新发展理念下做好基层员工思想政治工作的研究探讨
徐小平
中图分类号：D641 文献标识：A 文章编号：1674-1145（2020）06-056-02
摘 要 新发展理念下，思想政治工作是企业其他工作的生命线，越是全面从严治党，就越要做好基层员工思想政治工作。只有牢牢把握基层思想政治工作的主线和规律，才能更好地推进基层生产经营与管理，提升企业整体效益。当前，贯彻落实新发展理念是企业基层员工思想政治工作的中心，是确保企业和谐稳定、党建团建成效的头等大事。因此，文章立足于新发展理念，分析基层员工思想政治工作的必要性，并结合相关理论就如何更加有效的开展思想政治工作提出建议，旨在营造文明、和谐的企业文化氛围。
关键词 思想政治工作 新发展理念 基层员工 现实意义 对策
一、新发展理念下做好基层员工思想政治工作的必要性
（一）实现思想建企，确保基层员工的纯洁性和先进性的必然要求
基层员工思想政治修养形成的基础是政治上的坚定和理论上的清醒，这都需要应用思想政治工作这一有力抓手。新发展理念集中反映了当下市场经济的发展规律，是企业生产经营与管理过程中必须要坚持的内容。[1]一方面，将新发展理念融入思想政治工作中，能够进一步实现思想建企的目标，确保企业文化建设、生产经营与党中央政策保持高度一致，提升基层员工政治站位，确保基层员工在判断、认识和观察社会现象时能够保持正确的立场，进而培育其科学、稳定和成熟的认识论、世界观。另一方面，基层员工思想政治工作本质上是“阶级性最高而集中的体现”。从这个角度来看，员工思想修养的生成与思想政治工作息息相关。将新发展理念融入思想政治工作中，能够进一步帮助基层员工了解中国特色社会主义政治经济学以及新发展理念的内涵，提升基层员工对社会主义事业的自信心，确保基层员工的纯洁性和先进性。
（二）发挥基层员工在社会主义建设中的作用，坚持以人民为中心的内在要求
新发展理念下，各个企业不仅要进一步提升经济效益，而且要注重将生产经营回归到“以人为本”这一基础。要实现上述两个目标，都必须贯彻落实新发展理念，转变基层员工的思想观念，为基层员工开展工作提供新思路[2]。一方面，将新发展理念融入思想政治工作中，可以更好地能够帮助基层员工树立远大、崇高的理想信念，凝聚力量。当下，部分基层员工对于新发展理念的了解度和熟悉度不高，无法准确把握世情、国情和党情的变化。为了进一步帮助基层员工了解新发展理念，发挥基层员工在社会主义建设中的作用，确保基层员工能够准确把握世情、国情和党情的变化，必须要推动新发展理念与思想政治工作的融合。另一方面，将新发展理念融入思想政治工作中，可以让基层员工在各项服务工作中和生产经营中始终坚持“以人为本”的理念，保障本企业产品、服务质量，实现以人民为中心的目标。
二、新发展理念下基层员工思想政治工作中存在的主要问题
（一）思想政治工作脱离员工需求
文化多元背景下，员工思想和心理层面都容易出现问题。当员工思想上出现困惑和心理上出现问题时，其生产经营的主动性和积极性会有所下降。出现这种情况时，部分政工人员习惯于通过说教的方式开展思想政治工作，忽视“倾听”员工的实际需求，难以提升思想政治工作的准确性和针对性[3]。同时，政工人员不能“倾听”员工心声也导致自身很难发现员工思想波动和心理问题，容易导致，矛盾和问题扩大化。
（二）缺乏与员工进行互动和引导
一方面，部分政工人员与基层员工的沟通度不高，没有深入基层一线进行调研，无法准确结合基层一线实际开展思想政治工作。尤其是在贯彻落实相关政策和开展宣传工作时，如果不能与员工双向沟通，则难以成为基层员工的“贴心人” [4]。另一方面，部分政工人员忽视从舆论引导层面开展思想政治工作，尚未建立专门统一的宣传平台、新闻发布平台以及舆论管控平台，对官方权威信息、企业资讯的宣传力度不足，难以形成良好的引导局面。
（三）思想政治工作缺乏创新
当下，部分政工人员应用互联网技术的意识不强，尚未充分将“学习强国”等APP全面融入基层员工思想政治工作中，导致青年员工自主学习意识不强。除此之外，部分企业尚未从体制机制层面鼓励基层员工使用“学习强国”等APP 进行自主学习[5]。在这种环境下，思想政治工作仍然停留在读报告、办讲座、集体学习、集中学习等层面，形式缺乏创新。
（四）企业与外部的沟通交流不足
新发展理念下，思想政治工作的目标、内容、方式发生了变化，政工工作所发挥的作用愈发明显。为此，如何引导基层员工健康成长，塑造其健康人格，增强基层员工的凝聚力、向心力与协作力，成为政工人员需要重点关注的问题。然而，当下部分企业与外部企业、高校的合作度不高，难以在有限的成本下开展思想政治工作。典型表现在场地资源、活动资源、人力资源、教育资源在思想政治工作中较为缺乏，无法提升思想政治工作實效。
三、新发展理念下做好基层员工思想政治工作的有效对策
（一）紧贴基层员工需求，贯彻落实协调发展理念
政工人员在开展思想政治工作时要是学会“倾听”，给予基层员工被尊重的感受和倾诉的机会。只有做到学会“倾听”，才能更好地紧贴基层员工需求，避免思想政治工作形式化，保障工作实效。一方面，政工人员要给员工一个倾诉的机会，了解员工的诉求和心理，协调好企业管理者与员工、企业与员工之间的关系，能够更好地贯彻落实协调发展理念。实际上，有时员工出现思想困惑和心理困惑时，不一定非要企业管理者解决什么问题，更多是想让管理者了解一下内心感受。从这个角度来看，政工人员学会“倾听”，让员工讲出来和发泄出来，能够减轻员工思想负担和心理负担。另一方面，政工人员要从认真倾听中发现问题，为下一步的思想政治工作打好基础，确保工作的科学性、准确性和针对性。
（二）建立思想政治工作互动和引导机制，贯彻落实绿色发展理念
绿色发展理念强调政工人员开展思想政治工作要把握规律，形成服务育人、管理育人相结合的工作体系。为此，政工人员可以建立思想政治工作互动和引导机制，善于与基层员工“交心”，真心与基层员工交朋友，赢得基层员工的信任。一方面，要掌握舆论主动权，营造绿色发展环境，塑造绿色企业文化。政工人员要借助微信、微博、企业内网等新媒体工具，创新舆论宣传模式，打造新型舆论阵地。例如，及时转发人民网、新华网、共青团中央、人民日报以及其他官方媒体发布的权威信息，引导基层员工健康成长。另一方面，政工人员要经常性的深入到一线员工中去，广泛与员工谈心交流，了解员工的所思、所想、所盼，解决员工普遍关心的热点、焦点、难点问题，助力企业发展。政工人员可以帮助基层员工分析形势，及时做好解疑释惑工作。同时，要站在基层员工的角度思考问题，从基层员工的利益出发开展思想政治工作，真正成为基层员工的“贴心人”。
（三）打造“互联网+”工作模式，贯彻落实创新发展理念
信息化大数据网络时代的到来为企业思想政治工作注入了新的活力。为了更好地紧跟新一代信息技术革命，落实“以站为点、以岸为线，点线联网”的工作目标，必须要强化思想政治工作平台建设。企业政工人员在应用互联网工具开展思想政治工作时要紧扣基层员工所需，紧贴时代发展，坚持以人为本，通过形式创新和内容创新来提升工作活力，化被动为主动。一是可以充分发挥“学习强国”等APP平台的应用。企业政工人员在开展思想政治教育工作过程中可以借助“学习强国”终端“学习新思想”“十九大时间”“学习理论”“习近平文汇”“学习慕课”等栏目的资源，进一步丰富教育资源。这些资源都能够为政工人员开展不同的专题教育提供条件，提升专题教育的实效性。除此之外，企业政工人员也可以探索“学习一考核一奖励”一体化的自主学习激励机制，考核基层员工日常期间的学习积分，挖掘基层员工学习潜力，提升“学习强国”APP的使用率，推动基层员工由“要我学”向“我要学”转变，不断为思想政治工作注入活力。二是要转变基层员工思想政治工作思路，打造“互联网+”工作模式。为此，政工人员要注重从多个角度进行创新，充分发挥微博、微信公众号平台等新媒体工具在思想政治工作中的优势。一方面，政工人员可以利用微博这一新媒体平台开展开展微博征文、微博话题等活动，围绕新发展理念、社会主义核心价值观、美丽中国、创新驱动等新思想、新文化、新理论开展征文活动和话题讨论活动。另一方面，政工人员也可以利用微信公众平台每日向基层员工推送新思想、新文化、新理论的相关文章，强化政工工作的引领力。
（四）加强外部合作，贯彻落实开放发展理念与共享发展理念
政工人员要善于与其他企业、高校进行合作，借助其他单位资源开展思想政治工作，建立合作共赢机制，提升思想政治工作实效。一方面，政工人员可以与其他企业组织内容多样、形式多元的政工活动，进一步共享思想政治工作资源，实现统筹协调、合作共赢的机制。另一方面，政工人员可以与高校开展合作，借助高校的授课资源开展思想政治工作。例如，政工人员可以邀請高校教授进入企业举办相关讲座和论坛，进一步拓宽思想政治工作路径。
四、结语
基层员工在企业员工中占据很大比例，其思想政治修养会影响企业经济效益和后续发展。文章重点就新发展理念下的思想政治工作展开探讨。通过本研究可以发现，思想政治工作是企业永葆活力、长远稳健发展和改革创新的重要法宝和有力保证。为此，企业政工人员要进一步创新方式方法，拓展工作阵地，不断丰富工作内容，让企业呈现出积极健康向上的发展态势。具体而言，一是要紧贴基层员工需求，贯彻落实协调发展理念；二是要建立“思想政治”工作互动机制，贯彻落实绿色发展理念；三是要打造“互联网+”工作模式，贯彻落实创新发展理念；四是要加强外部合作，贯彻落实开放理念与共享发展理念。
参考文献：
[1]张国启.思想政治教育学科发展理念的时代变革[J].思想理论教育，2020（04）：49-53.
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[3]赵洁.共享发展理念融入网络思想政治教育的探索与实践[J].江苏经贸职业技术学院学报，2019（02）：54-57.
[4]祖敏，张长立.五大发展理念视阈下思想政治教育发展的理路指向[J].学校党建与思想教育，2019（07）：23-26.
[5]夏德乾.以五大发展理念指导思想政治工作的思考[J].办公室业务，2017（06）：33.
