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小学高年级学生数学阅读能力培养的实效性 网络学习空间的小学数学智慧课堂教学策略研究 小学数学中对学生应用题解决能力训练的教学研究 巧用信息化手段,打造差异化课堂 在小学高年级数学教学中培养学生的创新思维
小学数学计算错误的原因分析及对策 浅析数学游戏在小学低段数学教学中的应用 小学中高年级数学个性化课外作业的设计 重视培养初中学生的类比推理能力 让数学教与学可见的发生
问题导学法在初中数学教学中的应用 数学教学中学中重视数学概念 解析初中数学教学中培养学生审题能力的途径 浅谈初中数学学生创新能力的培养 关于计算机辅助中学数学教学的问题及其解决
分层教学策略在初中数学教学中的运用探析 高中函数解题错误的成因探究及对策分析 数学文化知识体现在数列专题中的教学研究 试论农村面上高中数学培养学生非智力因素的措施 浅议情境教学法在高中数学中的应用
谈初中数学课堂教学中学生自主学习能力的培养 关注学习方法引导,构建初中数学动态生成课堂 初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径 高效课堂下初中数学作业布置与批改的差异化探析 浅谈学生“讲题展示”在数学课堂中的实践与探索
信息化背景下初中数学的函数教学对策探讨 谈数学教学中创造性思维能力的培养 中职数学的教学现状和有效对策 浅谈中职数学教学的德育渗透 探究信息加工理论在高中数学教学中的应用
高中数学教学与多媒体的结合策略 数形结合方法在高中数学教学中的应用 高中数学教学问题导学法 高中数学教学中培养学生创新思维的措施 浅谈高中数学教学中如何科学地运用信息技术进行教学
如何在高中数学教学中提高学生素质 高中数学“错题集”的建立及运用 新时期高中数学分层教学存在的问题及策略研究 论互联网背景下高中数学复习课优化教学实践 初中数学教学中数形结合思想的应用
提高学习兴趣,孩子快乐学习 思维可视,艺术交互 把握整体思维,领略数学之美 高职数学课与项目教学法的整合研究 对称性在简化积分计算中的应用
紧致Ricci孤立子的Ricci平均值 一类矩阵的求秩法 “高等数学”全英语教学的一点思考 “概率论与数理统计”课程教学改革的探索 高等数学教学中注重培养应用意识的策略分析
现代信息技术与高校数学教学的有机整合研究 高等数学教学中存在的若干问题及探索 核心素养下的高中数学概念的有效教学 新课程改革背景下小学数学教学生活化 新课改背景下小学高年级数学教学的有效性思考
讲究课堂教学细节,提高数学核心素养 数学素养中的化归思想 运用现代信息技术提高初中数学教学有效性探析 从浙江省新高考改革探数学核心素养的培养 谈高中数学新课程改革实践
基于新课改的高中数学有效性教学探究 构造斜率的解题应用 浅谈初中数学教学中的一题多解 分离法解决几何问题 挖掘条件 感受多解
两角和差正切公式变形应用 回归基本图形,巧解几何难题 等价变换原则在全等三角形证明中的应用 解析高中数学数形结合解题技巧 探讨如何利用数学知识解决实际问题
浅谈高考线性规划题备考策略 高阶常系数线性非齐次常微分方程的解法 几道上海高考题引发的思考 例谈高中数学解题中巧用均值不等式 解析运用简单线性规划思想求最值问题
2017年北京卷抛物线大题分析 特殊取值,巧妙求解 解析几何中代点配凑法的解题范式研究 “变脸” 让数学思想走进课堂
诱发思维冲突 激活数学思维 初中生数学核心素养的培养策略例谈 高中数学思想方法的教学案例分析 节外生枝处 自有暗香来 向量基底法的应用
对高中数学教学策略研究的几点思考 基于数学核心素养的小学数学教师课程体系构建 数学文化在小学数学教学中的渗透探析 试谈如何提高农村小学数学教学质量 小学数学课堂教学中有效情境的创设
创新小学数学教学模式 优化小学数学教学,提高课堂教学质量 浅谈如何把握小学数学的教学起点 小学数学新课标背景下学生问题意识的培养 浅析小学低年级学生数学学习兴趣的培养
小组合作提高小学数学课堂教学的有效途径 精教活学,培养小学生数学阅读能力 小学数学教学中学生表达力培养的思考 浅谈新背景下游戏教学法在小学数学课堂教学中的应用策略 小学数学教学中如何培养学生的创新意识
初探小学数学综合与实践活动课的教学实施策略 如何在小学数学“公式”教学中培养学生思维 挖掘教材内涵 致力思维生长 数学史的方法与中学数学教学的融合 初中数学教学中个性化教学的应用分析
数学参与式教学实践探索 浅谈如何在初中数学教学中培养学生的数学思维 有效对话的基础是读懂学生 谈“数形结合”在初中数学教学中的有效运用 如何在初中数学教学中应用合作模式
基于分层教学模式谈初中数学的实践与思考 初谈慕课在中学教学中存在的问题及解决措施 新课标下的数学课堂教学设计原则 巧用“微课”为初中数学教学发展添助力 “五步教学法”在初中数学教学中的运用
新媒体对初中数学几何问题教学的帮助 提升初中生数学思维能力的研究 初中数学二次函数的教学策略设计 初中数学快乐高效课堂教学策略探讨 试析核心素养下的初中数学教学中学生运算能力培养
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