慢性支气管炎护理实施系统健康教育的价值分析
皮菊艳
【摘要】目的：研究慢性支气管炎护理实施系统健康教育的价值，为临床提供指导。方法：选择从2017年8月至2018年12月收治的40例慢性支气管炎患者纳入此次研究工作，按照数字随机分方式将其划分成2组，命名为实验组与对照组，各有20例。对照组接受常规健康教育，实验组接受系统健康教育，对比两组患者疾病知识知晓程度、住院时间、复发时间。结果：经比较，实验组疾病知识知晓程度、住院时间、复发时间均优于对照组，组间比较存在显著差异性（p<0.05）。结论：将系统健康教育引入慢性支气管炎患者护理中，可以有效提高患者对于健康知识的了解程度，缩短住院治疗时间，延长疾病复发时间，改善患者临床症状，临床推广应用价值明显。
【关键词】慢性支气管炎;系统健康教育;价值
慢性支气管炎是呼吸系统慢性疾病的一种类型，患病病程较长且容易复发，并发症发生率高，对疾病的有效控制是医疗研究的重点。其中，系统健康教育主要是在患者住院接受治疗期间，为使患者深入了解疾病所采取的科普方法，向患者传授与疾病相关的基础知识与防治常识，不断增强患者配合治疗与护理的依从性，尽量降低发生并发症的几率，采取必要的预防复发措施。由此可见，将2017年8月至2018年12月我院40例慢性支气管炎患者作为主要研究对象，深入研究并分析慢性支气管炎护理实施系统健康教育的价值具有一定的现实意义。1.临床资料和方法
1.1临床资料
经我院医学伦理委员会批准及40例患者家属知情后开展研究，随机将2017年8月至2018年12月我院40例慢性支气管炎患者分为实验组（20例）、对照组（20例）。
实验组20例患者年龄为48-71（54.75±2.73）岁，男女分别为10（50%）、10（50%）例;病程为2至7年，平均为（5.24±1.61）年。
对照组20例患者年龄为50-74（54.80±2.69）岁，男女分别为11（55%）、9（45%）例;病程为16至33d，平均为（5.30±1.58）年。
纳入依据：①自愿参与研究;②经J临床检查确诊为慢性支气管炎;③无合并心肺器质性疾病。
排除依据：①临床资料不完整;②妊娠期或者哺乳期患者;③不同意本次研究。
实验组和对照组患者的资料，经对比显示统计值P>0.05，具有可比性。
1.2方法
对照组接受常规健康教育，护理工作人员需对患者口腔进行清洁处理，采取针对性的祛痰措施。同时，为患者讲解疾病护理重点、具体的检查项目和重要性，普及用药常识，保证饮食的科学性与合理性。
实验组接受系统健康教育，具体内容如下：
第1，心理护理。针对慢性支气管炎患者实施心理辅导十分有必要，作为护理工作人员应对患者心理状态加以观察，一旦发现患者情绪消极，要及时采取疏导措施，以保证患者能够在短时间内走出心理误区。受疾病特殊性影响，反复发作的几率较高，直接增加了患者的心理负担，对其生活质量以及病情改善均产生了不利影响。为此，护理工作人员需要和患者进行沟通与交流，结合患者病情，制定科学合理的心理辅导计划。
第2，健康宣教。在开展健康知识宣传教育的过程中，方式的选择十分重要。患者人院接受治疗后，需系统调查并了解其受教育程度，结合其文化水平确定宣传与教育的方式。如果患者的文化水平高，即可采用先进健康知识进行传授，向患者推荐有价值的书籍，使患者能够自主阅读。而针对文化层次不高的患者，则需借助幻灯片，使用形象语言加以宣传，以简化教材知识内容。总而言之，患者要大致了解疾病的相关知识，进而积极配合临床治疗与护理。
第3，深呼吸训练。护理工作人员要向患者传授深呼吸训练的技巧，特备是缩唇式呼吸技巧，能够熟练地进行深呼吸训练。对于慢性支气管炎患者来讲，经常会分泌痰液，因而患者需借助爆发式咳嗽的方式，尽量排出痰液，同时还能够排出远端气管内的分泌物。
第4，合理指导健康生活。作为护理工作人员，需综合考虑患者病情发展状况，科学指导患者的生活。具体的指导内容就是要告知患者养成健康饮食习惯与运动习惯，一定要戒烟戒酒，以免影响病情的改善。与此同时，患者要参与适量体育锻炼，以不断提高自身免疫力与抗寒能力，减少感冒次数，降低疾病复发几率。
第5，出院指导。患者出院前，护理工作人员需向其告知注意要点，特别是饮食方面，要尽量多地食用高蛋白食物，水果选择止咳化痰的品种。另外，要尽量避免进入灰尘粉末过多的场所，以免疾病的复发。
1.3评价指标
对实验组、对照组疾病知识知晓程度、住院时间、复发时间进行比较。
1.4统计学分析
采用统计学软件SPSS17.0对两组慢性支气管炎患者疾病知识知晓程度、住院时间、复发时间进行检验，当计数、计量资料行卡方检验和t检验后显示P<0.05，表示同一观察指标的差异符合统计学判定标准。2.结果
2.1两组患者疾病知识知晓程度对比
通过对两组患者疾病知识知晓程度的比较可知，实验组危害认识、诊断标准、治疗知识以及基础知识的知晓率均比对照组高，差异具备统计学研究意义（P<0.05）。（表1）
2.2比较两组患者住院时间、复发时间
根据两组患者住院时间、复发时间对比结果可知，实验组两项指标均优于对照组，临床对比存在统计学差异（p<0.05）。（表2）3.讨论
慢性支气管炎临床发病率较高，若治疗方法缺乏合理性，将直接影响患者的日常生活，甚至还会引起心脏病、肺动脉与肺气肿等诸多并发症。慢性支气管炎以气喘和咳嗽为主要临床表现，发病初期的症状不明顯，冬春季节的发病率较高，而春夏季节病情则有所缓和。而疾病晚期则常年发病，患者的支气管黏膜分泌液体会明显增加。
系统健康教育属于全新教育方式，能够使患者对支气管炎发病机制与常识形成一定了解，熟悉疾病危害与注意事项，并对日常生活与饮食形成高度重视，有效地控制病情的发展。贯彻落实系统健康教育的过程中，要求护理工作人员详细细向患者讲解与疾病有关的知识内容，确保患者可以更重视疾病的作用，降低疾病复发几率，更好地预防并发症的发生，不断优化患者生存质量。
在实践分析中了解到，对慢性支气管炎产生影响的因素主要包括以下几个方面：
①吸烟。香烟中的尼古丁与有毒物质会影响上皮细胞，直接影响呼吸净化功能，导致支气管平滑肌收缩，腺体分泌物增加，感染几率明显提高。同时，香烟会引起中心颗粒释放蛋白酶，使蛋白酶系统运行受到影响，长期吸烟则会出现肺气肿。
②大气污染。大气被严重污染，其中所含二氧化硫与氯气等诸多有毒气体会损害人体呼吸道上皮，使人体肺清除器官受影响，直接提高了慢性支气管疾病的发作几率。
③感染。引起慢性支气管炎的主要因素就是感染，常见于呼吸道病毒盎然充。而细菌主要包括流感嗜血杆菌与肺炎链球菌，最终形成严重病毒，对人体支原体黏膜造成危害。
在此次研究中，实验组接受系统健康教育，疾病知识知晓程度、住院时间、复发时间均优于对照组，临床对比存在统计学差异（p<0.05）。由此证实，将系统健康教育应用于慢性支气管炎护理工作中，可以对患者实施基础知识的宣传教育，使其正确认知慢性支气管炎疾病，主动转变个人生活习惯，有效控制病情发展，全面增强临床治疗效果，推广可行性显著。
综上所述，在慢性支气管炎护理中科学应用系统健康教育，使患者对疾病知识形成系统认知，且病情得到控制。患者接受系统健康教育后，能够积极主动地参与临床治疗，为患者自我管理提供了必要帮助，一定程度上改善了患者的临床症状，预后效果明显增强，具有较高的J临床推广与应用价值，为慢性支气管炎疾病的J临床治疗与护理工作开展提供了有价值的参考依据。
