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影响发现问题能力因素及教学对策 提高反思意识 活化数学课堂 浅谈新课改下小学数学的发展 初中数学对称图形教学中的多媒体运用 小软件 大功效
浅谈初中数学课堂的导入方法 启发提问,思维培养 浅谈数学课堂教学的“激趣”策略 中学数学课堂教学中问题设计的研究 优化复习方法 提高学习能力
有效追问让初中数学课堂走向高效 巧用“错误资源”提高初中数学教学实效 浅谈关于初中数学新课改下的教学初探 应用小组合作法培养学习自主学习能力 提高初中数学课堂教学质量的具体措施
职校数学教学中培养学生解决问题能力的探究 从中职数学新教材看建构知识的环境创设 中职数学课堂上分组合作学习的有效性初探 从学生试题的错因分析反思教学 逻辑推理问题的学习
问题解决教学在高中数学教学中的渗透研究 浅谈变式教学在高中数学教学中的应用 着墨无痕,悄然提升数学核心素养 高中函数教学实践问题研究 以数列题型为例探究高中数学竞赛与数学课堂的联系
新课程下如何做好初高中数学教学衔接 初中三角形内切圆的教学应用研究 “友善”魅力 “导图”优势 初中二次函数教学中的问题与解决措施分析 初中数学一次函数教学设计分析
精心预设,促进生成 注重情感态度培养,增强数学教学效率 针对中职立体几何教学的实践创新对策思考 浅谈单招数学化难为易教学思路和方法 如何在数学教学中培养小学生的核心素养
基于核心素养的数学教材观 对教学中数学应用意识培养的思考 结构化:一种必备的数学核心素养 问题导学模式下小学数学课堂教学分析 浅谈数学教学中的几点问题
丰富学生的数学活动经验 提升学生的数学素养 试谈学生数学素养有效培养的策略 谈数学课堂教学时间的无形流失与应对策略 对小学高年级数学典型错误成因的分析 初中数学中有关直觉思维培养的研究与实践
如何提升中职学生数学思维能力 数学教学、数学素质和综合素质 浅析中职数学教学理念的“四转变” 在“做数学”中建立椭圆高效课堂的研究 高中数学教学中培养数学思维能力的实践探析
浅谈高中数学学习困难问题及解决对策 小学数学小组合作学习时机、内容选择的探究 浅谈如何在小学教学中更好地渗透数学思想方法 如何培养小学数学核心素养及实践应用 让小学生学会数学学习的策略
重视课堂教学评价在小学数学课堂中的效果 小学数学教学中学生数学思维能力的培养策略 白板技术在小学数学课堂教学中应用探究 (几何画板)微课不微 贵在融合 图画在小学数学教学中的作用
充分运用信息技术让小学数学课堂丰富多彩 小学数学教学中如何培养学生逻辑思维能力 提高小学生应用题解答能力的思考 小学数学低年级个性化综合实践课的教学研究 浅谈小学数学教学创设问题情境的策略
小学数学教学中培养学生应用能力的途径 解析培养小学生数形结合意识的途径 构建“反思”型课堂,提升初中数学教学的效益 小学数学课堂如何有效使用教具与学具 小学数学计算教学策略研究
启发式教学在小学数学教学中的应用策略研究 小学低年级数学思维启蒙培养 数学课堂教学的有效性探索与研究 探析游戏教学在小学数学中的应用 小学数学计算教学中的问题与对策
构建丰富多彩的小学数学课堂导入 新课程下高中数学与德育工作结合初探 习中练,练中学 基于数学文化的数学教学设计例析 关于初中数学教学中多层次习题教学方法的研究
浅谈构造法在初中数学解题中的运用 解析试题结构在图形的运动过程中探寻解法 常规方法见真知 从一题多问中体会直线与圆锥曲线中“形”与“数”的转化 过椭圆上一点作椭圆切线的新方法
高中数学解题方法 用构造函数法解决一类高考不等式问题 初中几何教学中的一题多变 用好数学情境,凸显数学本质 小学生数学思维发展的有效策略
浅谈小学数学“数量关系”的几点教学策略 从“热闹的表面”走向“数学的本质” 例析阅读理解在初中数学建模中的应用 由初中数学假设法教学引发的思考 如何上好一节数学概念课
八年级数学课“17.1勾股定理”活动设计 浅议初中数学中“二次函数”教学策略 把句号变成问号 例谈整体观念下的数学中考复习教学 浅谈小学生数学审题能力的培养
趣味性教学方法在小学低年级数学教学中的应用 收放需自如,相得方益彰 小组合作学习模式在初中数学教学中的分析 兴趣为翼,助力初中数学课堂教学 初中数学教学中全面发展学生思维能力
初中数学高效课堂教学方法探讨 浅谈“学案导学”在数学教学中的应用 初中数学课堂教学中师生互动性别差异的现状及成因分析 探析现代信息技术在初中数学中的运用 学生怎样才能“学会思考”
初中数学开放式教学研究 在初中生的心灵播种“极限思想”方法 兴趣教学在数学课中的应用 落实新理念 构筑复习框架 优化实数教学
初中数学教学中的几何图形建模初探 初中数学课堂教学情感目标的缺失与重建 高中数学应用题解题教学策略 几何画板在平面解析几何教学中的应用策略与思考 探索
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