提高机关党员教育培训工作质量研究
王栋
摘 要:机关党员的思想和行为对社会发展具有重要示范作用。因此加强机关党员的教育培训工作质量具有重要的实际意义。但是在实际的机关党员教育培训过程中,由于对机关党员的教育培训工作不重视,缺乏完善的制度管理,导致机关党员教育培训工作落实情况不理想,在教育形式和教育内容上比较的那一落后,不能对机关党员的思想和行为起到真正的教育作用。本文主要讲述了在新时期提升机关党员教育培训工作质量的重要途径,旨在进一步提升工作质量,提升机关党员的思想水平,为社会发展提供更加优质的服务。
关键词:机关党员;教育培训;工作质量
DOI:10.12249/j.issn.1005-4669.2020.27.366
机关党员的思想和行为对社会发展具有重要的示范作用。随着社会时代的发展,社会各界对机关党员的服务水平更加关注。因此加强机关党员的教育培训质量,是新时期社会发展的新要求。在新时期,要紧随时代发展趋势,与时俱进,对教育内容和教育方式进行优化创新,完善教育管理制度,确保机关党员教育培训工作的有效落实和执行,为提升教育培训工作质量提供保障。
1 机关党员教育培训工作现状分析
由于缺乏必要的制度管理,党组织重视不足等原因,导致机关党员教育培训工作落实情况不理想,教育培训活动存在一定的随意性。此外,教育内容设置上脱离实际,不符合机关党员工作需要,内容陈旧,形式单一,不能引起机关党员的学习兴趣,对党员的思想教育效果不理想。此外由于缺乏制度约束,部分党员自觉性不高,经常缺席党员教育培训活动。
2 机关党员教育培训工作创新途径探究
2.1 创新教育理念
1)大教育、大培训理念[1]。强化对机关党员教育培训工作的重视程度,并作为党委的重大决策进行具体规划和执行。结合时代发展需求,顺应社会主义现代化建设的需要,对教育培训工作进行合理规划,促进机关党员教育培训的与时俱进,积极发挥其创造性。
2)全面素质培训。由于机关党员工作涉及方面比较多,对党员的综合素质要求较高,因此要树立全面素质培训理念,党员的政治理论,科学文化知识,思想道德水平等多方面的素质进行综合培训。
3)终身教育理念。随着社会时代的快速發展,科学技术的日新月异,社会发展形势瞬息万变,知识技术更新速度加快,需要机关党员树立终身学习的观念,强化自我学习意识,增强责任感。
4)人才资本理念。强化对机关党员教育培训的重视,树立战略投资理念,最大程度上开发人才资源的优势作用,从而提升教育培训质量,增强机关党员的服务意识和服务水平,为人民群众和社会发展提供更加优质的服务。
2.2 创新教育内容
1)强化思想政治教育。思想政治教育是机关党员开展工作的重要前提。在进行思想政治教育过程中,要注重结合时代发展实情,与时俱进,帮助机关党员树立科学发展观,利用科学的理论提升机关党员的思想水平,并引导机关党员运用科学方式开展群众服务工作。此外,在进行思想政治教育时,要积极开拓机关党员的知识面,有效融合新知识和新理论,从而培养机关党员的与时俱进的服务观念,强化综合能力和综合素质。
2)强化业务知识和技能水平。机关党员的政策分析能力和解决问题的能力是开展政府服务工作的重要前提。要把政府发展战略和经济发展政策进行整理,和教育内容进行有效融合,对机关党员进行知识普及,强化对政策的分析能力和实践应用能力,从而加强对上级政策的执行力度,开展创造性的工作。
2.3 创新教育方式
1)优化教育方式。根据机关党员的实际情况,对“三会一课”进行积极优化和创新,满足机关党员的个性化需求,促进教育质量的提升[2]。积极鼓励机关党员进行自我反思,制定完善的反思机制,强化党员的全方位学习,开拓创新思维,强化责任意识和服务意识。制定信息反馈机制,对学习经验进行总结和推广,及时改正学习过程中的缺陷。
2)集中教育。(1)利用业余时间在教育机构进行短时间的集中轮训。(2)周末集中培训或定时培训。(3)要求专业教师进行集中讲课。(4)开展大型专题讲座活动。
3)主题实践。加强理论教育和实践活动的相互融合,开展多种形式的文化教育活动,让机关党员在轻松愉悦的实践活动中强化对理论知识的理解和掌握,并能够很好的应用理论知识解决实际问题。例如,参观革命圣地,观看教育影片等,开展革命传统教育[3]。要求先进人物作报告等,树立学习典型。此外,还可以组织机关党员开展户外拓展训练,在活动中锻炼党员的意志力,培养团队合作意识。
4)发挥信息技术优势。现代化信息技术的应用对于进一步提升机关党员教育培训工作质量和效率具有重要意义。利用远程教育方式,以及多媒体信息技术,不仅实现了教育形式的多样化,而且充分利用网络教育资源,实现培训资料共享,丰富教育内容,实现对机关党员的全面素质培养。构建完善的网络教学平台,引导党员进行网络学习,确保一定的教育培训频率。在网络上设置专门的党员学习教育专栏,作为党员学习教育专区,发布相关教育信息,方便机关党员进行下载和传阅。把专家学者的讲座内容制作成视频,上传到网络教学平台,引导党员进行观看。进行远程教育,播放高质量的专题讲座课程。
5)强化党员学习自觉性。提升党员的学习自觉性,发放统一的学习材料。编制专门的学习资料和测试题,方便党员进行自主学习。积极发挥党组织的职能作用,对党员进行积极的鼓励和教育,促进自我学习和自我教育的动力,培养学习积极性和主动性。
2.4 创新教育制度
1)明确责任划分。强化党组织领导的牵头责任,组建“五位一体”的组织机制。结合实际情况,制定完善的长期教育规划和年度教育计划,对教育效果进行量化考核。把教育成果和党员整体考核结果相挂钩。对于没有完成教育任务的党员,进行处罚,强化教育工作的有效执行。明确领导的责任,要带头参加教育,树立典范。领导要对党员的教育问题进行关心,及时解决党员的实际问题,保障教育工作的有效实施。进行财政经费支持。
2)加强内部协调合作。机关党工委要对党委、党支部和党员是教育工作实施过程和效果进行监督和管理。实现教育经常化,定期开展教育培训活动,并制定相应的制定进行约束和管理,确保教育工作的高效落实。设置登记卡制度,对机关党员学习情况进行监督,并进行量化管理。制定完善的考核机制,实现多层次的考核机制,尤其要注重群众的反馈意见。
3)制定激励约束机制。把机关党员的教育结果和干部提拔相挂钩。对不参加教育培训的党员,不能进行提拔使用。建立“述学、评学、考学”制度,对机关党员的教育活动进行全方位的监管和考核。
3 结语
综上所述,提升机关党员教育培训工作质量具有重要的实际意义,能够促进树立良好的社会风气,引导正确的社会价值取向,对于整体社会发展具有重要的指引作用。在新时期,结合社会发展新要求,要注重对教育培训的内容和方式进行积极创新,构建完善的教育机制,为全面提升机关党员思想政治水平,强化服务意识,提升政府服务职能和工作效率具有重要促进作用。
参考文献
[1]史竞文.关于提高机关党员发展质量的思考[J].才智,2015(11):318.
[2]龙工委.福建龙岩:创新市直机关党员教育培训工作[J].紫光阁,2011(10):68.
[3]邢春宁.努力建设学习型机关党组织[J].群众,2009(10):9-10.