| 标题 | 《创新创业管理》课程建设成效分析 |
| 范文 | 庄素媚 刘书敏 摘 要：《创新创业管理》课程建设期完成后期，需要从研究项目的既定建设举措执行情况、研究成果的成效，特别是完成创新创业管理课程的项目报告和研究论文，以此对课程建设成果的向校外进行推广和、应用与共享。还需要研究其存在的问题及后续建设规划。 关键词：《创新创业管理》;课程建设;成效分析 中图分类号：G4 ? ? 文献标识码：A ? ? ?doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2020.10.077 在创新的要求下，大学生需要具备创新思维和创新能力，同时既培养大学生的创新精神，还鼓励大学生在具备创业条件时，有能力进行创业。 《创新创业管理》研究项目属于校级教研项目，在項目研究后期，对项目研究的成果进行整理，分析其建设成效。本文着重从研究项目的既定建设举措执行情况、研究成果的成效，特别是完成创新创业管理课程的项目报告及研究论文，以此对课程建设成果的向校外进行推广和应用与共享。还对研究中所存在的问题进行总结，以及其是否有后续的建设规划。 1 项目既定建设举措执行情况 （1）课程对学生意识和能力培养。自《创新创业管理》课程立项以来，积极根据申报书的要求开展教研工作。既让学生了解双创的重要地位，还要重点掌握其基本理论和方法，特别培养学生的创新创业意识，初步掌握创新创业的流程;从而使大学生能够有机地结合自己的专业，使其在创新创业的大背景下能够发挥自己的创新创业能力。 （2）撰写课题研究报告书。根据创新创业管理课程建设过程，撰写了课程建设的研究报告书。 （3）根据创新创业管理课程建设与研究的结果，公开发表创新创业管理方面的学术论文。 （4）根据《创新创业管理》课程教学要求，编写教学文件，包含以下内容：课程简介;课程定位、课程改革思路;教学大纲;多媒体课件;电子教案;实践课程设计;案例库。 （5）根据《创新创业管理》课程教学及创新创业实践教学的需要，购买了创新创业实践教学软件，建立了创新创业实验室，编写了《创新创业管理实训讲义》。 （6）最终成果。形成项目建设报告、发表相应的研究论文。 2 研究成果的成效 通过对创新创业管理课程的建设，形成了立体的课程教学体系和完善的课程及教学的相关文件、资料。目前，由于创新创业课程属于全校性课程，所以其开设需要面向所有学生，特别是对参与相关创新创业竞赛及进行创业的学生进行指导。 完成创新创业管理课程的项目报告和研究论文，以此对课程建设成果的向校外进行推广和应用与共享。 3 研究存在的问题及后续建设规划 （1）创新创业管理课程的建设需要进一步加强，使其能进一步满足教学的需要。 （2）在教学和实践过程中，还对相关教学文件需要不断地完善。 （3）对于创新创业管理课程的实验课程部分，需要根据实际需要不断加强。 （4）加强创新创业管理课程师资队伍建设，使得其教学水平和能力不断提升。 参考文献 [1]杨璐，陈康荣.创新创业管理课程改革研究[J].中国市场，2018，（8）. [2]罗如学.大学生创新创业孵化基地建设与发展——以广东海洋大学寸金学院为例[J].科技经济市场，2017，（12）. [3]郑旭辉，蔡乐.眉论高校的创业管理[J].高校教育管理，2015，（5）. [4]冯浩.沈阳高校大学生创新创业管理制度构建——以沈阳大学为例[J].沈阳建筑大学学报（社会科学版） ，2017，（2）. [5]齐书宇，方瑶瑶.工科大学生创新创业能力评价指标体系构建与设计[J].科技管理研究，2017，（12）. [6]郭占元.创业管理课程教学改革的实践与思考[J].现代教育科学，2017，（8）. |
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