2019年《体育教学》“教研园地”栏目投稿指南

    ★谈校本教研实施的价值与途径

    校本教研的定位、目的、准确性、可行性、价值性及实施途径有哪些？怎样通过价值性的校本教研达到其價值，从而为教育、教学、自我提升来调动教师教研的积极性，让校本教研保持高效、发展的态势？可以从课程的角度结合中考体育、高考体育从操作层面谈做了什么、怎么做的、成效如何等，也可以从教师、学生发展的视角谈如何应对、改进、提升校本教研。

    ★谈校本教研典型案例的弘扬与补给

    捕捉校本教研的一些典型案例，比对自我，提出独到的见解，以达到资源共享。结合具体案例谈校本教研给教师、学生、学校、学科带来了什么。也可以从校本教研计划、方案与实施、反思、效果的对接视角谈，力求说清楚典型案例如何弘扬光大，不足在何处，如何长善救失。

    ★梳理、反思、总结、提升本学期的教研活动

    从立德树人、学科核心素养的落实层面梳理、反思、总结、提升本学期卓有成效、艰辛曲折的教研活动，谈教研过程的深刻体悟。结合具体案例，谈做了什么、怎样做的、做成了什么、还有什么需要进一步改进和完善的。从计划与实施对接的视角进行反思、比对。从阅读本期刊各栏目文章的视角，谈个人的教研、学习、反思、体悟、成长等。