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标题 《创新创业管理》课程建设成效分析
范文

    庄素媚 刘书敏

    摘 要:《创新创业管理》课程建设期完成后期,需要从研究项目的既定建设举措执行情况、研究成果的成效,特别是完成创新创业管理课程的项目报告和研究论文,以此对课程建设成果的向校外进行推广和、应用与共享。还需要研究其存在的问题及后续建设规划。

    关键词:《创新创业管理》;课程建设;成效分析

    中图分类号:G4 ? ? 文献标识码:A ? ? ?doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2020.10.077

    在创新的要求下,大学生需要具备创新思维和创新能力,同时既培养大学生的创新精神,还鼓励大学生在具备创业条件时,有能力进行创业。

    《创新创业管理》研究项目属于校级教研项目,在項目研究后期,对项目研究的成果进行整理,分析其建设成效。本文着重从研究项目的既定建设举措执行情况、研究成果的成效,特别是完成创新创业管理课程的项目报告及研究论文,以此对课程建设成果的向校外进行推广和应用与共享。还对研究中所存在的问题进行总结,以及其是否有后续的建设规划。

    1 项目既定建设举措执行情况

    (1)课程对学生意识和能力培养。自《创新创业管理》课程立项以来,积极根据申报书的要求开展教研工作。既让学生了解双创的重要地位,还要重点掌握其基本理论和方法,特别培养学生的创新创业意识,初步掌握创新创业的流程;从而使大学生能够有机地结合自己的专业,使其在创新创业的大背景下能够发挥自己的创新创业能力。

    (2)撰写课题研究报告书。根据创新创业管理课程建设过程,撰写了课程建设的研究报告书。

    (3)根据创新创业管理课程建设与研究的结果,公开发表创新创业管理方面的学术论文。

    (4)根据《创新创业管理》课程教学要求,编写教学文件,包含以下内容:课程简介;课程定位、课程改革思路;教学大纲;多媒体课件;电子教案;实践课程设计;案例库。

    (5)根据《创新创业管理》课程教学及创新创业实践教学的需要,购买了创新创业实践教学软件,建立了创新创业实验室,编写了《创新创业管理实训讲义》。

    (6)最终成果。形成项目建设报告、发表相应的研究论文。

    2 研究成果的成效

    通过对创新创业管理课程的建设,形成了立体的课程教学体系和完善的课程及教学的相关文件、资料。目前,由于创新创业课程属于全校性课程,所以其开设需要面向所有学生,特别是对参与相关创新创业竞赛及进行创业的学生进行指导。

    完成创新创业管理课程的项目报告和研究论文,以此对课程建设成果的向校外进行推广和应用与共享。

    3 研究存在的问题及后续建设规划

    (1)创新创业管理课程的建设需要进一步加强,使其能进一步满足教学的需要。

    (2)在教学和实践过程中,还对相关教学文件需要不断地完善。

    (3)对于创新创业管理课程的实验课程部分,需要根据实际需要不断加强。

    (4)加强创新创业管理课程师资队伍建设,使得其教学水平和能力不断提升。

    参考文献

    [1]杨璐,陈康荣.创新创业管理课程改革研究[J].中国市场,2018,(8).

    [2]罗如学.大学生创新创业孵化基地建设与发展——以广东海洋大学寸金学院为例[J].科技经济市场,2017,(12).

    [3]郑旭辉,蔡乐.眉论高校的创业管理[J].高校教育管理,2015,(5).

    [4]冯浩.沈阳高校大学生创新创业管理制度构建——以沈阳大学为例[J].沈阳建筑大学学报(社会科学版) ,2017,(2).

    [5]齐书宇,方瑶瑶.工科大学生创新创业能力评价指标体系构建与设计[J].科技管理研究,2017,(12).

    [6]郭占元.创业管理课程教学改革的实践与思考[J].现代教育科学,2017,(8).

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更新时间:2025/3/17 2:22:54