新时期干部工作者应具备的素质和学习能力

    唐姚新

    中图分类号：C933 文献标识：A 文章编号：1674- 1145（2020）4- 104- 02

    摘 要 新时期要做好国企的干部工作，干部工作者必须具备较强的政治思想素质、过硬的工作能力、甘为人梯的博大胸怀、公道正派的良好形象、严谨细致的责任心、清正廉洁的品德。通过身体力行去不断地提高学习能力，才能更好地应对环境变化，提高工作能力和履职水平。

    关键词 干部 素质 学习能力

    新时期对国企干部工作者来讲，担任着选贤任能和凝心聚力的重要职责。干部工作者要有较高的能力素质、过硬的工作本领。只有勤于学习、善于思考、勇于实践，才能炼就过硬本领，创造一流业绩。

    一、干部工作者应具备的主要素质

    干部工作者应具备的主要素质体现在以下六个方面。

    （一）要有较强的政治思想素质

    干部工作者的政治思想素质，是衡量干部思想上、政治上是否成熟的主要标志，是正确履行职责的必然要求。干部工作者要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，切实增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，坚定正确的政治方向，善于分析问题和处理问题，能够在错综复杂的情况中明辨是非，始终保持政治上的清醒与坚定，自觉服务发展大局，始终讲党性、重品行、作表率。

    （二）要有过硬的工作能力

    干部工作者要立足本职，恪尽职守，把身心放在工作上，努力学习履职尽责所需的政策理论知识，熟悉办事程序；不断学习工作业务，练就过硬的工作本领。要学会用辩证的观点看问题，努力掌握科学的思维方法。要及时总结工作进展情况，锤炼较强的文字功底；要增强调查研究的自觉性，并积极开展调查研究，把调查研究贯穿于抓工作落实的全过程；要与时俱进，积极进取，通过自身的努力，不断提升做好本职工作的水平，在平凡的工作岗位实现自己的人生价值。

    （三）要有甘为人梯的博大胸怀

    作为一名干部工作者，保持甘为人梯、舍小家顾大家的无私奉献精神。要爱岗敬业、恪尽职守，要强识才之智、增爱才之心、擅用才之道，要让想干事、会干事、能干事的干部有事干、干成事、干大事，要帮助那些优秀干部脱颖而出、茁壮成长，彰显作用。

    （四）树立公道正派的良好形象

    公道正派是干部工作者应具备的政治素质、业务素质的前提和基础；是讲党性、重品行、作表率的本质要求。公正更是一种导向，由此能够源源不断地释放和汇聚推进事业的各方力量。干部工作者必须严格执行《干部选拔任用工作条例》，认真落实“三项机制”，不断增强坚持公道正派的自觉性和坚定性。

    （五）要有严谨细致的责任心

    干部工作者应该保持严谨细致的工作态度，深入务实的工作作风，要精心谋事、专心做事，认真对待每一个环节和每一个细节，努力把工作做深做细做实做好。

    （六）要有清正廉洁的品德

    吏治的腐败从来就是最大的腐败。作为干部工作者必须严格要求自己，维护个人的形象，就是维护部门的形象，维护企业的形象，维护党的形象。现代社会，干部工作者面临的考验更多，遇到的诱惑更大，没有良好的定力把持自己，就难以成为一名合格的干部工作者。

    二、新时期干部工作者要不断提高学习能力

    现代社会已进入学习决定命运的时代。干部工作者时刻都不能停止学习，必须真正地沉下身子来，多接触一些实际，多搞一些调查研究，在实践中摸索和检验真知，通过身体力行去不断地总结经验和教训，不断提高学习能力，唯此才能更好地应对环境变化，提高工作能力和履职水平。

    （一）要明确目标

    人生奋斗目标决定学习的动力。目标越高，学习动力越大，学习劲头就会越足，学习成效就会越明显。只要樹立目标，确定的目标是切合实际的、合理的，一般都能实现，但必须付出努力。目标应该是阶段性的，要对自己有规划、有管理。甚至树立目标不单纯是为了实现它，而是为了追求在实现目标的过程中提高能力，收获心灵的愉悦[1]。

    （二）要端正态度

    学习是成长进步之基，提高素质之本，胜任本职之要。当今人类社会进入快速发展的阶段，知识创新层次不穷，如果我们以一时之学应对一世之变，显然已不能顺应时代的要求，满足岗位的需要。这就要求干部工作者必须纠正事务性工作多“没时间学”的厌学心态，克服手头工作简单“没必要学”的自满心态。不仅要树牢时时学习的观念，更要自我加压，树牢终身学习的观念。“蓄电池理论”认为，人的一生只充一次电的时代已经过去，只有成为一块高效的蓄电池，不断的持续的充电，不断提高自身能力，才能不断地持续地释放能量。

    （三）要更新观念

    正确的学习理念是学习取得应有的成效的源泉。人人要有“本领恐慌”，随时接受新知识，持续不断增强学习能力，才能在这瞬息万变的时代生存、发展、成功。学习是否能取得实效，关键看能否实现从“要我学”到“我要学”的转变，这需要我们从源动力入手，自觉把学习作为一种爱好来坚持、一种时尚来追求、一种责任来对待[2]。

    从事干部工作就要以科研的精神钻研干部工作，干部工作更需要创造性地开展。干部工作者虽各有具体分工，但干部工作的“主业”是人人都需要学习掌握的，人人都应精于考核、善于研究制定政策。其实，好的政策就是善于考核的人研究出台的，这才会是符合实际的、管用的政策，管用的政策才是最好的政策。工作中积淀下来的感悟是最可宝贵的，从中可萌生出好的政策。要抓住核心业务，核心竞争力就体现在对“主业”的熟悉和把握程度上。要有不唯上、不唯书、只唯实的精神。

    （四）要增强实效性

    只有建立起与时代特点相适应的学习方式，才能使学习更具有成效。要由单一式学习向多样式学习转变。随着时代条件、社会环境、生活方式发生深刻变化，任何单一的学习方式都难以适应新时代的学习要求。因此，在用好传统学习方式的同时，必须积极探索多样化的学习方法，充分应用知识讲座、网络课堂、多媒体、送学深造等学习手段。坚持复合式学习，既学习做好本职岗位所必需的知识，又开阔学习视野，拓宽学习领域，广泛涉猎哲学、政治、历史、管理、自然科学等多学科知识，在融会贯通中提高学习的质量和效果。同时，不仅向书本学习，读有字书；还要向实践学习，向职工群众学习；坚持体验式学习，读无字书，增强学习的实效性、针对性。“学而不思则罔，思而不学则殆”，要带着问题学，边读书边思考，带着问题下基层体验生活、调查研究，与广大职工群众充分的交流，向群众学习。

    （五）要树立团队学习的理念

    针对干部职工知识结构多样，接受能力各异的特点，干部工作者要结合员工实际情况，探索激发干部职工学习动力的方法途径。要结合党和国家重大政策的出台、重大活动开展和重大节庆纪念日等时机，组织宣讲活动，举办专题讲座，增强学习效果。要加强企业组织集中学习模式和个人自学模式的探索创新，把“带着耳朵听”变成“用心来思考”，调动广大干部职工的学习热情，要把学习同个人的成长进步联系起来，同单位的评功评奖联系起来，建立相应的考评机制、奖励机制和挂钩机制，大力表彰重视学习、勤于学习的先进典型，在干部员工中形成一股“崇尚学习之风、当学习之星”的良好风气[3]。

    （六）坚持学以致用

    学习的根本目的就是应用。即运用科学理论指导实践工作，推动实践发展。理论只有与实践相结合才能显示出强大的生命力和影响力。学习工作化，工作学习化。干部工作者要根据自身的理论工功底、知识结构、思想实际及学习条件，善于正确认识新形势、观察新事物、研究新问题。要从履职尽责的要求出发，做到专博结合，既多方涉猎、兼收并蓄，又突出重点，深刻领悟，在全面基础上学得深一些，在精业的前提下学得多一些。既突出政治要求，重点抓好习近平新时代中国特色社会主义思想学习，特别是对国有企业党建工作的要求，以理论上的清醒保证政治上的坚定，又突出职业特点，重点抓好高新科技知识、现代管理知识以及国外先进经验的学习。同时，还要突出岗位需要，坚持干什么，学什么，缺什么补什么，有针对性地掌握履职尽责的必备知识。只有联系实际学以致用，注重解决单位建设中的现实矛盾和问题，才能学有所得，学有所获，学有成效。

    三、结语

    作为一名干部工作者，只有不断提高自身的学习能力，用新的知识充实自己、完善自己，逐步使自己成为干部工作能手、分析研究高手和精通管理行家里手，才能成为干部工作的栋梁之才。

    参考文献：

    [1]路大虎.打破本领恐慌[M].北京：人民日报出版社，2015.

    [2]那子纯.大匠无弃材[M].北京：中国人民大学出版社，2009.

    [3]刘卫斌.如何提升国有企业干部考评评价的实效性[J].管理学家，2014（19）：127.