是图书出版行业的基层从业者，是出版社核心的人力资源财富，也是出版社赖以生存发展的基础条件之一。图书编辑并非完全都是编辑出版专业出身，而是拥有不同的学科专业背景，入职之前对出版行业的认知往往处于空白状态，对编辑工作岗位也缺乏基本的了解。出版工作具有独特的职业属性和职业特点，面对陌生的出版工作，新入职编辑可能会产生职业困惑。职业困惑的产生，往往与新入职者不能很好地认知职业成长的基本要素有关，那么，图书编辑职业成长的基本要素是什么呢？笔者认为，一名编辑从初入职到成长为优秀的编辑，需要具备兴趣、素养、勤奋、责任、平台五大要素。

    第一，兴趣。爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师”，说明兴趣对我们的求知有多么重要。一个人只有对某种事物产生浓厚的兴趣，才会主动去求知、探索，在不断的实践锻炼中成长起来。相反，一个人如果觉得某事物索然无味，则不可能对其倾注更多的心力。出版是一份富有书卷气息的工作，每天与文字打交道，在书海中跋涉，但出版同时又是一份相对清贫和寂寞的工作，选择以此为业，必须懂得坚守。入职者如能具备并保有对出版的浓厚兴趣，扎根其中，乐此不疲，守得清贫，耐得寂寞，不为琐碎的日常工作所困扰，不为外面的世界所吸引，就能较快度过艰难的角色转化期，迅速完成磨合，编辑的出版职业之路则会越走越宽广，越走越顺畅。唯有如此，基于“兴趣”这块广袤深厚的土壤，编辑的职业成长方才具备基础。一名编辑如果对图书出版事业毫无兴趣，忽视自身的职业生涯规划，加入出版行业只是为了谋求一份工作，每天被琐碎的日常工作所累，疲于奔命，为工作而工作，为编书而编书。在工作过程中得过且过，放弃对出版这个职业本身的学习和思考，漠视自身编辑资源的积累，就注定了一辈子只能做普通的文字工匠，甚至连普通的文字工匠都做不好，断然是不可能成长为一名优秀的编辑。

    第二，素养。众所周知，编辑应该是一名“杂家”，这是对编辑素养的最好表达。成为“杂家”，并不是要求图书编辑无所不知、无所不晓，专业知识做到样样精通，事实上也不可能做得到；而是要求编辑多读书，读好书，努力做到阅读面宽、知识面广，对不同的学科、不同的知识都有所涉猎。图书编辑，最忌囿于自身所学的专业，自设藩篱受其所限，而应该广泛涉猎，不求专精，但求博广。知识容量大，知识面宽广，则做编辑自然会变成一件轻松惬意、富有乐趣的工作。图书编辑的素养，说得直白一些，就是拥有宽泛的知识面，什么书都读一点，什么学科都懂一点，什么话题都能聊一点，各种知识为我所知、为我所用。只有如此，在面对各式各样的选题时方能火眼金睛加以甄别，面对各种各样的书稿时方能运筹帷幄予以驾驭。一名编辑如果仅仅局限于自己所学的专业，跨到别的专业则一窍不通，面对陌生专业的书稿不知所措，与作者不能完成基本的对话，哪怕自身专业学得再深再精，其发展也非常受限。

    第三，勤奋。无论从事哪一种工作，要想获得成功，个人的勤奋都是最基本、最核心的要素，编辑工作更是如此。编辑要想践行自己的出版职业理想，除了勤奋之外别无他途。特别是拥有不同专业背景的编辑，在刚到出版社工作时，往往被陌生的环境、繁琐细碎的日常工作所纠缠困扰，一时之间很容易迷失前行的方向。自进入出版社之日起，编辑就应该不断学习，在日常的工作当中尽快熟悉出版工作流程。编辑经常要面对不同的书稿，其中有一部分是自己专业以外的，只有不断勤奋学习，更新和完善自己的知识体系，在面对林林总总的书稿时才能做到从容不迫。即便是本专业，编辑的知识结构也有一个过时老化的过程，唯有不断学习，在编稿过程中才能做到游刃有余。除此之外，身处编辑岗位，除了积极完成日常基本的工作任务，更应该怀抱文化人的使命感，积极探究出版的工作规律，养成兢兢业业、扎实务实的作风，只有这样，编辑的职业生涯才会更加精彩。

    第四，责任。做一个有责任心的人，首先要从小事做起。怀着一颗责任之心，把身边每一件简单的事情做好就不简单，把手上每一件平凡的事情做好就不平凡。图书出版的工作流程较为繁琐、零碎，每一个工作环节都与上下游紧密相连，每个环节的工作都抓好，落实责任到人，出版工作才有可能做好。“责任编辑”这个称号，诠释着“责任”在编辑职业成长中的重要位置。作为一名编辑，必须清楚地认识到自己肩上的责任，让责任意识存在于到图书出版工作的每个环节中。图书出版行业是一项精神文化产业，图书编辑把关不严，甚至为了追求短期的经济利益有意出版质量低劣的图书，其对人的影响是精神层面的，比其他低质商品对人的影响更为恶劣和持久。可以说，编辑是一项烛照心灵的职业，需要编辑坚持做人的操守，不能因为追逐眼前的经济利益而放弃职业道德，对图书质量漠然视之，不加选择和甄别，将趣味低下、内容低俗的图书推向市场。与此同时，编辑漠视责任，凡事浮皮潦草，往往还很容易导致图书生产过程中的质量事故，生产出次品书、废品书，给出版社带来巨大的经济损失。

    第五，平台。“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”，说的是环境因素对一个人成长具有重大的影响。出版社，既是编辑工作于其中的环境，又是编辑赖以成长的职业平台。良好的平台，除了有开明豁达的上司、团结协作的同事，也要有宽松愉悦的工作氛围，还要有足够的空间可供成长。图书出版是一个创意产业，出版社应该鼓励员工不断创新，只有给予每个员工足够的想象和创造的空间，出版行业才能迸发出勃勃生机。出版社对编辑的成长要有基本的宽容度，不要因为怕编辑犯错误而刻意压抑他们的创意，不能因为害怕承担经营的风险就随意扼杀编辑策划的全新选题。平台是编辑职业成长的外部因素，只有平台搭建好了，编辑的成长才有充分的保障。出版社应该打造一个开放的平台，吸引更多有志于出版事业的优秀人才加盟。从每一位编辑新入职的第一天起，就应该告诉他们，发展空间是与个人的勤奋努力息息相关。从助理编辑、编辑、项目负责人成长为编辑室副主任、主任，一直到副总编辑、总编辑，只要通过勤奋努力，都是有可能实现。同时，出版社应放手使用有能力的年轻编辑，把合适的人放到合适的岗位中历练成长，使得人才形成梯队化培养。

    综上所述，笔者认为研究编辑职业成长的轨迹，探讨编辑职业成长所必需的要素，对出版社提高编辑的培养效率、提升编辑的培养质量、稳定编辑队伍都具有重要的现实意义。上文分析了编辑的职业成长需要具备兴趣、素养、勤奋、责任、平台五大要素，主要是从编辑自身的能力素质、主观努力及环境因素等对编辑职业成长产生的影响来解读。事实上，影响编辑职业成长的因素颇为复杂，既有个人的也有集体的，既有宏观的也有微观的，既有主观努力也有客观条件，出版社如何搭建平台，帮助编辑更顺畅地走稳走好职业道路，还有待进一步深入探讨。

    （作者单位：广西师范大学出版社）