一种精神 一种文化 一种希望
2012年开始，新迎第一小学便通过构建校园足球文化体系，在体育锻炼中引导学生享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，促进德智体美劳全面发展。
一、构建校园足球文化体系
足球运动在学校的发展过程中，经沉淀、积累，逐渐形成了校园足球文化。它是校园足球活动参与者们共同创造和认可的精神和物质成果。校园足球文化体系由精神、物质、制度、行为四个方面构成。
精神文化集中反映校园足球活动的目标、理念，包括校园足球的价值观、文化观，是感召和凝聚校园足球文化活动的核心精神，给校园足球文化建设指引正确的方向;物质文化是校园足球文化构建中的可见部分，球场、设施、教练、宣传，是校园足球精神文化的外在表现，是校园足球文化构建、发展的基础;制度文化是校园足球活动得以顺利开展的保障，也是校园足球文化核心价值的量化体现;行为习惯文化是校园足球活动的参与者所表现出的行为举止、言谈礼仪，最能体现出个人的校园足球理念、价值取向、精神状态等，是精神文化、价值理念在实践中最真实的反映。
学校通过校园足球文化体系这一平台，激发学生主动参加体育运动的热情，有利于学生提高、完善自我身心健康发展，成为具有独立、强大、完整人格的社会人才，最终实现学校教育的全面性与完整性。
二、依托校园足球文化节打造足球精品课程
新迎一小经过8年的实践、探索，提炼出新迎一小的足球精神：遵守规则的精神、顽强拼搏的精神、团结协作的精神、智慧创新的精神，概括为“拼搏成就梦想，团队铸造优秀”。学校把足球作为一门重要的课程，培养孩子们对足球的兴趣，学习掌握一些基本的足球技能，达到增强体质、磨炼意志、培养合作意识和创新精神的目的，进而提升学生综合素养，促进学生全面发展。课程目标的定位为全面发展、全员成长、符合规律。普及是校园足球的根本宗旨，新迎一小历来重视校园足球的全员参与，在活动中始终坚持“七个一”：每周各班的体育课必须上一节足球基础课，学校每天一次足球拓展课，每周一次足球大课间，每班有一支球队，每个学生有一个足球，每年举办一次足球文化节。
2012年以来，新迎一小以足球为龙头，三线结合，深入推进学校体育工作。学校确立了“足球文化”引领学校特色发展的思路，从单一的足球联赛转变为多元化的“足球文化节”。从班级文化、活动文化中营造浓厚的校园足球文化氛围，使每个孩子在生动活泼的形式中了解足球文化，参与足球活动。足球文化节以“阳光体育，快乐足球”为主题，在持续一个月的时间里，开展包括足球、征文、书法、绘画、手抄报、知识竞赛等一系列比赛项目。从2012年开始至2020年，新迎一小已经举办了八届足球文化节，足球文化节成为学校涵养阳光健康、拼搏向上的体育精神，培养学生爱国主义、集体主义、社会主义精神，增强学生文化自信，促进学生知行合一、刚健有为、自强不息的重要载体。
三、积极开展校内外足球文化活动
足球竞赛是展示足球文化的主要方式。积极开展多种形式的足球比赛，带动足球文化活动，是构建校园足球文化的重要方式。竞赛活动能充分调动学生对足球运动的兴趣，创造浓厚的足球文化氛围，校外群体的参与，丰富了足球文化内容，开阔校内参与者的眼界，也让校园足球文化得以全方位发展。鼓励校园足球团体参与社会性足球赛事和公益活动，加强与足球专业机构的交流学习，构建包括校内预赛、校际联赛、跨校竞赛、区域竞赛的足球竞赛体系，对丰富校园足球文化体系的内容，增强校园足球文化影响力起着重要的作用。
2012年10月，首届“奥体杯”全国校园足球冠军杯赛在奥体中心开幕，新迎一小作为云南省唯一的代表队参加了本次比赛，获得三等奖和公平竞赛奖。这次全国性的赛事开阔了新迎一小队员的视野，得到更多学习与交流的机会，有效地提高了学生的足球素养，促进了学校足球文化的建设。2018年4月，“昆明市政府、利物浦足球俱乐部校园足球合作项目”正式签订，新迎一小成为合作项目的试点学校之一。2018年11月，新迎一小参加了2018—2019年全国啦啦操联赛（昆明站）云南省第二届校园健美操啦啦操锦标赛，一队参加校园示范套路（第二套）荣获第一名（冠军），二队参加2016版全国啦啦操规定动作赛荣获第一名（冠军）。国家体育总局青少司于2014年12月在广东省中山市召开了“中国青少年体育俱乐部联合会”筹备会议。来自全国的110名单位代表参加了会议，新迎一小作为云南省唯一一所学校代表参加了本次联合会筹备会。2015年4月，教育部青少司在武汉市召开了“全国青少年校园足球行政管理人员和校长培训班”，来自全国的273名单位代表参加了会议，盘龙区新迎一小和西山区华山小学代表昆明市参加了本次会议。2016年4月，新迎一小学成功举办了“阳光体育，快乐足球”第四届校园足球文化节开幕式暨昆明市校园足球现场会。省教育厅体卫处徐忠祥处长、省教育厅体卫处办公室主任李华海、昆明市教育局蒋坚桥副局长以及昆明市70所校园足球特色学校的校长和代表教师出席了这次活动。在这次现场会上，新迎一小较好地贯彻和落实了在武汉召开的“全国青少年校园足球行政管理人员和校长培训班”的会议精神，把学校球员代表和足球宝贝们的活力与激情，学校啦啦操的开展情况，学校各年级的足球课堂教学和体现当前校园足球精神的“足球嘉年华活动”情况，和70所学校的领导和来宾做了分享和交流，受到了与会领导的高度认可。
四、加强学校足球专业教师队伍的建设
足球教学是校园足球文化活动开展的基本要素，学校本着科学发展观，以学生的发展为核心，充分合理利用师资、场地、设施等，结合地域、气候等特点，科学设计教学体系。足球教师的专业技能和专业素养是构建校园足球文化体系的重要基石，新迎一小定期组织教师进行足球专业知识的学习和进修，参与更高级别的交流和学习，并由专业机构予以考核。同时跨校进行同行之间的交流学习，提高教师的足球专业知识，在足球教学中紧跟时代节奏，在校内创造良好的足球文化环境。2012年10月，首届“奥体杯”全国校园足球冠军杯赛在奥体中心开幕，新迎一小足球队代表昆明市参赛，由常乐天、王永老师及创柱超教练带队，获得了三等奖和公平竞赛奖。2018年5月，昆明—利物浦校园足球合作项目第四期骨干教师培训班在新迎第一小学开班。来自英国利物浦足球俱乐部的丹尼尔教练为此次参与骨干教师培训班的20名老师进行了为期5天的培训。在本次骨干教师培训班上，依照利物浦国际足球学院（LFC）要求，丹尼尔教练通过“理论课+文化交流”的模式，对参与培训的体育老师进行足球技战术、理论知识、教育方式方法的培训，同时每天安排实践课程，手把手进行现场示范和讲习。2014年12月至2019年12月，为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，推动云南省体育工作深入开展，省体育局、省教育厅在昆明海埂体育训练基地连续5年举办为期5天的全省中小学校长培训班暨全省体育工作研讨会。每年的培训都以“新时期学校体育可持续发展”为主题，邀请了北京大学体育人文研究所所长董进霞教授、清华大学体育部主任刘波教授等国内专家学者授课，新迎一小田雪芬校长连续5年作为体育特色工作学校在会上做了经验交流。
五、打造多元的校园足球文化传播体系
随着电脑网络、智能手机的普及以及远程教育的发展，校园文化建设已进入“互联网+”的大数据时代。校园足球文化也要与时俱进，利用现代科技手段，及时传播校园足球文化活动，大力普及足球文化。新迎一小的校园文化建设把足球作为重要内容，在整个教学楼二楼的卫生间都做了足球专版，三楼的足球主题走廊呈现了新迎一小各个时期组织校园足球活动的精彩瞬间，并展现了从新迎一小毕业，现在在国家队和国际上踢球的校友照片。为了使新迎一小的足球教学在更为广阔的平台上与省内外优秀足球学校学习、交流，学校积极进行足球空间的建设。足球空间成为学生、家长、老师认识足球、了解足球、展示风采的良好平台。学校每一届的足球文化节都通过昆明市的各大报纸和电视台做宣传报道，有效地传播了新迎一小的校园足球文化。
校园足球文化以校园足球运动为载体，传扬足球文化，发扬足球精神。校园足球文化是一个集合的整体，它综合了足球精神、制度、行为、物质载体等。以社会主义核心价值观为校园文化传播导向，引导培養学生树立正确的世界观、人生观、价值观，建立有社会主义特色的、良好的校园足球文化体系，能提高学生综合素质，促进我国足球运动的可持续发展，也能够培养社会需要的复合型人才。新迎一小通过构建校园足球文化体系，在体育锻炼中引导学生享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，促进德智体美劳全面发展。2015年1月，新迎一小被国家体育总局青少司评为国家青少年体育俱乐部;2015年8月，新迎一小被教育部认定为全国青少年校园足球特色学校;2016年4月，新迎一小成功承办由昆明市教育体育局组织的昆明市校园足球现场会，省市区各级领导及来自全市70所校园足球特色学校的校长出席了现场会;2017年6月，新迎一小足球课题《构建小学足球特色校园模式研究》荣获全国一等奖;2020年新迎一小《构建小学足球特色校园模式研究》荣获云南省2019年基础教育成果奖二等奖。
新迎一小校园足球文化建构视角下的五育并举，体现的就是“大体育观”，坚持下去一定能实现体育弘扬社会主义核心价值观，培养学生爱国主义、集体主义、社会主义精神和奋发向上、顽强拼搏的意志品质，达到以体育智、以体育心的育人目标。
