高校负债融资风险的成因与对策
陈红艳
摘要：高校的负债融资风险，是当前制约高校发展的重要影响因素。本文主要以全球金融危机为背景，分析高校负债原则和出现原因，介绍相关的动态和历史情况，详细的阐明可能出现的各类问题，并提出合理化建议。旨在开拓高校管理者的视野，将高校的建设发展融入到经济发展中，推动高校合理的评价以及应对后金融时期投资发展方向。
关键词：高校负债；融资风险；成因与对策
90年代以来大量的高校扩招，推动我国高等教育全民化的进程，但是也带来经费紧张，基础设施不能满足学生需求的负面问题，由于部分高校受到经费限制，所以举债问题十分严重，加之高校的负债分析评价能力较弱，所以很多高校的负债情况已经超出自身的偿还能力。因而科学合理的规避高校的负债问题，是当前高校财务研究的重点课题。
1.后金融危机高校面临的困境
（一）毕业生就业问题严峻。就业的发展和经济形势有着正面关系，经济发展放缓必然导致就业生岗位减少，在2011年初，出现很多“民工荒”的情况，现在已经进入到第二季度，我国的经济发展形势依旧不乐观，很多中小企业倒闭，这些都会引发我国毕业生就业困难的情况。
（二）高校融资困难，债务风险加剧。现在很多高校的经费来源更加集中，国家大面积的加大教育经费的投入，对比2013年到2014年的经济就能看出，其上升比例达到15.85%，主要的来源都是财政的投入以及学杂费等相关费用，之前的财政经费也是逐年上调，但是随之比重下降的是社会捐赠和其他收入，很多校办企业收入明显下调，其比例能够达到32.21%。另外受到国内CPI指标的影响，部分银行加息，所以高效的风险也在不断的提升。更加调查审计结果看到我国在2010年全国一共有1164所地方普通院校，整体的负债金额达到2634.98。最近近年，国家的宏观调控政策的实施，银行不得不多次加息，增大高校本息的压力，增大财务风险，甚至很多高校不得用收取的学费，偿还银行贷款，因而财务问题是很多高校发展的制约因素。
2.我国高校负债产生的直接原因
（一）高校扩招。高校扩招是产生高校负债的直接动因，高校的扩招主要为国家培养人才，让高等教育普及。但大量的扩招导致高校学生人数急剧增大，原有的宿舍、教学楼、教学基础设施等都不能满足学生的现有需求。为号召教育部高校教学水平标准，高校就需要筹措资金进行基础设施建设，增加教学基础设备，完善高校的基础设施建设。正常情况下，高校的收入可以维持学校一年的正常运转，但是当前高校学生欠费比较严重，让高校运转经费出现紧张。所以高校为筹措资金就需要依靠银行筹集，银行也是高校企业资金的重要来源。
（二）财政投入不足。最近两年我国提出教育经费占财政收入4%的基本目标，但是我国教育中的九年义务教育需要的经费支出将会占有高比例，这将压缩高校的财政给予，另外部分贫困山区也需要财政经费完善基础设施。
3.负金融危机后高校的负债融资措施
（一）提出风险管理解决方案。为提出合理的风险解决方案，可以分析风险情况，事前预防，事中检测，事后补救，全面的管理整个风险的可能情况，因而在发生风险后，能够有效地控制风险，避免风险继续扩大，当风险结束后，消除风险再次可能出现的各类因素，这将最大限度的降低高校负债融资风险，将损失控制在可承受范围内。风险的评估中先了解高校的收入情况，然后根据具体的融资周期和额度，先要综合的评价学习自身的偿还情况，避免盲目投资行为出现：另外对高校中的重大项目风险开展预测，考虑资金的调度、投资收回周期、了解该工程项目的具体偿还情况，是否需要负债，以及需要负债多少，以长远的眼光考虑问题，了解高校的财务负担情况，这将有助于建立科学合理的评价模式。
（二）提高高等教育的财政投入。通过了解我国的教育纲要，详细的支出在教育方面其投资比重课占GDP增长的4%，根据当前我国财政教育支出在整个财政教育经费的20%为基础，进行推算，每年的财政性教育支出将会增加到600-1000亿，这些资金，需要应用于基础设施的建设，将有助于教学设施的完善，并进一步推动高校教学质量。
（三）拓宽高校的融资途径。为优化融资结构，第一，从政府方面了解，先要鼓励和引导各类筹措环境，并且借助政府背景，提高筹措效率。第二，从高校自身的角度考虑，需要提升自身的办学水平和质量，加大科研力度，让科研成果转化为经济收益，并且形成自己的品牌影响力，吸引投资，将更多的资金投入到高校的科研发展中，形成良性循环模式。第三，社会的角度思考，需要呼吁企业和个人投资高等教育，比如，捐赠、租赁的方式，推动高等院校的建设以及发展，解决高校建设中财政紧缺问题，有助于高校的健康发展。
4.结语
总之，多角度的分析高校在后经济时代产生的各类投资负债问题，同时了解当前投融资的基本原则，这将指导高校在复杂的经济环境下，合理预估自己的投资项目，采取防范措施，化解负债融资风险评估对策，有效强化风险投资管理，让高校建设更完善，投资更合理，财务状况呈现良性发展态势。
