中国钢琴作品的演奏风格探讨
罗丽娟
【摘 要】钢琴作为一种深受国人青睐的“舶来品”,具有优美的旋律与独特的音色,但是其演奏风格不同于我国民族音乐,对其演奏风格进行专项研讨意义重大。本文以中国钢琴作品为研究对象,对钢琴的演奏风格进行了深入探讨。
【关键词】中国钢琴作品;演奏风格;传统文化
中图分类号:J647 文献标志码:A? ? ? ? ? ? ? 文章编号:1007-0125(2020)07-0040-01
自引入中国以来,钢琴就以其独特的音乐魅力而受到了中国音乐界以及一般社会大众的接受和认可。在数十年的发展过程中,钢琴和我国传统文化之间的融合日益深入,使得其演奏形式与风格也具有很强的“中国风”特色。相较于西方钢琴作品,中国钢琴作品创作中常常运用五声性调式,具有独特的旋律线条,展现出别具特色的演奏风格。为了更好地了解中国钢琴作品,有必要对其演奏风格进行深入探讨。
一、音色层面的演奏风格
在音乐表演中,音色是一个非常关键的构成要素,会对整体音乐演奏风格产生重大影响。中国传统音乐作品具有多种多样的音色,甚至许多西方音乐领域的专家与学者也认为中国音乐艺术中拥有非常丰富的音色。音色犹如音乐艺术的润滑剂,可以润饰音乐的旋律,更有利于表达内在的思想情感,诠释出更加细腻、动人的音乐内涵,从而可以给受众带来更加震撼的听觉感受。基于中国传统音乐理论可知,无论何种民族音乐形式,都非常重视音色的表现。同理,中国的钢琴作品,演奏时也非常重视音色这一要素,具体就是基于音型特征、音量强弱及按键力度等,对多样性的民族音乐内容进行更好地展现,充分发挥钢琴具有多声部、多音乐以及多演奏手法的自身演奏优势,提升整体的演奏效果。特别是通过灵活地运用钢琴演奏技巧与手法控制,可以很好地模拟那些中国传统民族音乐演奏中所用乐器的音色,这样就可以实现借助钢琴演奏中国传统音乐中特有的一些音色。
二、气韵层面的演奏风格
气韵作为中国传统文化中比较重要的一个特征,是中国儒家学说等文化思想的精髓,其不仅在传统文化领域中有所应用,在中国传统音乐、绘画创作等众多领域都有广泛应用。对音乐艺术而言,只有做到“气”和“韵”的有机结合,才能充分展现其形式之美与文化精神,其中“气”是音乐艺术生命得以延续的重要保障,而“韵”则使中国传统音乐艺术生命富有了内在的“灵魂”,所以为了可以从整体上提升中国传统音乐艺术的表演质量,必须要抓住“气”和“韵”的有机结合。同理,在表达中国钢琴作品演奏风格期间也需要展现其审美意识的一致性,具体就是在对民族音乐表演之美进行表现的过程中充分利用气韵这一关键指标,强调音乐作品演奏的整体性,力求可以将音乐之气融入音乐作品的韵律和旋律表现当中,同时还要注意结合气韵流转的情况来科学地设计音乐的线条,使其可以展现出跌宕起伏的形势,尤其是在《平湖秋月》等具有深厚中国古典或传统文化气息的钢琴作品当中,更加要重视融会贯通气韵,这样才能使中国钢琴作品充分展现出其特有的音乐艺术魅力。
三、节奏层面的演奏风格
从中国传统文化视角来讲,其也非常讲究节奏的变化,无论是在建筑装饰领域还是在绘画书法领域,只要有效地融入中国传统的文化内涵,常常就可以使得所创作出的作品展现出良好的节奏感,其中有些节奏的改变是基于艺术线条进行展现的,也有一些则是通过灵活地运用多样化的表现技巧来加以体现的。但是在中国的钢琴作品当中,对中国传统音乐的节奏进行展现的时候则灵活地采用了顿挫抑扬的音乐线条,配合轻重急缓的音色改变,使得所展现出的音乐节奏具有更强的艺术特性,尤其是使得最终呈现出的音乐线条具有轻盈、唯美的流动之美,或者具有雄浑、大气的磅礴之势。如此一来,通过灵活地处理音乐作品的节奏,可以使中国音乐艺术具有更强的趣味性与多样性,这是其他艺术形式所不具备的巨大优势。
四、意境层面的演奏风格
意境在中国传统文化中主要表现为传神写意,其中传统音乐这种文化形式中也具有意境表现,具体就是塑造与展现艺术形象的方式来为受众营造出一种音乐艺术所要表达的意境,不仅可以深刻地表达中国传统文化的内涵,还可以体现出中国传统文化中的内在审美情趣。从意境层面来讲,中国传统音乐艺术非常侧重内在祥和状态的展现,相应领域的艺术大家也非常重视融合自己的哲学思想与现实生活的真实写照,这就构成了中国传统文化中一种特有的意境体现方式。同理,在中国钢琴作品的演奏中,意境也是非常重要的一个元素,主要体现为其讲究情景交融,这是中国人在漫长的艺术发展中所形成的一种高情调的艺术审美追求,相应的演奏者在演奏钢琴作品中通过灵活地运用气韵可以塑造出良好的意境,从而可以使聽众更好地体会和感受钢琴作品背后的音乐文化之美、情境之美与情理之美,增强了钢琴演奏的整体艺术魅力。
总之,钢琴作为一种西洋乐器,在传入我国后同我国传统文化进行了交融,并逐步展现出中国特色的演奏风格。在当前的中国钢琴作品中,其特有的演奏风格主要表现在音色、气韵、节奏与意境几个方面,这是钢琴作品创作者与演奏者需要关注的重点,也是提升他们自身专业素质的重要基础。
参考文献:
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