共青团落实科学发展观要正确处理好四种关系

    陈新亮

    目前，全党正在展开一场深入学习实践科学发展观活动，这是我们党在新的历史时期提高执政能力的一项重要举措。胡锦涛总书记在十七大报告中高度概括了科学发展观的科学内涵，即第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。这对我们深刻认识和深入贯彻落实科学发展观具有重大的指导意义。

    共青团作为党的助手和后备军，一定要把落实科学发展观作为首要任务来抓，并一以贯之地贯彻到共青团的各个方面和各项工作当中去。团中央书记陆吴同志在共青团十六大报告中指出，“贯彻落实科学发展观是青年一代适应时代要求、促进自身发展、推动社会进步的必然要求。”“要坚持用科学发展观指导和推动团的工作，坚持以青年为本，充分尊重青年的主体地位，促进青年全面发展，不断开创共青团事业发展新局面。”这就从理论上要求共青团要切合自身实际深入学习实践科学发展观。共青团落实科学发展观，要正确处理好四种关系。

    一要正确处理继承与发展的关系。继承是为了发展，发展必然要求创新。创新发展是为了更好的继承。新形势下共青团工作的创新应该是在继承过去工作基础上，结合新时期的各种新情况、新变化，探索新经验、寻求新发展。当代青年思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性显著增强。一部分青年中出现了政治信仰迷茫、理想信念模糊、社会责任感不强、价值取向扭曲等问题。共青团组织要履行好育人为本的职能，就『必须牢牢把握创新和作风生命线，在继承中发展，在发展中前进，科学教育青年，正确引导青年，努力让党委放心，让青年满意，才能保持共青团组织蓬勃旺盛的生命力。

    二要正确处理活动与目的的关系。活动不是目的，活动是为目的服务的。不能把活动视为目的，共青团组织是党的得力助手和可靠后备军，也是党联系青年学生的桥梁和纽带。共青团的历史使命就是把青年团结凝聚在党的周围，教育引导青年健康成长、全面发展，始终带领青年沿着党指引的方向不断前进。共青团工作目的是坚决落实学校党委的中心工作，当好助手，发挥后备军和生力军作用，为党校党委做好青年学生工作，最终是为了服务青年，把他们培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

    三要正确处理发现问题与解决问题的关系。发现问题是一种责任，正视问题是一种勇气，解决问题是一种能力。只有正确处理发现问题与解决问题的关系，坚持服务大局与服务青年相统一，坚持开展活动与完善机制相统一，统筹好各个基层团组织的全面协调发展，积极去帮他们出谋划策求发展之道，协调好各个基层团组织之间以及各个学院基层团组织的发展，才能件件抓落实，事事有成效，最后做到全面的发展。

    四要正确处理服务学生与服务自我的关系。共青团落实科学发展观，核心要求就是要始终坚持以学生为本。科学发展观的核心是以人为本，对于我们共青团组织，就应当把学生作为本体，体现学生的特点，代表学生的利益，表达学生的诉求，满足学生基本需求，服务学生成长成才。共青团一切工作的出发点和落脚点就是竭诚服务学生，一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生。服务学生就是自我成长，服务学生的过程就是自我能力、形象、素质、魅力等方面的成长。只要我们真诚倾听学生呼声，真情关心学生疾苦，真心为学生办好事、办实事，把青年学生满意不满意、答应不答应、赞成不赞成作为衡量共青团工作的根本标准。我们的事业，当然包括个人的事业，就一定能够前进发展。

    共青团落实科学发展观，要正确处理好以上四种关系，要有一支富有创新精神的团干部队伍，各级团干部都要不断解放思想，更新观念，努力成长为与时俱进、开拓创新的青年干部，成长为让党放心、青年满意的青年干部，以科学发展观为指导，开创我校共青团工作新局面。