浅析琵琶演奏技法
赵诗轩
【摘 要】轮指是琵琶演奏技法中最基本的演奏手法。轮指主要以轮奏的速度均匀统一为前提，在要求的节拍时值之内，增加或减少轮指的数量来保持时值一致。在轮指练习中常常会出现一些问题，就这些问题笔者给出了一些解决办法。
【关键词】轮指;琵琶演奏技法
中图分类号：J632.33 ?文献标志码：A? ? ? ? ? ? ? 文章编号：1007-0125（2019）32-0051-01
轮指和弹挑是琵琶演奏中最基本的演奏技法。本文主要对琵琶演奏技法“轮指”进行分析，使演奏者能更好地掌握轮指的练习方法。
一、琵琶基本演奏技法
琵琶有很多基本的演奏指法，分类的方法大多不同。按左右手的指法划分，大致可分为以下几种。
右手基本指法如下。食指：弹、双弹、小扫、扫、抹;大指：挑、双挑、小拂、拂、勾;中指：剔、中指抹;各指自身指法结合：摇指;轮指类：轮、长轮、半轮、四指长轮、三指轮、三指长轮、轮带双、轮双、半轮双、满轮、挑轮、勾轮、扣轮、轮带扫、轮带拂、倒轮;非乐音类：拍、提、摘、弹面板、轮板;人工泛音：人工泛音。
左手基本指法如下。表情类：吟，揉、摆;发音类：带、擞、打;滑音类：推，拉、绰，注、压、撞、勒;装饰音：颤;泛音类：泛音;非乐音类：虚按、煞、绞弦、并弦、同轮板;严格休止：伏。
除上面这些基本指法外，琵琶指法还包括一种汇组指法，也就是在右手基本指法上，将两种以上的基本指法连接起来组成的一组新指法，并在一个乐句或乐段中使用。
二、琵琶演奏技巧——轮指
轮指主要以轮奏的速度统一均匀为前提，在要求的节拍时值内，增加或减少轮指的数量来保持时值一致。
（一）轮指分类。按照各种手法技巧的轮指，大致可以分为单弦轮指和多弦轮指。在单弦轮指中，又可分为以下几种。一是三点轮，也叫三指轮，即食指、中指、大指按照顺序出轮。两个以上的三指轮连接在一起称为三指长轮。二是四点轮，也叫半轮，即食指、中指、无名指、小指按照顺序先后出轮。三是五点轮，也叫全轮，即食指、中指、无名指、小指、大指按照顺序先后出轮，或是四点轮加弹，又或者是弹挑加三点轮等。四是六点轮或七点轮，就是五点轮加弹挑或弹挑轮，也就是我们常说的弹挑加五点轮。五是长轮，即食指、中指、无名指、小指、大指按照先后顺序进行不间断出轮。六是挑轮，是食指、中指、无名指、小指按照先后顺序不断出轮在一弦，大指紧接挑二、三、四弦的轮指技法。七是勾轮，食指、中指、无名指、小指与挑轮顺序一致，大指紧接勾二、三、四弦。八是扣轮，在轮或长轮的基础上，大指和食指同时作勾和弹。九是扫轮，大部分的扫轮实际上可以归纳成把弹挑轮改为扫（弹）挑轮。
除了上述几种，按照轮指的触弦根數，多弦轮指就可分为双轮和满轮。双轮与长轮或其他轮指在指法上如出一辙，唯一不同的是双轮要同时轮到两根内弦（也就是相邻的两根琴弦），而上述的其他轮指则轮到一根内弦（即一弦有时也可是其他弦）即可。满轮是指用右手四指或五指轮弦时同时轮到三条或四条弦。
（二）轮指练习中常见的问题及解决方法。琵琶的轮指是用五根手指轮流触弦，且要求这五个手指触弦后的音量平衡，速度均匀。在触弦时，轮指需要我们的手指向外张开弹出。
轮指练习中常出现的问题及解决方法如下。
一是五个手指发声不均匀。一般是大指、食指、中指音量重，无名指、小指的音量弱。大指与食指、小指之间的连续性差。常给人一种断开的感觉。针对这种情况，在平时的练习中，应该将五个指头放慢分开练习，加强无名指和小指的独立性练习与力度练习，有意识地在练习过程中加强大指与食指、大指与小指的连接，有意识地将两个指头进行微快连接练习，改善连续性差的问题。
二是各手指发音的时值速度不统一。无名指、小指的触弦速度较快且没有力度和音量。针对这种问题，在练习中可以通过分开指头练习来改掉无名指和小指的轮速快的问题，也可先用四点轮慢弹的方法来练习小指和无名指的独立性，从而减慢触弦速度。
三是轮指借助手腕或是胳膊的力量来演奏。这种情况下要先练习各个手指的灵活度，每个指头都做“弹”的练习，然后尽可能放松右臂，使自己在放松的状态下弹琴。胳膊跟着轮指的运动而动的这个问题，可先让他人辅助抓着胳膊，保持静止，然后慢慢脱离他人的帮助，在弹奏时注意观察胳膊并慢慢改正。
四是轮指的颗粒性不够清楚或颗粒性太强。针对这个问题可以采用单指练习法。当颗粒性很弱的时候，入弦要适中有力度。颗粒性很强的时候要注重每个指头的连续性。在练习的过程中，手指放松是关键。从速度来说的话，要通过慢练达到快练，循序渐进加速练习是很好的练习轮指的方法。此外，轮指的时候可以通过数“6”不数“5”的无规则练习来让轮指的连续性加强。
五是轮指的出轮声音常常伴有较大噪音，声音不够干净。这种情况发生时，首先观察指甲的磨损位置，正确的入弦是指尖45度触弦，且入弦不可太深。在改正过程中多用耳朵听声音，然后观察正确的入弦角度和深度，并加以改正。
三、结语
轮指是琵琶演奏技法中相当重要的一项指法，在学习和练习的过程中，会因练习不当而出现问题。在处理这些轮指练习的问题上，方法也都是因人而异的。最好的解决办法是运用正确的练习方式勤加练习。只有通过不断练习，才可进步。
参考文献：
[1]李岳.琵琶轮“轮指”技巧的运用[J].赤峰学院学报（汉文哲学社会科学版），2011（2）.
[2]阎淑珍.琵琶的轮指训练[J].中国音乐，1994（4）.
[3]阎淑珍.琵琶轮指探微[J].草原艺坛（内蒙古艺术学院学报），1994（2）.
