以我的实践——浅议婺剧表演艺术

2022.11.14

王丹

【摘要】婺剧，俗称“金华戏”，以金华为中心，它距今已有四百多年的历史，经过不断吸收，现拥有高腔、昆腔、乱弹、徽戏、滩簧、时调六种声腔。婺剧过去的班社组织有三合班、二合半班、徽班、乱弹班四种组织形式。以粗犷、通俗易懂为观众所喜爱，在长期的艺术实践中取长补短、互相融合，结合金华语言、音乐、风俗民情等特点在艺术风格上逐渐成熟，形成了自己独特的艺术特点。

【关键词】婺剧;艺术创作;表演

中图分类号：J825 ? 文献标志码：A? ? ? ? ? ? ? 文章编号：1007-0125（2019）29-0035-01

艺术真实来自生活真实，也高于生活真实。婺剧表演艺术的创作也是按照这些艺术创作规律进行的。同时，表演艺术创作还要符合戏剧内容的需要。由于不同戏剧的题材、主题思想、矛盾冲突、历史背景、地理环境等不同，舞台形象和样式必然会千差万别。作为一个演员，除了具有良好的扎实的基本功外，还要具有良好的文化修养。对演员来说，文化素养与艺术素养有极为密切的联系。缺乏文化素养的演员，不可能进行高品位的艺术创造，不可能从生活当中去体验艺术。提高文化素养要从提高文化水平着手，打好基础。一方面要重视自身的本职学习，坚持基本训练，排好每一个戏，演好每一个角色，在经常性的演出中不断提高演员自身的艺术水平。

接到一部戏，首先要理解剧本，熟读剧本，分析剧中的人特性格，琢磨人物的特點，考虑所演的角色应当怎样去体现，使自己成为剧中人物。比如《拾玉镯》是一个既有民族风格、又有浓厚喜剧色彩的小戏。它描写了一对青年男女在一次偶然相遇中，互生爱慕之心，共同追求美好生活的故事。在长期的演出实践和多次排练创作中，我认为要演好这个角色必须理解分析孙玉姣这个人物的身份。她是出身于勤劳家庭中的女孩子，应该是很勤快、善良可爱的，要表现这对青年男女的行为是出于真挚的爱情。我紧紧抓住对孙玉姣的人物细节处理，利用抽纱、选线、穿针、绣花等一连串细腻的动作体现她的心灵手巧和向往自由的少女心情，显示她勤劳的品德，又为此人物增加了数鸡、喂鸡、爱小鸡等动作。通过放鸡、唤鸡、喂鸡、数鸡、赶鸡，寻找那只可怜的雏鸡把它捧过门槛等一系列细微表演，来体现她天真无邪、活泼可爱、勤劳善良的性格及其孤寂无伴又不甘寂寞的心境。孙玉姣在自家门口进进出出是常有的事，于是初见傅朋不至于就心慌意乱，所以当傅朋前两次说“告辞”，她比较淡定，不慌不忙地回答：“不送”！当第三次傅朋拱手，拉长声音强调说“我告辞了”时，她嘴上说不送，心里却开始纳闷迟疑了，抬头一看他那异样的眼神爱慕地注视自己时，陡然心跳脸红了，立马用做活来掩饰内心慌乱，这才被针扎了手指。这里的一扎，恰到好处地表现了一个少女情窦初开的微妙心理。接着又利用她拾镯、还镯，再拾镯、玩镯、爱镯以至不忍释手等动作，来表现这个姑娘追求幸福时羞涩的矛盾心理。拾镯的大胆行动是她压抑已久的青春活力的爆发，动作果敢;玩镯显示了她对意中人深情的爱慕，感情强烈、纯真，毫无隐瞒;还镯时，我把人物那种不禁羞涩又脉脉含情的心理状态，慌乱中带着尴尬的动作恰如其分地表现出来。表现风格的手法和传统艺术相结合，既充满思考与哲理，又生动鲜明，既不受时间的限制，又朴素完整清晰。它反映了生活的内涵，表现了生活本质的真实，它要从广泛的生活现象中去进行概括。

作为戏剧表演，绝不能超越它的基本观众的欣赏能力和欣赏习惯去追求脱离实际的表演方法。演员不仅要求有形体动作美，而且要表现人物的心灵美，不是要展现演员个人的美，而是要展现角色的性格美。舞台演出是观众审美活动的客观对象。美，才能赏心——给观众以美的感受，并激发人们美的理想;美才能悦耳——使观众爱听、耐听;美，才能愉目——使观众爱看、耐看。当然，美包含内容和形式两个方面。例如：婺剧《断桥》它呈现的美就是婺剧独特的美。白蛇、青蛇的出场以婺剧独有的“蛇步”台步出场，生动形象，美！在婺剧界一直流传着一句话叫“唱死白蛇、做死小青、跌死许仙”。文戏武做是婺剧特色之一，于是婺剧带给了观众不一样的“断桥”。白蛇唱腔时而高亢时而柔美;小青则用“斗鸡眼”等动作表现出她嫉恶如仇的性格;许仙的“十八跌”恰到好处地表现了他慌乱逃遁中的囧态;三个人的造型也是一大亮点，随着强烈的音乐，一连串的台步表现白蛇、青蛇追赶许仙，许仙则慌不择路，一束追光一个造型，以舞蹈结合戏曲动作形式摆组合，动静结合，怎能不揪住观众的心，抓住观众的眼睛。所以婺剧演出一演三个小时是常态，因为观众需要这样的视觉享受。

婺剧和其他戏曲表演也有着共同点。例如，“立如松，坐如钟，卧如弓，行如风”以及“字正腔圆”“声情并茂”等，实际上是对静与动的视觉形象美及“念”与“唱”的听觉形象美的概括。戏曲正是以悦耳的唱念艺术和愉目的表演艺术所构成的综合艺术美而征服观众，并有了“百看不厌”“百听不烦”的审美价值。那么婺剧艺术也是人们通过演员的表演去认识品味人生，得到艺术享受的目的。而我们演员的表演，则是体现这个目的的手段。如何使这个手段在服务于目的时，达到最佳的艺术效果。要从现实生活中去捕捉典型，提炼成优美的表演动作，逐渐积累完成大家喜闻乐见的作品，让观众在赏戏的同时，从中获得正能量的教育意义，我想这时戏曲事业才能为社会作出更大的贡献！